春季户外家庭活动计划

5春季户外家庭活动

为了保证活动扎实开展，往往需要提前准备一份具体的、详细的、有针对性的活动计划，这其实就是一份活动相关因素的策划文件。接下来给大家带来一份春季户外家庭活动计划。希望你喜欢！

春季户外家庭活动计划1的目的和意义；

1，组织郊游、野餐、露营活动，让人们亲近自然、走进自然、感受自然、热爱自然。

2、组织徒步旅行、野餐、露营活动，搭建人们交流的平台，增强体质，放松身心。

活动实施:

1.参与人数:10-每次20人(允许30人自带帐篷)。

2.注册:个人和家庭申请注册。

3.活动时间:五月_ _ _七月_ _ _日

4.地点:大连西郊旅游示范区

5.活动方式:自驾游或包车(自费)。

活动内容:

去踏青:走进自然，亲近自然，一缕清风，一个清新自然的氧吧让人留恋，绿草让人流连忘返，重温回忆，陶醉在蓝天中，在旷野中浪漫。

野餐:欧式休闲用餐风格，西式餐桌，纯白桌布，冷餐中回归自然，享受美味烧烤。看着炭炉里的一缕青烟，让人思绪万千，体味童年的童贞，追寻美好的梦想。远看郁郁葱葱的山五彩缤纷，近看风景水泄不通。纯净的梦打开了，

太美了。追求才刚刚开始。

登山:释放心情，亲近自然。关心峰顶，也关心攀登过程。没有一项运动能与登山相提并论，登山的过程让整个人生都为之动容。真正面对困难，挫折，努力，分享成功后的喜悦，学会如何面对现实和梦想。

露营:人的心中有自然，露营服从于人心中的一种积极的欲望。自由、梦想、自由意志，在现实生活中可能无法满足孩子纯粹的愿望，但在露营中却可以轻松实现。在自然环境中，以蓝天为屋顶，以绿地为餐桌，享受烧烤美食带来的味蕾诱惑，拉近了人与人之间的距离，同学、朋友、同事聚在一起，搭帐篷、立火炉，围坐聊天游戏。数着星星睡觉，看着日出起床。让一次团聚成为难忘的回忆，让大家庭的心更贴近自然。冒险、勇气、自我挑战，以及激烈竞争中所需要的各种品质，都在露营中得到鼓励和锻炼。

活动安排:

14: 00—15: 00露营基地集合；

15: 00—17: 00搭建露营帐篷；

18: 00—21: 00团体野餐，美食评比，互动交流；

21: 30-22: 00篝火晚会，放飞孔明灯笼；

22:30-露营

第二天

06: 30-07: 30起床，去郊游。

07: 30-08: 30早餐

09: 00-11: 00爬山(或参观西郊园艺或樱花园)。

11: 30—13: 30西式野餐

14:00-团体返程，活动结束。

活动费用:成人:200元/人，(自带帐篷150元/人)

儿童:120元/人

费用包括:场地费。

帐篷:和备件(帐篷至少可供两人使用，可供三口之家使用)

餐饮:凌晨2点1(不含酒水)

矿泉水(每人一瓶)

注:放孔明灯，每人加30元。

燃放烟花，自己消费。

友情提醒:

1.户外活动时间较长，请注意保暖；

2.活动期间请穿休闲服，准备防滑鞋；

3.活动中请注意安全，以免发生意外；

攀登时请注意安全，量力而行。

春季户外家庭活动方案二一、活动时间:

20__ _ _ _ _ _ _.

二、场地:

东湖公园

三、行程安排:

早上九点在梨园门口见面。

1，(9: 30—11: 30)亲子游戏。

2.(11: 30—12: 00)临时空闲时间。

3.(12: 00—1: 30)集体午餐。

4.在鸟语森林里旅行。

5.活动结束(解散)。

四、游戏内容:

1，不好说——我给你看，你猜。

可以分为动物、食物和运动。

游戏规则:纸上一个字都不要说，用别的字也表达不出来。可以用肢体语言或者其他描述方式表达出来，让搭档猜，两分钟内猜得最多的人获胜。每组两名选手参加了比赛。

2、数字或英文单词趣味接力。

团队成员在开始的中间放一个数学题或一个英语单词，团队成员跑到这里解出问题或背诵答案。答案对无需重新计算即可继续。

3、打底裤。三人一组工作。(可以以家庭为单位，也可以用外援)

4.气球运输。两人一组工作。背靠背球接力赛。

5、五毛钱一枚:

规则如下:

游戏里，男生一元，女生五毛钱。

比赛开始前，大家站在一起，裁判站在旁边。裁判宣布比赛开始，喊出一笔钱(比如3.5，6或者8快5)。一旦裁判喊出钱数，游戏中的人就会在最短的时间内组成那个数字的小队伍。例如，如果喊出来是3.5，则需要三个男人、一个女人或七个女人或一个男人和五个女人的小团队。对未能入队的惩罚。

6.小声传真:

把人员分成两列，对列首的士兵耳语一句，以免被别人听到，请他们传下去。有列尾的会上报结果，看两列哪个保真度更高，然后分出输赢。

7、单词接龙:

对于前五名的人，第一个给一个字，第二个顶针跟着前一个字，也是谐音，不跟着就要受罚。

8、看谁会错:

从主机开始，从“1”开始计数。按照座位“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到了“5”就喊不出来了。改为拍手或敲桌子，数到“15”和“20”。

五、适当的游戏:

1，以春天为主题，表演诗歌或歌曲。

2.听...春天的声音，告诉你听到了什么。

六、主题讲座:

主题讲座由校外辅导员主讲。

七、合影，快乐归来。

春季户外家庭活动计划3一、活动目的

1，加强与家长的联系，获得家长的支持，加强对学生的管理。

2.通过这个活动，学生可以有一个亲子体验，端正生活态度。

3.增强学生的群体意识，调动学生的积极性。

二、活动安排

1，热身活动:通过鼓掌，仰卧起坐，互相鼓励，突破自我。

2.盲哑:通过肢体交流完成任务，体会感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验:通过爱的体验，学会被爱，学会爱。

4.经验交流:家长鼓励学生，学生答应家长反思自己，共同成长。

三。活动度量

1.邀请家长:如果单独发邀请函或电话邀请，一天可能会损失100-200元钱，但这些钱买不到给孩子一点零钱。

2.活动时间:20日上午9点，持续3小时。

3.地点:_ _公园。

4.活动记录:录像和摄影。

5.活动道具:床垫、同心杆、眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动准备

1.在黑板上写下“恋爱经历”。

2.电脑、音响及资料(用于背景音乐及翟讲座)。

3.人员:_ _老师、班主任、学生会干部(工作人员)。

4.场地:桌子撤了，只留凳子，周围每人一张，中间空出来作为活动场地。

5、摄像头:_。

6.邀请人:_ _ _ _ _ _ _。

7.道具:眼罩、杆子、坐垫(学生自备)、面盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。

8.一声口哨。

9.学生穿校服。

10，项目任务:让大家鼓掌，为家长鼓掌，为孩子鼓掌，为自己鼓掌。

动词（verb的缩写）项目流程:

亲爱的家长们，我们的老师和工作人员感谢你们带着掌声的到来！

2.同学们，为了感谢父母的到来，让我们用掌声表达对他们的感谢！让家长听到我们的诚意！让父母听到我们的感谢！用掌声和喊声告诉父母，“我要变得优秀。”

3.家长老师们，用掌声告诉你们的孩子，你们是我们的希望，用掌声告诉他们，你们是最棒的！

4.家长们，今天我们一起玩个游戏，体验一下。我们是游戏的参与者。请放下我们的身份，全身心投入游戏。我们做的是体验，敞开心扉，让感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们周围的人。父母是孩子的榜样，你是孩子经历中的榜样。放手，快乐。让我们手拉手，围成一个圈，拍着搓着，“蹦，蹦，蹦”，看谁还放不下。

春季户外家庭活动计划4项活动:

一、孩子了解民间游戏:(问答)

1.什么是民间游戏？(我爷爷奶奶小时候玩的游戏)

2.你知道哪些民间游戏？

二、爷爷奶奶展示民间游戏:拉尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。

三、群体民俗游戏:拉尾巴炒黄豆。

四、集体亲子民俗游戏:拔河、踩高跷。

游戏配件:

(一)游戏名称:拉尾巴

玩法:将短绳绑在家长和孩子身后，每队提供一个小桶，将抓到的“尾巴”放入桶中最后清点数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖颁奖。

(二)游戏名称:炒大豆

玩法:小朋友和小朋友手拉手站着，一边读儿歌一边左右摆动双手。当他们读“筋斗”时，他们同时向一个方向翻转。父母正在帮助孩子站稳。

老师统计每组的转数，最后根据排名发奖。

提示:翻身的时候，手不能松开。

附儿歌:炒菜，炒黄豆，炒黄豆，翻筋斗。

(3)游戏名称:踩高跷

玩法:幼儿踩着高跷，用手握住上面的吊绳，通过手脚协调向前行走。为了增加游戏的趣味性，老师特意把孩子们分成两组进行活动。活动的内容是地面接力赛。孩子们只在地面上行走，最先完成的一组获胜。

将班级家长和孩子分成相等的两组，提供两到四对高跷给孩子进行接力活动。

(4)游戏名称:拔河

怎么玩:把孩子和家长平均分成两组。老师将是裁判。一组通过拉动长绳中间的红布越过终点线获胜，另一组获得一等奖。

春季户外家庭活动方案5的指导思想:

亲子活动可以增进家庭纽带，开拓孩子的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的引导下接触大自然，增进老师、家长和孩子之间的感情，从而提高班级教育质量，增强家校之间的透明度和信任度，更好地发展孩子的社会交往能力。

活动目的:

1，为家庭提供一流的服务和教育指导。

2.帮助家长营造亲子沟通互动的氛围，从而促进孩子的健康成长。

3.提高家长科学育儿的理念和技能，促进孩子健康成长。

4、引导家长和孩子开展有趣的亲子游戏，让孩子在快乐的游戏中成长。

参与者:

田真小学的学生和家长。

活动时间:

65438+2月5日下午4点-5点半。

亲子活动游戏:

要求:邀请家长和学生参加趣味接力赛，由我们班派家庭(两个家长两个孩子)参加趣味跑。具体形式如下:

二年级背着孩子跑——妈妈或爸爸把孩子扛在肩上，听到命令就迅速跑出去，绕着杆子往回跑，去找第二户人家。孩子不能摔倒，否则算失败，跑得最快的赢。

四年级火车接力跑——以家庭为单位，两个人站在一个呼啦圈里，听到轻微的音调后出发。在跑步过程中，两人互相配合，快速跑完全程，换到第二家起跑。

六年级，两个人三条腿跑——孩子的脚踝绑在爸爸或妈妈的脚踝上。听着哨声，绕着柱子返回，开始第二个家庭。半途掉下绳子的算失败，快者胜。

场地和准备:

二年级——场地是篮球场。高一在1号篮球场(靠近跑道的第一个)参加20个家庭组/班，高二在2号篮球场(靠近跑道的第二个)参加25个家庭组/班，距离28米。