初中健康教案“小杂粮”

活动目标1。初步了解常见的杂粮,知道适量吃一些杂粮对身体有好处。

2.培养孩子不偏食、不挑食的好习惯。

活动准备1,各种粗粮馒头,玉米饼,燕麦片,红薯条,绿豆汤等。

2、每个孩子都有一套餐具。

3.几张有纹路图案的卡片。

活动流程1。粗粮自助餐。

孩子们品尝各种粗粮做成的小吃,自由交谈,交流经验和感受。

第二,讨论。

1.我们通常吃什么食物?米饭和面包是由什么制成的?

总结:我们通常吃更多的米饭、面条、面包等。这些都是用大米和白面粉做的,叫做面粉和大米。

2.问题:你刚才吃了什么零食?味道怎么样?它是由什么制成的?

总结:我们刚才吃的零食是用高粱、小米、红薯、玉米做的,叫做粗粮。粗粮也是一种食物,品种很多。

第三,了解粗粮的营养价值。

1,问题:你以前吃过粗粮吗?你吃过哪些粗粮?为什么要吃粗粮?

总结:粗粮中的很多营养成分是大米和白面中没有的,而且粗粮中有大量的纤维素和维生素,可以锻炼我们的牙齿,促进排便,对身体有好处,所以要吃一些粗粮。

2.讨论:每顿可以吃粗粮吗?粗粮吃多了有什么感觉?

总结:粗粮吃多了会不容易消化,所以不能多吃。你应该吃粗粮配面粉和米饭。

四、游戏“找家”玩法:幼儿手拿一张卡片,根据卡片上的图案,听老师的口令进行判断,并站在相应的圆圈内。就像老师说的“高粱是粗粮”。觉得对的孩子去粗粮之家,觉得不对的去面米之家。