有哪些好玩的儿童节游戏？

准备设备:闪存卡组1

游戏分析:把抽认卡给会说单词的小朋友，老师会说单词。拿着指定闪卡的小朋友出示小卡片后，会立刻站到讲台上，一起扭屁股。

注:游戏的乐趣在于摸屁股。

2.我说你做吧

准备设备:无。

游戏分析:全班起立，老师随意发令，小朋友做出指定动作。

注意:教学时，需要设计好每个单词或句子，先练习。

游戏扩展:我可以代替你做。

寻找伴侣

准备设备:两套相同的闪存卡。

游戏分析:分成两组打。首先，把两组相同的闪存卡放在地上。老师提问。答对的小朋友把两组的卡片翻过来。如果他们能配对并正确发音，他们就能保留这些卡片。如果他们不能配对，他们会把卡片放回原来的位置。卡多的那组就赢了。

注:也可以是字卡、图片和字卡的搭配等。

井字游戏

准备设备:无。

游戏分析:将全班分成两组(一组是O，一组是X)，在黑板上画一个井字游戏格子，将单词或闪卡放入格子中，先猜拳头决定答题的优先顺序，每组依次读一个空格，如果正确就在格子中画O或X，先练习的一组获胜。

5左右看看

准备设备:闪存卡

游戏分析:将闪存卡贴在班级不同的位置，孩子们根据老师的指示转身面对闪存卡，再次阅读闪存卡内容。

注意:这个游戏全班都可以玩。

6.高个子和矮个子

准备设备:闪存卡

游戏分析:小朋友手里拿着闪卡开始绕圈走，说？走走走。老师读1字。所有的孩子都读着这个单词，继续绕着圈子走。有相应闪卡的小朋友需要半蹲着走，直到老师说下一个单词，其他小朋友才可以半蹲着走。

游戏扩展:可以把下蹲改成跳跃等动作。

7.向左向右走

准备设备:无。

游戏分析:一些孩子排好队，绕圈走，说出本课所学的句子。老师怎么说？停下来？孩子需要转身继续走，反应慢的被淘汰。

注意事项:适合中大班儿童。

8.旋转木马

准备设备:无。

游戏分析:小朋友排队跟着老师说本课所学的句子。老师怎么说？停下来？孩子需要马上跪下，否则会被淘汰。

9.冷冻人

准备设备:音乐

游戏分析:让全班起立，放一段音乐。在播放音乐的同时，老师可以给孩子一些动作指令(比如，摇头，跳？孩子不注意的时候，老师可以突然喊？冻结？孩子必须立即停止像被冻僵了一样的动作，如果还在动，就出局了。

注意:老师也可以在孩子被冻住的时候随意问一些问题，让他们用冻住的声音回答，然后继续游戏。

10.回首

准备设备:无。

游戏分析:小朋友排队跟着老师说本课所学的句子。老师转身，孩子也需要转身。

注意延伸:除了小班，老师可以做转身时的动作，要求孩子也做。