一个游戏怎么写400字？

记得一个游戏作文400字四年级(1)

在我的脑海里，有很多我和朋友一起玩过的游戏。如:123、Woodenhead、跳长绳、抢凳子等游戏...印象最深的是123，Woodenhead。

那天早上，我和几个朋友在广场上玩“一二三，木头脑袋”。我们用剪刀、石头和布来决定谁是笨蛋。

没有人想做傻瓜。但是事情并没有人们想要的那么好。我不想，但我输了。像孙悟空一样，我转过身，喊着“一，二，三，木头脑袋”。然后我赶紧转过身，盯着他们。只见小红一动不动地盯着我，眼睛不停地转。我忍不住笑了。这个笑容也让小红笑了。她一直在发抖，所以她是我抓到的第一个。

轮到她变傻了。她喊道:“一，二，三，木头脑袋。”转过身，我看到其他人都一动不动，我尽力控制自己。但是小红转过身来，冲我做了个鬼脸。我忍不住大笑起来。可是这笑容又坏了，我又输了。我一定是糊涂了。来来回回，我是第一个被抓的，这让别人都笑了。

结束后，我们都回家了，但我对它恋恋不舍，也从中学到了做任何事都要有控制力，否则就会失败。

记忆一个游戏作文400字四年级(2)

教室里除了书的声音，还有童年的游戏。有人喜欢玩斗鸡，有人喜欢玩老鹰抓小鸡，有人喜欢玩跳棋...但是我最喜欢的游戏是红黄牌。

红黄牌游戏的规则是:每个学生一手拿一张红牌，一手拿一张黄牌。听老师口令，答错的人不计分，每轮不答错的人获胜。

游戏就要开始了，我很紧张，心想:我肯定会拿错牌。想了想，我更紧张了，像藏在心里的兔子一样怦怦直跳。我紧紧地抓着红牌和黄牌，认真听老师的指挥。

第一轮，老师口令很简单，语速很慢。有了正确的标语牌，我的心情从紧张变成了快乐。我想:第一轮这么简单，第二轮也应该这么简单吧！

第二轮开始，老师说这次密码变难了。突然，我放松的心又回到了嗓子眼。我准备好了。当老师说不或者放下红牌的时候，我立刻把红牌拿出来。看到别人都拿着黄牌，我得意地想:哎，你们都选错了，我选对了。

但是当老师告诉我答案是黄牌的时候，我睁大了眼睛，张大了嘴巴。我大吃一惊，说:“不是红牌吗？为什么是黄牌？原来我错过了，唉！”这一轮有五个密码，我只答对了三个。

两轮比赛在笑声中结束，从中我学会了认真听老师的口令。