以爱善良和美德为主题写一篇作文

1.以“爱我德”为主题的散文《爱我德》,意为以德修身,以德立业。但是,对于从事经济理论教学和实际工作的人来说,它还包含着另一层含义。

不是吗?相当长一段时间以来,经济不道德、财富不道德的论调一直甚嚣尘上。我觉得那种观点和上财的校训比起来应该是可耻的!其实,主张义利结合、富贵与德,与中国古代先贤的“见利忘义”、“君子爱财取之有道”、“相亲相爱,相得益彰”是一脉相承的。“德”绝不是迂腐,而是对经济工作者最起码的要求!“博学”也是大多数学校对师生的基本要求。经济在衰退。

这里的“经济”的含义和我们日常生活中所指的不一样。指的是济世、济国、济民,这是中国古代“济”字的本义。“经济”不仅仅是为了提振个人或单位的荷包,更是为了帮助国家和人民,这对学校的师生提出了更高的目标和要求!“匡正时势”,校训是在国家内忧外患、民不聊生、积贫积弱的时候提出的。这个时候提出发展经济,以助时局,救中国,是非常有见地的。

在新时期,坚持“经济整风”更符合党和国家以经济建设为中心的根本战略。一些金融前辈和老师用自己的修养和实践诠释了“德、识、济”的本质和要义。

著名经济学家马寅初是校训的发起人,上财的创始人之一。他写了一辈子,命运却跌宕起伏。他以不屈的品格,捍卫学术尊严,被誉为中国当代知识分子的楷模。建国后上蔡第一任校长孙为了维护和坚持自己的学术观点,被囚禁了七年。然而,真理之光终将穿透星空。作为中国经济体制根本改革的最早倡导者,孙经济学奖终于成为国内经济界公认的最高奖项...前辈们坚持真理、奉献世界、勇于探索的精神深深感染和激励了一代又一代上蔡人。

2.以“爱我德”为主题的散文《爱我德》,意为以德修身,以德立业。但对于从事经济理论教学和实际工作的人来说,却有着另一层含义。不是吗?相当长一段时间以来,经济不道德、财富不道德的论调一直甚嚣尘上。我觉得那种观点和上财的校训比起来应该是可耻的!其实,主张义利结合、富贵与德,与中国古代先贤的“见利忘义”、“君子爱财取之有道”、“相亲相爱,相得益彰”是一脉相承的。“德”绝不是迂腐,而是对经济工作者最起码的要求!“博学”也是大多数学校对师生的基本要求。经济在衰退。这里的“经济”的含义和我们日常生活中所指的不一样。指的是济世、济国、济民,这是中国古代“济”字的本义。“经济”不仅仅是为了提振个人或单位的荷包,更是为了帮助国家和人民,这对学校的师生提出了更高的目标和要求!“匡正时势”,校训是在国家内忧外患、民不聊生、积贫积弱的时候提出的。这个时候提出发展经济,以助时局,救中国,是非常有见地的。在新时期,坚持“经济整风”更符合党和国家以经济建设为中心的根本战略。

一些金融前辈和老师用自己的修养和实践诠释了“德、识、济”的本质和要义。著名经济学家马寅初是校训的发起人,上财的创始人之一。他写了一辈子,命运却跌宕起伏。他以不屈的品格,捍卫学术尊严,被誉为中国当代知识分子的楷模。建国后上蔡第一任校长孙为了维护和坚持自己的学术观点,被囚禁了七年。然而,真理之光终将穿透星空。作为中国经济体制根本改革的最早倡导者,孙经济学奖终于成为国内经济界公认的最高奖项...前辈们坚持真理、奉献世界、勇于探索的精神深深感染和激励了一代又一代上蔡人。

3.写一篇“爱国、包容、创新、美德”的作文,代表——爱:一切源泉的源泉是爱,一个人只有爱自己,才能爱一切:爱自己,爱家庭,爱社区,爱国家,爱世界,爱宇宙万物。

创新代表——放下一切负面的想法和情绪,充满爱会给人带来创造,爱是创造的源泉。

宽容代表——宽容意味着宽恕。只有原谅自己,才能原谅一切。宽恕带来放松、快乐、进取和自我完善,是探索人生的基本要素。宽容是以爱为基础的:有爱才能宽容。

美德代表着——真、善、美,即一切积极向上、进步向上、美好、创新、卓越、非凡,激发人们对灵魂的向往和向往,一切以最广泛的形式表现出来的美好的人和事物,依然是爱的源泉。

宇宙的原力是爱,所有的科学和宗教都在谈论爱。这个世界之所以存在,是因为爱。

爱可以平静一个人的心,创造一个人的智慧,积极发挥最大的创造力。

无论是单个人,一件事,一个团体,一个团体,一个城市,一个国家,一个州,一个联盟,一个星球,一个星系,只有爱,才能有稳定快速的发展。

爱是健康、智慧、力量、富足、快乐、幸福、奇迹和辉煌的源泉。

爱是万物之源。

爱是一切的答案。

4.用厚德中学写一篇作文。

德载物,《易经》曰:“君子以德载物。”意思是用渊博的学识和高尚的道德来教育人。

2008年对中国来说的确是多事之秋。然而,尽管经历了多事之秋和灾难,面对这些灾难和挑战,中国人民以一种新的姿态站了起来。我们开始团结起来,用我们自己的声音和力量向世界展示我们的坚强和自信,团结和努力,同心同德,坚忍不拔和持之以恒。而这种精神,正是我们“自强不息,崇德载物”的民族精神最集中的体现。

这种精神是中华民族内在的张力。在灾难面前,这种力量表现为强大的* * *融化力。汶川地震的那一刻,汶川在哭,全国都在哭。地震发生后,* * *高度重视,第一时间启动应急预案,对抗震救灾进行全方位部署。人们时刻关注着,从源源不断汇往灾区的捐款,到一批批志愿者进入四川。无不显示出中华民族精神的强大熔铸力。这种力量不仅仅表现在物质上的救济和支持,更重要的是一种内在的诉求。这股力量一直在安慰灾区人民:“我们和你们在一起”。让每一个受苦的人感受到,他们在灾难中并不孤独,因为我们是血脉相连的大家庭。我们的心在一起,心连心,手拉手,肩并肩。我们曾经自信坚强,灾难让我们更加自信坚强;我们原本是灵魂伴侣,灾难让我们的心靠得更近;我们曾经像一家人一样,灾难让我们更加亲密。同心同德,一定会把你打通。

“自强不息、崇德载物”的民族精神的另一面,是“崇德载物”所体现的外在融化力。最直接、最典型的外力是中国人在奥运会上张开双臂拥抱世界的热情和活力。民族精神和时代精神的融合具有非常强的社会凝聚力和整合力,同时具有强大的国际影响力。

从奥运会开幕式上“四海之内皆兄弟”的《论语》,到刘欢和莎拉·布莱曼的《你和我》的演唱;从654.38+0.5万奥运志愿者耐心细致的讲解和服务,到始终散发迷人笑容的奥运礼仪小姐;从遍布大街小巷的“欢迎来到北京”,到英国代表团在残奥会闭幕式上打出的“感谢北京”的横幅,中国用自己的实际行动完美兑现了自己的承诺。

从千年文化的积淀,到百年梦想的期待,再到七年课程的准备,最终展现了完美的主持。中国与奥运会融合的历史,是中国不断走向世界的见证,也是中国博大精深的民族精神的开始。

当然,“自强不息,崇德载物”并不意味着中华民族精神缺乏刚性和力量。五千年来,“尊礼”“重教”的儒家思想已经深入中国每一个人的内心。我们欢迎外来的东西,也会批判和接受外来的文化,但绝不允许外来势力入侵或变相入侵。“小米加步枪”的抗战时代已经结束,我们新时期的爱国主义被赋予了新的意义。我们主张和平,但绝不会放弃使用武力对抗外来侵略;我们主张和平崛起,但绝不允许外国势力肆意践踏我们的人权,诋毁我们的政治和自由。

当国外火炬传递受阻时,亿万中国人民齐声高呼保护火炬,捍卫中华民族的精神和尊严。从“家乐福事件”到成千上万的华人华侨自发组织海外护航圣火,热爱中国。每一个中国公民都在用自己的实际行动践行着对祖国的热爱和深深的眷恋。

民族精神使我们更加团结友爱,使我们与世界更加和谐愉快,同时也使我们更加自强自立,永葆战斗力和生命力。

相信自己,一分耕耘一分收获。只要有种子,就会有希望,只要有向往,就会有美好,只要有梦想,就会有天堂。我的天堂就在前方不远...

5.以向善、爱水、关爱道德、搬运物品为题的征文,在山里独自生活了20年,确保安全。每车敬礼,每天一个人走四十里。让我们向这高贵的灵魂致以最高的敬意。的确,有些人在我们凡人眼里看起来很平庸,但他们高尚的品格却日夜支撑着我们的世界。世界为他们骄傲,他们值得大山深处的列车的赞美。君子以厚道载物!

也许我们曾经犹豫过,也许我们曾经迷茫过,但先贤们高尚的灵魂却像灯塔一样照耀着我们前进的道路:孔子说:“学近于知,行近于仁,知耻近于勇。”让我们明白了什么是“三个爸爸”。孟子云说:“老人老了,年轻人年轻了,年轻人也年轻了。”让我们明白什么是“兼爱”。庄子云说:“众人重利,老实人重名,圣贤重志,圣人重精。”让我们明白什么是“价值”。老子说:“胜者强,败者强。”让我们明白什么是“胜利”。

我在中国五千年,人才无数。也许很多纯熟的技艺早已失传,也许很多珍贵的文物也丢失了。但先贤的精神从未断绝。老吉继承了中国五千年流传下来的优良传统,以君子之德承载着这座雄伟的大山和上面的每一条铁路。

这让我想起了老人白。为了让贫困孩子安心上学,白老人10多年来用一辆自行车捐了35万元,资助了300多名大学生的学费和生活费。他发给学生的每一分钱,都是用腿一高一低踩出来的。他每天早晚用一滴汗水积攒。这来之不易,来之不易!像他这样的古代老人,照例不仅不需要为别人做什么,反而要充分接受别人的关心和照顾。但他没有,不仅一点也没有,反而把自己唯一能为别人照耀的残烛全部点燃,而且燃烧得如此明亮辉煌。

大爱无疆,德载物。

文化是需要积累的,中国的摇篮里涌现了无数铿锵的铁骨。他们中的许多人从来没有精力旺盛过。但他们会一直贯彻自己的高尚美德,十年,二十年,甚至一辈子。

平凡中高贵,持久中博大。

在中国,有多少善良的灵魂在默默付出?雷锋传人郭、康巴铁人蔡哇、新沂兄弟、...

他们是整个中国的脊梁,他们的美德必将承载整个世界。

向那些英雄致敬!

6.有一件事让我很感动,就是以校训《美德与心灵手巧》为主题写了一篇作文。

时光如流水般飞逝。在我们的记忆中,一定有很多深深感动的事!但是我有一件事是最深刻的。

小时候,那天早上我要去上学。我妈说:“天气预报说今天会下雨。记得带把伞,知道吗?”我看着天空想,天气这么好怎么会下雨呢?刚跑出去了。

快到中午了,“铃铃·贝尔……”* * *响了,看了看窗外,啊!为什么下雨了?下着倾盆大雨,想起今天早上妈妈说的话,我真的很后悔,带雨具的同学都陆续回家了,还有的被父母接回家了。那我呢?父亲不在家,母亲这几天刚发烧打点滴。没人会来学校接我。看着教室外面瓢泼大雨,趴在桌子上哭了。我想:我妈会来接我吗?

突然,我看到一个熟悉的身影。哦,是我妈妈。我妈妈冒着大雨来接我。我仿佛看到暴雨在试图吞噬我的母亲。我母亲艰难地向我走来。

“妈妈!”我妈冲我笑了笑,脱下雨衣给我披上。我穿上雨衣,妈妈在旁边。我看到“湿透”的妈妈,鼻子酸酸的,扑到她怀里哭了。

我妈妈的爱给了我快乐和幸福。我的母亲是我们的避风处。我妈妈了解我们,我也爱我妈妈。我们应该报答父母的恩情。

7.以爱情为主题写一篇散文《这是内心的呼唤,这是爱的奉献》。优美的旋律在我心中激起层层波浪,波浪在不停地拍打着我的心脏。爱情泛滥,我的思想被爱情禁锢,我的灵魂被吸引。我不知所措,陷入了沉思。

站在巍峨的高山上,享受阳光,静静地漫步,让心飞向远方。感受爱情的灵动,追寻人间的幻想天堂。无尽的希望寄托在所有的河流上。满怀对爱情的憧憬,送给片片青杨。风云激荡,日落月升,* * *的体验,灵魂的飞翔。爱穿梭在我们身边,爱留在我们内心深处。爱体现在生活的点点滴滴中。爱情近在咫尺。爱情也很遥远。爱属于每一个人,每一棵树,每一片蓝天,每一寸土地,谁也不能据为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊的跪乳,不仅仅是乌鸦的哺育,不仅仅是冬天过后的第一声春雷,不仅仅是战士的勇敢。她有更深的含义。也许你知道如何在别人需要帮助的时候给予他们爱。也许你懂得在别人需要鼓励的时候给与爱;可能...爱的定义永远不会被人类理解,永远不会。爱情像浩瀚无边的大海,深不可测;爱情像一座巍峨的山,直插云霄;爱情像五颜六色的花朵竞相开放;爱就像一个不败的灵魂,正义而正直;爱情,像苍劲顽强的松柏,永远年轻。

人的一生都在爱情中纠结,没有爱情的人生毫无意义。人生的起起落落都是用爱铺成的;生命的丰富和美丽是用爱来描绘的。爱无时无刻不充斥着我的精神、思想和感情。爱情是人的宝贵财富,爱情是人的精神寄托,爱情是人的思想熏陶,爱情是人的气质坚持,是抵挡不住爱情的诱惑。没有理由拒绝爱情,在爱情的海洋里游泳,在爱情的蓝天下翱翔,在爱情的田野里播种,在爱情的雨季里播种美好的时光。幸福是由爱创造的,美丽是由爱创造的,爱是永恒的。

爱是永远微笑,善良,亲切,友好。她安慰你,关心你,爱你,吻你。在你精神低落的时候给你力量;在你心灵憔悴的时候给你希望;害怕的时候给你勇气;在你抑郁不开心的时候给你快感。人类需要爱,需要去爱那种巨大的力量,去感受世界的美好。人间真情需要热爱崇高的精神,比世界更大的描绘,创造奇迹。

愿爱传遍天下,天长地久。

8.以爱情为题写一篇作文,600字左右,1。让世界充满爱。

“轻轻捧起你的脸,为你擦干眼泪。这颗心永远属于你,告诉我我不再孤单。."

听着明星们唱的《让世界充满爱》这首歌,我想起了电视里的一集:一个涉及数起严重犯罪的犯罪嫌疑人,无论刑警如何用法律威胁他,他都是一个永远不会说话的铁嘴钢牙。后来,几名女警察找到了他失踪十几年的母亲——唯一一个从小爱他、关心他的人。在他拥抱母亲的那一刻,他泪流满面,讲述了所有的犯罪故事。让罪犯影响事情,叫亲情。

“我们快乐,我们忍耐,我们有同样的期待。."

我记得在《名扬四海》里,一起玩了六个小时的朋友,长大后在大都市相遇。他们一起哭,一起笑。在实现理想的过程中,他们像年轻时一样互相帮助,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守了儿时的约定:在实现梦想的时候,回到一起长大的地方。让他们不放弃理想和约定的,叫做友谊。

“我们* * *风雨,我们* * *追求,我们珍惜同样的爱。."

从前有个小汤山医院,是非典最危险的前线。来自全国各地的医生和护士整天穿着厚厚的衣服在里面忙碌。他们不顾家庭和孩子,不顾自己的生命,整天都在和非典做斗争。在他们眼里,只能读出一种坚定的信念:我们会赢!在他们的共同努力下,中国度过了灾难。让中国渡过灾难,叫爱。

“深深地看着你的眼睛,无需多言,紧紧握住你的手,温暖不变。”

爱是最不像人类的情感。韦唯唱道:“只要每个人都献出一份爱,世界就会变成美好的世界。”是的,牵着手,我的朋友。爱永远在你身边。牵着我的手,看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!~

后记:“无论你我是否曾经相识,无论是在眼前还是在天边,我都真心祝福你幸福平安。”

参考!

2.生活需要爱

窗外阳光明媚,让人冲动,蝉鸣如夏日交响曲,让人幻想,让人活色生香。智者又出现在我的试卷上,神秘地笑着问我需要什么。我的回答并不睿智,却充满了感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友谊。什么是友谊?是钟子期和博雅的高山流水,断琴祭奠友人?马克思和恩格斯几十年如一日吗?那是挤不进一个停顿的“刘邓军”吗?或者……也许这只是F4温暖的第一次;朋友相见时是久违的“老朋友”,患难时是友好之手;我秀丰源作文指导

是同舟共济时会心的一笑。无论多么伟大或普通的友谊,都一定是重要的!生活需要!

生活需要亲情。我敢问什么是亲属关系吗?是母亲的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的调皮?是妈妈温柔的训斥,还是爸爸残忍的一巴掌?或者...也许只是满文军深情的一句“认识你”,熟悉的一句“回家看看”;是出国旅游时思念的电话,是国外昂贵的国际长途;这是母亲节的一束美丽的康乃馨。这是一种关切的规劝;还是大雨中一把小伞撑起的晴空。但是,再浓的亲情,再淡的亲情,都要一直陪着你。让你的生活丰富多彩。生活也需要。

友谊、亲情、爱情之风,在生命的海洋上荡起波浪和涟漪。没有爱,生活会变得枯燥乏味。让我们珍惜身边的爱吧!生活需要他们!是的,又一次,生命需要爱!

后记:写完这些文字,我仿佛看到智者在对我微笑…

9.以爱情为话题写一篇作文。600个字的关心,就是关心和爱。它无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活也不可或缺。如果别人给予我们关爱,那么我们也应该关爱他人,这样世界才会充满爱!关心他人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业,一个好老师的一句忠告或者几句鼓励,往往能给学生不懈的动力,比如你帮一个盲人过马路,和老人说话...这些都是关心他人的表现。给别人关心,就会受宠若惊。苏霍姆林斯基说:“如果每一个孩子的欢乐和苦恼都在敲打着你的心,引起你的思考、关怀和忧虑,那么你就可以勇敢地选择崇高的教学工作作为你的职业,你可以在其中找到创造的快乐。”

因为爱,才会有创造的喜悦,因为创造的喜悦,才会有对教育和学生更多的爱情。老师爱我们,她的爱是无私的!父母给了我们爱,他们的爱是伟大的!我们也要学会关爱自己,关爱他人,关爱自己!记得我五年级的时候,我们班组织去敬老院看望老人。在那里,我们帮助打扫卫生,给他们端茶倒水,和老人聊天,为他们表演节目。他们高兴得连嘴都合不上了。看着他们灿烂的笑容,我想哭。他们老了,没有多少时间了。难道我们不应该给他们更多的关心和爱吗?!我想他们的心里一定是暖暖的!还有一次,和爸妈去华强北逛街。我妈让我和我爸在下面等她。她去女人世界买衣服。我和父亲坐下来等待。我看见一个小女孩。她很漂亮,还穿着旧校服,但她没有胳膊。她用脚写字来乞讨。她面前有墨水和纸,还有一个装着钱的红色小桶。她的脚趾间夹着一支毛笔,上面沾了墨水。

字写的还不错!我觉得她好可怜!我毫不犹豫的走过去,在小红桶里投了五块钱,然后路过的人都献出了自己的爱心。让人气愤的是,总有一些父母抱着孩子,看一眼就走了,没有一点爱,让那些孩子从小受到了不良影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福的家庭,没有幸福的学校。她是多么需要我们的爱和温暖的手啊!在这里我真诚的呼吁全世界的朋友,关爱他人,关爱自己!让自己和身边的人都充满爱!让人充满爱!让世界充满爱!关心,关心,爱无处不在!!!如果世界是一间小屋,关怀是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关怀就是浩瀚大海上的一盏明灯。

被关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的美德。你也可以贡献一个贡献者的本质是爱的相互存在。

人的一生是由与他人的互动构成的。关心他人是指人们善于理解他人的处境、感受和需求,并准备在道义上支持他人,在行动上关心他人。

也可以投稿。在现实生活中,它常常带给人们欢乐或烦恼,快乐或悲伤,成功或困难,成功或失败。不管你处于什么情况,人都需要别人相应的理解和关心。你的父母应该非常关心你。

也许要求你每天嘘寒问暖;你生病了,主动伺候你;如果你有困难,主动帮助你;父母健忘的时候就是保姆;忘词的时候父母是老师;开心的时候,父母是小伙伴;当你心烦意乱的时候,你的父母是心理学家。他们的关心在一点一滴,你发现了吗?你关心你的父母吗?你记得他们的生日吗?你有没有在他们累的时候泡一杯热茶?你给他们洗脚了吗?你安静地听他们说话了吗?……?……?……?……?……?这些事你父母都做过,你呢?你做了吗?除了父母,你有没有关心过被子女抛弃的老人?你关心过可怜的乞丐吗?你关心过受伤的小鸟吗?你关心过吗...如果没有,现在就开始吧!学会关心和爱护父母;照顾老人;关心乞丐;关心...,关心所有需要关心的生物。

我们需要别人的关心,别人也需要我们的关心。只要你仔细观察,你会发现你身边有很多人需要你的关心。

我认为如果你想快乐,你应该学会关心别人。被别人关心是一种幸福,关心别人也是一种幸福。

让我们一起关心他人,获得快乐。是啊!就像歌里唱的:只要每个人都献出一点爱,世界就会变成美好的世界。

我们的家将会更加温暖和美丽。那天是星期六。早上,姜汉娇没来上课。

我以为她有问题,就没多想。登录作文网,也可以投稿。

下午上英语课之前,我在学校门口看见了她。看到她苍白的脸,她赶紧问:“姜汉娇,你今天早上怎么没来?不是不舒服。”

蒋汉蛟说:“我生病了。今天早上有点头晕,还发烧了。现在我好多了。我还准备来上课,所以就来了。”“我听她说了一点,我就放心了。

登录作文网,也可以投稿。但是,在英语课休息的时候,我看到蒋寒娇安静地坐在座位上,甚至瑟瑟发抖。

我急忙跑过去问她,“姜汉娇,你怎么了?你又伤心了?”她说:“我有点冷,头晕。真的很难受。”我急了,说:“我送你回家吧。你看起来真让人担心。”

“不,我一个人能行。再说你还有作业,真的没必要。”

蒋汉蛟连忙拒绝。但我真的不信任她,坚定地说:“不,我不能。