初中体育课有哪些室内游戏？

在室内上体育课的形式有很多种，但上课的内容和形式要根据学生的心理和生理特点、年龄、年级和课堂环境来安排。

1，室内游戏类。每节课准备两到三个游戏，每个游戏重复两到三遍，并进行点评。在室内游戏课上，老师要控制学生的兴趣，以免太吵，影响其他课。

2.室内精品课程。每节课安排三四种素质练习，讲解、示范、表演、竞赛、点评相结合。为了便于练习，老师必须要求学生在课前适当调整桌椅间距。

3.节奏舞蹈课。大三学生协调性和节奏感相对较差，在室内要加强这方面的练习。这对锻炼学生的形体，培养正确优美的体态，提高协调性和节奏感，陶冶美好的情操，都会产生积极的影响。

4.知识竞赛课。老师会结合课本上的理论知识和近期国内外重大比赛的内容。比如把欧洲杯和奥运会编成几十个小题目，分组回答，确定获胜组。这既符合小学生的心理特点，又丰富了室内课的内容。