超级独特的“拼接”阅读在绘本界，亲子阅读可以这么爽吗？
随着互联网的发展，阅读app和播放器在日常生活中越来越常用。因忽视陪伴而引发的各种问题被大众和媒体放大。越来越多的家长反思，借鉴，开始注重与孩子的互动。亲子阅读这种陪伴孩子的方式逐渐多了起来。
定期亲子阅读是指家长和孩子选择一本喜欢的童书一起阅读，相互互动，开诚布公地交流。但是很多家长的亲子阅读模式还停留在单方面给孩子讲故事的阶段。很多家长苦于没有掌握互动方法，不知道如何与孩子沟通。
其实亲子阅读的本质是真正的陪伴和分享。家长要真正参与其中，与孩子分享自己在阅读中的感受，践行“阅读互动”的主题。
今天要给大家介绍的《成长的回声》是一套基于亲子阅读真谛的亲子阅读绘本。里面有两本绘本《小乌龟》和《臭臭的朋友》，一本是给大人看的，一本是给孩子看的。作者通过紧密的拼接和互动设计，构建了一个独立又紧密相连的故事世界。家长和孩子在一起，可以完成两本书的拼接阅读部分，解锁所有内容，实现真正的* * *阅读体验。
董亚男文
董亚楠和冯英图
侯勇创意策划
适合阅读年龄:3岁以上
《成长的回声》看起来就像一个漂亮的可折叠收纳书盒，打开后读者会得到意想不到的惊喜——体现其拼接玩法的封面设计不仅新颖有趣，还兼具艺术性和实用性。另外，在故事性、互动性、趣味性等方面赋予阅读更多的功能和意义。
《小乌龟和臭朋友》的故事发生在一个童话世界里，用最奇妙的相遇诠释了友谊的真谛。故事的主角——一只小乌龟，独自生活在森林的一个小湖里。
直到有一天，一个发臭的黄色果实从天而降。小乌龟种下了这种水果，并在春天去了秋来好好照顾它。果实不知不觉长成参天大树。
面对这个熟悉又陌生的朋友，小乌龟感到很失落。所以，他选择了离开...
在一个季风的日子里有一首关于银杏的古老歌曲:一棵银杏树孤独地生长在一片常绿阔叶林里，看起来是那么的与众不同，那么的孤独。
直到季风来了，带来了另一棵银杏树的消息，他们才知道，彼此不是唯一。他们同意一起长大。随着时间的推移，几年过去了，但他失去了她的消息...
两个故事，两个主角，都在用自己的生命经历着爱情和成长。从故事的体裁来看，《在一个季风的日子》是一个寓言故事，描写了现代人对爱情的渴望，是为成年读者描绘的一个美丽的童话。《小乌龟和臭朋友》是送给小朋友的礼物。
从事件的时间线来看，小乌龟的故事延续了季风、落叶、银杏树的设定，剧情互为伏笔，暗示银杏的前世不仅是生命的延续，也是爱情的延续，而这种关系就如同父母与子女的关系。
其实这两本书是作者专门创作的“亲子绘本”。画一个给大人，一个给小孩。大人和小孩可以互相看对方的书。毕竟对爱的渴望是全人类的天性，并不会因为你是大人还是小孩而有所不同。
这套书有两种拼接方式:竖拼和横拼。书的开头是竖拼，中间表达成长时间线长的部分改为横拼，是为了在视觉上呼应时间的长河。书中总有四幅横图，用春夏秋冬的寓意表达成长中的种种磨炼。
从封面看，两本书的拼接已经开始。大人和孩子在读自己的故事时，合上手中的书，然后彼此靠近——各占一半的银杏树合二为一，完成了跨越亿万年的时空拼接；左边的万里晴空与右边的午夜繁星形成了鲜明的对比。右边的龙鸟和左边飞翔的青鸟相互呼应，寓意着时空的转换。在漫长的生命周期中，两个互为因果的故事之间的对话跨越了时间。
文本中的许多页面也可以拼接在一起。翻到第6~7页，草和灌木完全拼在了一起，第一个字母“G”也拼在了一起，出现了新的画面——在一个被丛林包围的小湖中，小乌龟正在研究它捡到的水果。
翻到两本书的第8-9页。这张图放在一起，看起来就像是银杏叶在静谧的夜空上空飞舞。我们仿佛听到了来自远古的低语，再次体会到了时空的拼接。谁能想到几亿年后，小乌龟和银杏会奇妙地相遇？至此，字母“我”也成功找到了它的“另一半”。
当我们翻到22~23页的时候，我们需要把小乌龟和臭朋友放在左边，把一个季风天放在右边，这样一个横跨页面的画面就完全形成了。夕阳下，动物迁徙，火山喷发，不知情的植物依然肆意生长。同一片天空下，不同的角色演绎着各自的故事。耀眼的银杏树挺拔倔强的身影映在读者的心里。字母“o”合二为一。
翻到26~27页，保持书的位置不变。我们即将看到一个白雪皑皑的世界。只是在新的世界里，银杏树不再孤独，他有了最好的朋友——小乌龟。字母“I”“L”完成拼接。
绘本最后的拼接出现在后环衬页上，不仅与前环衬页遥相呼应，更仿佛是家长与孩子共同完成集信之路后的一次展示，为故事画上了一个完美的句号。
《成长的回声》的故事，唤醒了父母的童心，触动了他们的心灵。拼接的独特设计(包含立体、翻转、解谜等元素)让孩子第一眼就爱不释手，需要大人和孩子一起寻找线索才能拿到通关秘籍。
从森林的高处，透过枝叶搭建的“天窗”，我们低头寻找小乌龟。透过树荫，小乌龟正趴在游泳圈上，茫然地望着头顶的树荫。那样看着，我好像被读者的突然造访吓到了，但也有一点好奇。毕竟小乌龟从来没有走出过森林，也没有朋友。
帮助孩子玩捉迷藏游戏的放大镜(放大镜藏在《在季风天》第10~11页)。在地下世界，树根穿破泥土，在其中生根发芽；蚯蚓在泥土中爬行，蜣螂正忙着搬运粪球，也许它们中的一只不小心动错了宝石...
群山叠叠，还有老虎、松鼠、狐狸、青鸟、长颈鹿……还有一直在原地等待的银杏树。时光流逝，森林的气候在变，树木在变，动物在变，一切都在变，只有银杏树不变。
在季风的日子里，有一本“书中之书”，是银杏树写的三篇日记。每篇日记都配有一张银杏树的“自画像”，他的心情变化也像动画一样展示出来。
《成长的回声》是由一个年轻的团队策划创作的，也正是因为他们巧妙的构思，才使得这套书如此新颖有趣。经过几次的精心雕琢，他们在风格和格调上都给我们带来了精美动人的绘本。
《成长的回声》图片作者冯英，青年画家，毕业于中央美术学院版画系，硕士学位，多次举办个展。
侯勇，《成长的回声》创意策划人，青年艺术家，毕业于中央美术学院雕塑系，获三藩市艺术学院硕士学位。
泰戈尔曾说:“世界上最遥远的距离不是树与树之间的距离，而是从同一根上长出的树枝在风中无法相依。”银杏作为裸子植物中最孤独的树，也需要爱和关怀，何况是人类。
孤独是一种普遍的集体潜意识，存在于生命成长的各个阶段。大人小孩都有，陪伴和美好的回忆可能是他们的药方。“成长的回声”就是那颗种子，种在孩子和大人的记忆里，成长发芽，渐渐长成一棵可以化解孤独的树。