主题少先队协会活动计划

为了保证活动的有序和有力，我们需要提前制定一个活动计划，这是一个活动的书面计划。活动计划应该如何制定？以下是我整理的主题少先队俱乐部活动方案(一般5篇)。欢迎分享。

主题少先队俱乐部活动计划1一、活动目的:

1，组织学生观看法制教育专题片和法制教育片。

2.了解一些关于未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的知识，以及身边的不良因素对人的危害，让学生成为遵纪守法的好学生。

3.让学生知道心理健康教育的主要目标是提高心理素质。

4.让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。

二、活动准备:

1，心理健康教育手册

2.心理健康咨询台。

3、心理健康教育咨询网站

4.以黑板报的形式宣传心理健康教育的重要性。

5.在大屏幕上显示心理健康教育。

6.办一份心理健康手写小报。

三、活动过程:

1.班主任介绍了团队会议的内容。并宣布会议开始。

2.中队长讲了队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以更加轻松、更加接纳和理解的态度去认识和对待学生及其行为，不仅关注行为本身，更注重发现和合理满足这些行为背后的基本心理需求；不要简单的判断对错，要从人文的角度去理解和教育学生。

因此，心理健康教育真正体现了对学生的尊重，一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解、信任的良好师生关系的前提，也是每个教师在教育实践中面临的重要课题。因此，心理健康教育是师生的共同责任。

3.教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国的学校教育和儿童发展都受到了冲击和挑战。调查显示，我国中小学约有1/5的儿童青少年存在不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、欺骗、自私、任性、耐挫力差、攻击性、退缩、焦虑、抑郁等。

这些心理和行为问题不仅严重影响儿童青少年自身的健康发展，而且给正常的教育教学工作带来极大的困扰，直接影响学校教育任务的完成和教育目标的实现。因此，开展心理健康教育十分紧迫，意义重大。

4.小组讨论:怎样才能做好心理健康教育，应该怎么做？

5.让学生从心理健康教育网站获取信息，增长见识。

6、教师总结发言

7.主题团队会结束。

主题少先队俱乐部活动方案二一、活动主题:讲礼貌，讲礼貌。

二、教学目标:通过一系列的活动，让队员明白礼貌的重要性，养成良好的行为习惯。

三、活动准备:茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有名字的‘小圆片’。

四、活动流程:

(1)报数。

1.所有小组向中队长报告。

2.中队长向辅导员汇报。(跑到辅导员面前立正敬礼:向辅导员报告。(4)6中队应该有48人，实际有48人。“讲文明讲礼貌”主题团队一切准备就绪。请让辅导员批准我们的报告。)

辅导员:接受你的报告，祝你的团队圆满成功。

(2)旗帜。

主持人A:所有运动员立正，敬礼，升旗。

(3)唱队歌。

主持人B:请所有队员一起唱队歌。

(4)活动的内容。

主持人A(莫小婷):这次中队活动由杨和我主持。

主持人B:请跟我读团队会议的题目。

1.请说一些常见的礼貌用语。

主持人A:礼貌是人类为了在社会上正常生活而要求人们遵守的道德规范。是人们在长期生活中逐渐形成的道德规范。现在，我想让你说一些常见的礼貌用语。

团队成员发言。

2.欣赏娱乐中心图书馆的表演。

主持人A:选手们懂得很多。你们确实是有礼貌的好孩子，但是有些孩子在图书馆是没有礼貌的。请观看娱乐中心图书馆的表演。

主持人B:周六上午，人们在干净明亮的康乐中心图书馆安静地阅读。突然玉妍和锦衣在大声说话。

玉妍:金怡，昨天是我的生日。我父亲给了我一套电脑游戏光盘。太有趣了。你想玩吗？

金怡:好的，我们今天下午去。父亲还给我买了一辆遥控车，也很有意思。你明天为什么不来我家玩？

玉妍:好的。

主持人A:过了一会儿，坐在另一边的夏紫看起来有点无聊。他伸了个懒腰，拿出一个橘子吃。他尝了尝说。

夏紫:多甜的橘子啊！(往地上扔橘子皮)

主持人B:这时候冬梅饿了，拿出一块饼干吃。

董梅:多脆的饼干啊！(把蛋糕包扔在地上)

主持人乙:坐在前面的赵丽看到他们吃得那么开心。她还拿出爸爸从香港买来的花生吃。

赵丽:多香的花生啊！(往地上扔花生壳)。

主持人A:他们真的玩得很开心。这些天赵丽感冒了，她又咳嗽了。

咳嗽挠得他喉咙发痒，她想往地上吐口水，却不小心吐到了旁边的鞋子上。

玉妍抬起头说，你怎么这么不小心？

赵丽漫不经心地说，有什么了不起的？我家有的是钱，买双新的就行了。

玉妍:有钱有什么了不起的？这双鞋是我妈从北京买的，别的地方卖不出去。

主持人B:然后他们吵架了。唉，舒适安静的图书馆被这些粗鲁的孩子弄得又脏又吵。

主持人甲:谢谢你，你的。请回去。

玩家可以自由发言。

3.礼貌的小天使读了建议书。

主持人甲:这些孩子真没礼貌。团队成员永远不应该学习。那么，我们少先队员如何做到有礼貌呢？请听文明礼貌天使的倡议。

文明礼貌建议

文明礼貌是我们少先队员应该做的。在学校，我们应该是一个有礼貌的好学生，在家里，我们应该是一个有礼貌的好孩子，在社会上，我们应该是一个有礼貌的好公民。为此，我向你们提出以下倡议:

(1)参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，向队伍敬礼；

(2)见到老师要微笑，打招呼，说“老师好”。进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后进入。

(3)上下楼梯，靠右走，不要急着走。

(4)吃饭时请长辈先坐下。看电视不要和长辈争频道。给客人倒茶或端菜时，要站起来用双手。

(5)咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻，将脸转向无人的一侧。

(6)公共场所不随地吐痰，不乱扔纸屑。

(7)在公交车上，主动给老人或带婴儿的人让座。

4.用对提案内容的了解来回应:

主持人B:现在，我们就刚才的提案进行一次知识竞赛:

(1)去升旗仪式应该穿什么衣服？

(2)早上回学校怎么跟老师打招呼？

老师让你下课后去办公室找他。在你走进办公室之前，你应该说什么？

(4)上下楼梯应该走哪条路？

(5)小玲坐在你对面。想咳嗽怎么办？

你和爷爷正在看电视。你想看动画片，爷爷想看大戏。你是做什么的？

(7)在公园里想吐怎么办？

(8)你坐公交车去大良，你坐在座位上，公交车到了，一个白发苍苍的老太太走了过来。公共汽车上没有空座位。你该怎么办？

(9)王阿姨是你家的客人。你怎么给她倒茶？你把茶递给阿姨的时候说了什么？谁能给我们展示这些动作？

5.集体背诵文明礼貌三字经。

主持人A:团队成员回答得真好。现在我们一起来朗诵文明礼貌三字歌。

学习道德的第一条规则是红领巾浮在胸前

不断的练习，勤奋的经验和习惯就像阵雨。

尊敬老师，学会爱父母，献孝心。

个人事务自理，热爱劳动，学会自立。

与道德相比，我们可以吃穿不用比较。

一双筷子不容易团结却很牢固。

扶老携幼知礼仪，助人为乐，勤于公益。

为了你的知识，携手谈论友谊。

先宽以待人，后严以律己。

好的环境要靠种树，保护绿地来保护。

大自然是多么美好，结交朋友，亲近你。

主持人B:请辅导员发言。

(5)辅导员的发言。

团队成员，文明礼貌可以让我们和谐相处，这是我们社会进步的标志。希望通过这次活动，让文明礼貌之花在我们中队遍地开花。

(6)呼号。

主持人甲:你们全体起立，举起右手握拳，呼号:时刻准备为* * *事业而战。

团队成员:时刻准备着。

(7)退旗。

主持人乙:退旗。

(8)仪式结束。

招待甲乙双方:xx中队的活动文明礼貌，到此结束！

主题少先队俱乐部活动方案3一、活动目的:

10 xx年6月13日是中国少年先锋队成立纪念日。为加强少先队组织力量，发展中国少先队员，教育学生继承和发扬中国少先队的优良传统，培养学生进取健康的精神，促进我校红领巾教育的蓬勃发展。学校决定于6月65438+10月65438+2月举行100新玩家加入仪式，现拟定活动计划如下:

二、活动时间:

65438+10月12(周五)下午，第7节活动课。

三。地点:

c楼礼堂

四。参与者:

一年级全体师生、五中队少先队员、少先队大队委干部。

动词 （verb的缩写）活动准备:

1，一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。向新成员传授少先队的基本知识，如宣誓、呼号、敬队礼、戴红领巾等。

建议可以分为五个讲座:

第一讲《少先队的光荣历史》；

第二讲《中国少年先锋队章程》；

第三讲“队旗、红领巾、入队誓词”；

第四讲《队歌、队礼、呼号》；

第五讲“做一名优秀的少先队员”。

2.班主任发放入队申请书，提交新队员名单。

3.大队部准备活动需要佩戴的红领巾。

4.6月65438+10月12日，举行模拟演练加入队伍。(参与者:新玩家，5班，5班)

5.6月65438+10月11，入队的同学要带上自己的心愿卡，写下自己的入队愿望和自己的目标。(家长协助制作，不允许购买)

不及物动词活动议程:

第一项:全体少先队员立正升旗，向队礼，唱队歌。

第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新球员入场。(音乐:进行曲)

第三条:给新玩家戴红领巾。

第四项:宣誓；(新队员宣誓，老队员回顾誓词)

(大队委领读)——注意，请举起右手，跟我一起宣誓:

我是中国少年先锋队的一员。我在队旗下宣誓:我热爱中国* * *生产党，我的祖国，我的人民，好好学习，好好锻炼，随时准备为* * *我生产事业做贡献。宣誓人:xxx(宣誓人说了一句话，新队员重复了一句话。誓言和呼号一样。宣誓结束后，宣誓人说“宣誓人”，所有新队员同时大声宣布自己的名字。

第五项:中队张贴许愿树。(新玩家把自己的愿望卡贴在自己中队的愿望树上)

项目6:新玩家代表发言。

第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，颁发聘书。

第八项:大队委给一年级中队颁发获奖队旗和中队证。

第九项:xx领导致辞

第十项:大队辅导员发言，喊签。

第11项:归还旗帜。

第十二项:宣布入团仪式结束。

七。活动安排:

1.那天，学生们穿着正式的礼服参加活动。

2、班主任负责收取红领巾费，每个班级每个学生3元，然后上交财务室。

3.班级邀请了3-5个家长委员会参加活动。

4.戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(导师:)

5.主持人:两位学生(指导老师:)

6.旗手:校大队部旗手3名(导师:李)。

7.摄影和新闻发布:

8.声音:

主题少先队俱乐部活动方案4一、活动目的:

“孝为先”是我们中华民族的传统美德。作为炎黄子孙，我们自然应该继承和发扬传统。为引导孩子孝敬父母、长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感，我中队在重阳节之际，面向全体中队成员开展了以“关爱父母”为主题的感恩敬老行动。

二、活动时间:

20xx 65438+10月xx-65438+10月xx

三、活动对象:

三三中队全体少先队员。

四、活动形式:

活动以本中队为单位，开展“孝老感恩”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在20xx 65438+10月xx-65438+10月xx，开展以“关爱父母”为主题的系列感恩活动。

动词 （verb的缩写）活动准备:

1，了解重阳节典故及其传统；

2.每个队员收集自己或他人对父母长辈孝顺、互敬互爱的真实感人的故事；

3.中队选择一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲。

4.开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。就是为老人做一件好事，听听老人过去的故事，为老人做一张“感恩卡”，为老人写一份“孝心”。

不及物动词活动流程:

1.介绍重阳节的典故及其传统:

这个中队将利用周三中午小记者的采访时间，通过队员们的自主探索，收集重阳节的典故，交流重阳节的传统习俗。

2.三分钟的短篇演讲:

请队员们利用中队的活动时间，讲述自己的亲身感受或发生在自己身上的父母长辈的感人故事，对子女的真诚付出和无私关爱，以及作为子女的真诚回报和感恩；

3.我会唱孝歌:

组织选手学唱一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲，选手可自选歌曲；

4.宣誓活动:

以小队为单位开展中队集体宣誓活动；

5、有点道理:

集体仪式结束后，每个队员都会把自己想对父母长辈表达的愿望或话语写在卡片上，带回家给父母长辈。

6、练习，练习:

每一个学生都尽力去做，坚持去为父母长辈做一些事情(或者从自己做起，努力学习，严格按照小学生行为规范去做，做一个合格的小学生，不用父母长辈操心)；

开展“四个一活动，让夕阳更亮”活动。就是为老人做一件好事，听听老人过去的故事，为老人做一张“感恩卡”，为老人写一份“孝心”。

7.感受体验

这个中队的每个队员都写了一篇关于社会实践后感受的短文。

主题少先队俱乐部活动计划5一、指导思想:

一年一度的儿童节是少先队员最隆重的节日。通过庆祝“六一”活动，队员们可以在积极参与中体验合作的快乐，感受浓厚的集体氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的感情。

二、活动时间:

20XX年6月1下午第二、三节课。

三。地点:

每个班级的教室

四。活动:

1.节目内容符合儿童实际，积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童感兴趣的精神。

2.低年级的同学可以在班主任的组织下表演唱歌、跳舞、器乐等节目，或者玩一些安全的游戏，比如传包裹、成语接龙等。

3.高年级学生的表演内容可以丰富，如小品、相声、歌舞、器乐表演、讲故事、魔术等。

动词 （verb的缩写）活动要求:

1.班主任指导学生们精心布置自己的活动场地，体现了欢庆六一的欢快气氛。黑板要装饰美化，内容要丰富。黑板上的主题要突出，字体要美观。

2.安排两个主讲人，准备好主题演讲，提前排练主讲人。主持人发言将在活动结束后上交教务处。

3.提前列出节目。要安排学生排练节目，活动结束后把节目交到学生处。

4.保持环境整洁。

5.各级各部门、各班要准备好相机，把活动中的精彩瞬间拍下来，每节课拍3张，活动结束后把电子版发到教务处邮箱。

6、上学时间要准时，与平时上学一致，不早不晚上学。