老师，开一个以感谢家长为主题的班会。游戏呢？

游戏规则:首先在活动场地放若干个气球，每个小组成员排成一排，第一个小组成员先被蒙上眼睛。活动开始后，每组第一个小组成员进入场地，在同一个地方转五圈，然后去场地捡球。第二组成员在场地外指挥第一组成员在场地内捡气球，一人只能捡一个。返回后，第二个小组成员捡起气球，第三个小组成员指挥它，以此类推。时限10分钟，气球最多的一组获胜。

(如果有气球数量相同的小组，每组派一名同学去捡球，最短时间完成的小组获胜。)

活动意义:本次活动可以锻炼学生的身体协调能力、理解能力、沟通能力以及对同伴的信任。

2.自我介绍

活动时间:15分钟

活动内容:同组成员围坐成一圈，其中一个同学介绍自己，包括自己的名字和一个形容自己的形容词。形式如下:“我是爱笑的张三”。下一个应该是在背完上一个的介绍后，以如下形式介绍自己:我是李四，张三右边那个幽默爱笑的。

3.唱着感恩之类的歌，没人说一两句话，

4.情景模拟

一个童鞋班的家长和一个同学是学生。上演一出小戏，实现感恩的主题。