幼儿园找家的圆筒游戏

幼儿园找家的圆柱体可以参考以下安排:目标:1，能够认识圆柱体，感知其基本特征。2.在操作中感知量的利益。准备:1，各种圆柱形玩具，2，十个同样大小的硬币或类似硬币的替代品。

圆柱形世界

孩子们看着各种圆柱形的玩具和物品。随意挑一个玩具，感受圆柱世界的丰富。

认知圆筒

介绍圆柱体，帮助孩子理解圆柱体的基本特性。

互相交流

孩子们互相交流，分享他们的感受和知识。

硬币变成了圆柱体。

老师拿出硬币问:“这是什么形状？”"你能把硬币变成圆柱体吗？"孩子们探索将硬币变成圆柱、堆叠硬币和将圆变成圆柱的方法。