如何设计一个公平的游戏？

解决方法应该有很多，无非是测试小学生对概率的理解。有可能猜测正解是基于这张卡上任意两张卡的乘积不是2的倍数就是3的倍数的特征。

即“两个人各抽两张票，如果乘积是2的倍数，A赢，3的倍数赢；”因为两种结果的概率都是3/5”

但根据题干，如果强迫考生做出这个回答，那就太过于考察数字敏感度，而忽略了考生寻找解决方案的敏锐思维。我个人比较喜欢这个答案:

#“甲、乙各抽一张，谁抽黑桃谁赢”；这也是一个公平的规则，但比上面的正解更简洁。