幼儿园中班体育游戏教案

编写教案有助于教师理解教材内容，准确把握教材重点和难点，进而选择科学恰当的教学方法，有利于教师科学合理地控制课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。以下是我关于幼儿园中班体育游戏的教案，欢迎大家参考！

1幼儿园中班体育游戏教案活动要求:

1.通过游戏练习，培养孩子的跳跃、平衡和钻子能力。

2.培养孩子助人为乐的品德。

活动准备:

一个动物头饰(鹿、虎、狮)，一个录音机，一盒音乐磁带，轮胎堆成一条小路。七色花？一手一个。

七色花

活动流程:

首先，做好准备:

老师扮演黑猫警长的角色，与矮鹿、中虎、高狮共舞，让身体各个部位都动起来。

老师:小朋友，七色花真神奇。有了它们，你可以帮助别人。要不要找七色花去帮助别人？

第二，讲解习题；

(1)演示

1.请个别孩子演示跳入河中，并请他们观察。

总结:双脚并拢，屈膝，下蹲，摆动双手，用力向前跳跃，前脚掌轻轻落地。

2.请个别小朋友示范走山路(老师提醒不要掉进小洞)。

总结:保持身体平衡，不要晃动。

启发孩子:想一想，什么样的走路方式也能保持身体平衡？孩子原地练习。

3、前面有个山洞，请个别小朋友演示(老师提醒身体不要碰到洞口)。

总结:钻孔时。低头，弯腰，收拢身体，或者侧钻。

儿童运动

1，让？小动物？学生分组练习。鹿、虎、狮在自己的路口练功，先跳河，再走山路，最后钻山洞(老师巡回指导纠正)。

重点:表扬走山路用脑子的孩子。

2.让？小动物？根据自己的实践，选择一条道路去实践(老师鼓励孩子向更难的路口进军，有意识地提高自己的各种能力)。

三、游戏:寻找七色花

现在，我们已经练习了我们的技能，我们可以找到七色花。让孩子组成三队，跳河，走山路，钻山洞，找到七色花，原路返回，拍拍老二的手，老二再出发。

第四，放松锻炼

让孩子们谈论你用五颜六色的花帮助别人做了什么。

(播放音乐回教室)

2幼儿园中班体育游戏教案活动目标:

1.能力目标:会带球走，会走路？s线？绕过障碍物，把球打到指定的地方。

2.认知目标:知道如何用正确的方法持球。

3.情感目标:能努力完成任务，有不怕困难的品质。

活动准备:

1，农场场地布置。

2.每个人都有一个球和一个棒球棒。

3.三首背景音乐。

活动流程:

首先熟悉场地，有节奏地热身。

1，有节奏的热身，播放《快乐的猪》音乐，练习活动四肢和腰部。

2、了解农场，熟悉场地。(桥洞、木桥、泥坑小路、猪圈等。)

二，提供素材，探索游戏实践

1，手推球？体验控球

(1)直路推球第一次练习。

情境导入:农场即将重建。猪妈妈希望我们帮助小猪学习技能，这样它们就可以独立生活了。

提出控球要求:猪还很小，只能在地上打滚。请孩子们轻轻地去猪圈，带一头猪回来，看谁能让猪听你的话。

总结:你是怎么让猪听你的话的？

总结控球的方法，让孩子第一次体验球感和球感，激发孩子对球的兴趣，引导孩子在游戏中逐渐发现，推猪的力量不能太大，要站在猪旁边，推它的屁股。

(2)再次练习不同场景的推球。

老师带领孩子熟悉游戏场景:控制球通过山洞，过独木桥，绕过泥坑小路。

总结:提炼正确控球的方法。

2、坚持接球？持球控球

孩子们自己选择游戏场景，练习握物和控球的技巧，老师巡回指导。

总结:你的技术是从哪里学来的？你学到了什么技能？你是怎么让猪听你的话的？

3、坚持接球？s？线？提高控球难度

小组赛，晋级练习:小朋友分成四组，走吧？s？线头绕过障碍物，把小猪安全送回家，锻炼孩子的集体观，感受集体运动的快乐。

第三，场景提升，音乐轻松。

播放轻音乐:让孩子放松，引导同伴合作放松。

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