特殊班级作文

在学习、工作甚至生活中,我们经常会看到作文的身影。作文是一种综合性和创造性都很强的言语活动。作文有很多注意点。你确定你能写吗?以下是我收集整理的一篇特殊的班级作文,仅供参考。让我们看一看。

一个特殊的班级组成1的学生代表全校参加在邓鑫巷的社团活动。我记得傅老师告诉我们这个消息的时候,班里的同学一蹦三尺高,恨不得马上出发。威克巷社区离我们学校不远。我们排着整齐的队伍,很快在学校老师的带领下来到了小区。迎接我们的是鲍阿姨,她是名人,受到过国家领导人的接见。她80岁了,身体硬朗。记得那一次她表演《裂字》,惊艳了在场的所有人。“大家好,欢迎各位老师同学来到灯芯巷社区宝姨聊天室……”一个熟悉的声音把我从思考中唤了回来,哦!活动开始了。这是一堂特殊的道德课。著名儿童诗人吴韶山爷爷用他的童谣和我们一起唱。我们学了两首儿歌。一个是:五星红旗。我们一起唱歌,一起表演!第二首是:找到巷子。表演需要两个孩子,一个是老婆婆,一个是老人。我和林自告奋勇举手,宝姨让我们玩。我们两个人的表现让大家都笑了。

时间过得很快,转眼间就到了回学校的时间。我们都依依不舍地离开了宝姨的聊天室。但我心里在想:小木屋小巷子的时代已经过去了。现在我们住高楼,走干净整洁的街道。这座城市每天都在变化。20年后会是什么样子?

一篇特殊的班级作文2下午操场上很热闹。学校请了三个老红军在操场上给我们讲故事。据说他们经历了战争的洗礼,用鲜血点燃了青春,用身体撑起了中国人的脊梁,创造了永不褪色的红色记忆。

一个和蔼的老红军戴着一顶棕色的帽子,脸上布满了皱纹。他用当时的普通话给我们讲了以前战争中的革命故事。爷爷非常激动。好像当年的点点滴滴还历历在目!虽然我们不能完全理解爷爷说的话,但我们可以从他的行动中感受到战争的激烈。最神奇的是,老红军已经89岁了,他可以很轻松地躺在地上给我们演示,然后很轻松地站起来,动作非常灵敏。这时,操场上响起了热烈的掌声。我心想:“哇!爷爷好惨啊!真不愧是中国的老红军。”

另外两位红军老爷爷也给我们介绍了在部队的学习生活。作为新一代,我们应该接受教育,接受锻炼,用知识武装自己。

“只有保护好自己的生命,才能为社会做出更多的贡献……”红军爷爷铿锵有力的话语一直在我耳边回响。这真是一堂充满情感的特殊思想政治课。

一篇特殊的班级作文3使用厕所——一个简单却发人深省的问题。回到新校区的第一天,老师给我们上了一堂特殊的课——文明厕所。课上,引起了我们的深思:什么是文明厕所?如何文明使用厕所?答案只有六个字:细节决定一切!

细节往往能体现一个人的文明程度和道德品质。就使用厕所本身而言,从进厕所的那一刻到出厕所的那一刻,可以体现一个人的修养,但实际上并不尽如人意。比如有的同学一起上厕所,把自己带的食物“分享”给大家;有的同学在厕所用手机玩游戏;有的同学洗手后拉出一大卷纸扔进水池;有的同学关厕所门时用力过猛……等等。这些都是不文明的现象。在厕所这样的私密场所,如果我们每个人都能轻关房门,爱护公物,使用卫生纸既不浪费也不环保,不做与上厕所无关的事情等等。,并养成良好的如厕习惯,这才是文明如厕。

亲爱的读者,你同意我的观点吗?有时候文明出现在细节中,有时候人们往往忽略了细节。愿你我一起从细节做起,让文明在你我身上得到体现。

有一天,我们去上作文课,老师在黑板上写了六个字:作文课,美术纸。然后他拿出美术纸问我们作文课和美术纸是什么关系。我们都在想,今天是要上美术课还是作文课?我们猜了半天,还是很迷茫,很迷茫,很困惑,唉!老师的葫芦里卖的是什么药?

老师说:“今天,我邀请了几个同学给我自己画一幅画!”“然后老师让我们三个上去用美术纸蒙住脸。让我们画出自己的脸。老师让他们先画一张脸,然后是一双眼睛和眉毛,然后是鼻子和嘴巴,然后是耳朵,最后是三毛。我的一个同学在画画的时候倒下了。

看,他们画的脸多有趣啊!看,萧蔷的脑袋像个土豆,丑得脸都陷进去了。他的眼睛像一个数字“8”,他的脸是歪的,他的嘴张得很大,好像受到了惊吓,他已经吃了他的鼻子。他的眉毛又细又长,头发飘在空中,耳朵像字母“C”。再看,肖丹的脸更有趣。他的耳朵长在脸上,鼻子大得像大鞋子和茄子,嘴巴小得看不见。再来看小张画的脸。眼睛都出脸了,眼睛没了。像蝙蝠一样瞎,连头皮都不在一起。一大一小的眼睛不成比例。这三个人画的脸真的很有趣。所有的学生都笑了,有些人身体前倾后仰,有些人虚弱得连动一下的力气都没有。他们差点摔倒,有些人捂着肚子大笑,甚至放声大哭。他们自己看着,笑得前仰后合。

这真的是一堂充满笑声的作文课,真的是一堂有趣又特别的作文课。

一节特殊的课作文今天,我们上了一节特殊的语文课。

上课铃响了,丁老师满脸笑容地说:“这节语文课,我们来做个游戏。名字叫‘成语猜想’!”我心想:丁老师的葫芦里卖的是什么药?

老师详细讲解了游戏规则,其实很简单:老师报成语,一个学生根据成语行动,另一个学生猜成语。

游戏开始了,老师让一个穿绿色的同学猜。那个同学自信的背对着大屏幕走上讲台,老师邀请另一个胖同学做动作。大屏幕上显示着“捶胸顿足”的字样,胖同学呲牙咧嘴捶胸顿足,台下观众笑得东倒西歪。猜的同学一头雾水,猜不出来。老师只好让另一个穿蓝衣服的同学做动作。这位同学点着胸,跺着脚,带着戏谑的笑容。我想:这明明是蜻蜓吗?还不如最后一个同学的表现。他怎么能猜到?老师又叫了第三个表演者。他的同学被他的举动和猜测惊得目瞪口呆,疑惑地问:“是不是三心二意?”观众中又爆发出一阵笑声。第一轮比赛以失败告终。

接下来进行了几组“成语猜谜”游戏,同学们的表演千奇百怪,精彩纷呈。

铃声一响,比赛不得不结束。学生们还想要更多。我们齐声喊道:“老师,下节课我们玩游戏...!""

为什么说一节特殊的课作文6英语课是特殊的?

原来是一个外地人搬到了我奶奶家。她是一个老妇人,对我的祖母很好。奶奶就是听不懂她说的话,想问问我。

我说好的时候,心里想:奶奶知道了以后,会和国外的奶奶交流,说是她教我的,一定会奖励我的。我让奶奶坐在沙发上,拿来一块小黑板,在上面写了些东西。爷爷也想听,就坐在沙发上。他们甚至不知道我写了什么。我转过头对他们说:“优优清华英语课开始了!”他们都笑了。我在黑板上写了“一”——“十”,指着“一”说:“奶奶,这是什么?”奶奶摇摇头。我说,“‘万’,‘屠’!”我觉得是奶奶学的,但是奶奶说“一个是万,一个是兔,三个是醉,四个是斧。”我哈哈大笑,对奶奶说:“六是几?”奶奶一本正经地说:“谁死了!”我和爷爷都笑了,奶奶也不甘示弱:“七是散文,八是美术,九是牛奶,十是盆!”“奶奶说她会说英语数学,让我教别的。我故意说:“100是一百,那10000呢?“恐怕奶奶的数学是老手了。她说:“碗叫人!”“我们笑了。嘿!奶奶!你真幽默。

奶奶学英语,随意改发音!哈!这真是一堂特别的英语课!不过,我一定会帮奶奶学好英语的!奶奶每天“孙女训练”后就能和外国人交流了。这门特殊的英语课真的很有趣!

昨晚下了一整夜的雪。当我醒来的时候,外面已经全白了,整个城市都被雪覆盖了。学生们一到学校,就被眼前的景象吸引住了。教学楼、操场、树都披上了银色的衣服,仿佛进入了一个童话世界。

铃声响了,体育老师走进教室,告诉学生们:“今天我们要上一节特殊的体育课。”他神秘地笑了笑,让学生猜。每个人都好奇地看着老师。他接着说:“你想玩雪吗?”学生们异口同声地说:“想”。然后大家都跑到操场上。

去操场的路上,因为地面湿滑,有同学被摔了个倒栽葱,逗得同学们哈哈大笑。当我们到达操场时,学生们开始玩耍。一些人堆雪人,一些人打雪仗,一些人打雪仗。他们玩得很开心。尤其是打雪仗的同学,都玩得很开心。你扔我我扔你,攻击方式出人意料。有同学放上备用铁锅保护,怕别人朝他扔。他们就这么“你来我往”,都冻成了“小红脸”,却一点都不觉得冷。

时间过得很快,下课铃响了,学生们依依不舍地回到教室,但操场上依然回荡着他们的笑声。今天的体育课令人难忘!同学们还沉浸在刚刚的喜悦中!

一节特殊的课作文8一天作文课上,老师一进教室就拿出一些纸和笔来画画。我很奇怪,这堂课明明是作文课,怎么变成绘画课了?老师给这门课不及格吗?老师葫芦里卖的是什么药?这让我很困惑。

老师说:“同学们,我们这个班来个画脸比赛吧!”“画一张脸?老师叫来了几个学生,包括我,用白纸蒙住我们的脸,并给了每个人一支笔。他说:“摸你的五官,凭感觉画脸。"

“游戏开始了!听我口令。”老师说:“先画一张大圆脸,再画一双眼睛和眉毛,再画一个高鼻子和一张小嘴,再画一对耳朵,最后画三毛。”我们几个参加比赛的同学按照老师的指示一个个画出来的。

看我们画的脸多有趣啊!小计的脸又大又圆,像个大西瓜。他的鼻子是一个直立的“1”,他的嘴是一个说谎的“7”。孙潇有一张番茄脸,甚至没有嘴巴,只有一只耳朵。仔细看,他脸上还长了一个。陈骁,他额头上的头发像一堆乱草,他的大鼻子像一只袜子。而我呢,给自己画了一张土豆脸,头发像小计一样,在空中飞舞。

欣赏我们的“杰作”,顿时,大家都笑了。有的同学捂嘴傻笑;有的同学拍手大笑;一些学生捧腹大笑...

原来老师让我们画画,写好作文。这真是一堂特别的作文课!

一篇特别的班级作文9我从理科教室一路蹦蹦跳跳来到406班,放下作业和王家岭手牵手走到405班。

过了一会,老师进来了。像往常一样,老师带着灿烂的笑容走进教室。然而,她一手拎着水壶,一手拎着茶杯。茶杯很漂亮,还有几朵含苞待放的玫瑰。心中突然蹦出无数疑问:老师拿着茶壶有什么用?老师在做什么?老师葫芦里卖的什么药?……

原来是“把泡豆浆粉的过程写清楚”的任务。谁写得最好,谁就能得到一包豆奶粉。

只见老师拿起豆奶粉,摇了摇,从上面撕下一个小角,放在一边。然后,老师把豆奶粉摇一摇,边摇边倒进杯子里,并不时捏捏豆奶粉的包装,让它更快地进入杯子。过了一会儿,豆浆粉就倒出来了。老师拿起水壶倒在桌子上。她倒了一些水,用勺子搅拌均匀。老师凑近杯子闻了闻,说:“好香啊!””我喝了一口,说:“好喝。“老师放下杯子,让我们写作文。

音乐中,同学们都在努力的写字,都想得到那甜甜的豆奶粉。我也想得到美味的豆奶粉。

一篇特殊的班级作文10“耶!”啊?这震耳欲聋的叫声从何而来?仔细一看,哦,原来是3 (2)班的同学在加油!

吴老师对大家说:“上课前,让我们猜猜今天的课是什么内容?”大家你看看我,我看看你。我相信每个人都在想,“这是一堂中文课。我们还能做什么?”吴老师葫芦里卖的是什么药?”这时,黄伟举手自信地说:“我们在体操比赛中获得了第一名!" " "你怎么知道?"“猜一猜!”吴老师接着问:“你怎么猜到的?”黄伟说:“因为我们练得很辛苦!”“说对了一半。”吴老师说:“这次比赛真的得了第一名,每人得了三个苹果!””老师话音未落,学生们大叫:“耶!”所有人的声音几乎震碎了玻璃!有的同学做出“V”的手势,有的甚至站在椅子上!

当我们稍微安静下来时,吴先生说:“现在宣布艺术节的个人奖项!”这时我有点不安,心想:会有我的名字吗?“乐书法艺术作品获一等奖”吴老师报道。"胡庆成获得美术一等奖."我听了心花怒放,很高兴上台领奖。

吴老师说:“这次我们成功了,下次我们会更加努力!”这时,教室里响起了经久不息的掌声,这表达了我们的喜悦和我们的决心!

一节特殊的课作文11今天我们上了一节语文课,这不是普通的语文课。

以前我们上语文课的时候,都是从课本上学一些知识。首先我们学了课文,然后我们学了汉字,然后我们学了单词,最后我们布置了家庭作业让我们写。今天一上课,老师就给我们讲了一个古老的传说。老师讲了很久,我们听得入了迷。所有人都愣住了。老师讲完了传说,突然,几个问题在我脑海里蹦了出来。为什么老师不像以前那样教我们?为什么老师不说传说的名字?我把这些问题详细讲了一遍,老师对我们说:“你们别忙,你们先把语文书收起来,我一会儿再讲。”带着好奇,我们收起了语文书。老师问我们:“你们有人知道这个传说吗?”我们一听,都沉默了。老师宣布了答案。原来,传说中的名字叫夸父追日。几个学生迫不及待地拿出书打开。这个传说的名字不就是我们即将学习的第三十二课“夸父追日”吗?我们非常惊讶。老师笑着对我们说:“不要太惊讶。以后我会用更新颖的方式教育你。”我们并不感到惊讶。

这真是一堂名副其实的语文特别课。

一篇特殊的班级作文12今天怎么了?62班今天好神秘,没有喧闹,只有欢快的笑声。原来,老师是在带领学生玩一个有趣的游戏——哑剧。哑剧的规则是:老师给每组的组长一张写有密语的纸,让组长带领组员完成任务,但不能说话,只能用手势和动作表达意思,让配合的同学说成语。

演出开始了。轮到我们组的时候,我和齐思伟表演——偷钟,我表演小偷,齐思伟表演抓人。因为这是我的第一次演出,所以我很紧张。我偷偷摸摸地从门口进来。我用手捂住耳朵,敲了敲门,看看周围没人。我赶紧拿起铃铛,准备逃跑。这时,漆思维捕手听到铃声,赶紧跑了过来。我刚看到我手里的铃铛,他就把我抓起来带走了。这时候我们这群同学异口同声的说:“偷钟”,耶!我们通过了。

轮到下一组学生开始表演了。这是翔宇和鞠浩的表演。他们的表演也很精彩。他们的表演是出乎意料的。起初,翔宇是客人,而鞠浩是酒保。翔宇大摇大摆地进来,招呼酒保过来,手指着吃饭,然后巨豪把碗给了客人,客人似乎不满意,呸!拿着碗离开。这群同学绞尽脑汁想,却一点都没猜对,终于第三次猜对了。

这个游戏告诉我们一个很简单的道理,我们的语言交流是多么重要!

今天早上的第二节课是一位外国英语老师给我们上的。起初,她英语说得很流利,中文也不标准,但我们的课很有趣。

第二节课,我们可以上课。我们看到一位黑着脸,嘴巴有点大的老师。上课了,他一上来就开始说英语hello。我们完全不知道该说什么,就打了个招呼。然后我总是和毕心悦打招呼,毕心悦也打招呼,和老师打招呼,嗨。我们只知道嗨。

然后老师让我们上去画一个电视,然后画一只狗,然后画一个火,最后画一个人。他们画电视机的时候,有的画成了电脑;画狗的时候,所有画的狗都能站着;画火的时候,画的都是山;画人的时候,还挺像的。

然后老师给了我们一个沙漏,看时间。我们的游戏是把橡皮擦传过去,谁传过去就上去画电视机、狗、火、人。结果我们组没上去,只有翟泽洋和李孝利上去了,其余都没上去。因为橡皮擦到了他们,老师停了下来,所以上去的是他们两个。最后,下课后,我们走出教室做练习。

这真是一堂难忘的英语课!

一篇专题课作文14 165438+10月15中午,凉风习习,秋风迎着一年一度的家长会。

平时的语文课只有45个学生,但这次的语文课很特别,教室里有44个大朋友。音乐课结束,家长会应该结束了。我迈着沉重的脚步,怀着紧张的心情走进教室。钱老师坐在座位上说,我们要和父母争“快读”。我很开心,因为那会让我妈对我刮目相看。

但我万万没想到的是,看完《红山》这篇文章,我们还要做一个测试。我妈读书时间比我少9秒。当我在做测试时,我妈妈很快就完成了。这时候,我就疑惑了。回家的路上,妈妈说的话让我恍然大悟。母亲说:“我小时候读书很多。我读书不知道比你快多少倍。”我听了之后,觉得很失望。因为我不能像黄春那样大声喊:“钱老师,我妈交了一张白纸。”好像不是我妈用新的眼光看我,而是我开始用新的眼光看我妈。这节特殊的语文课不仅教会了我努力学习,也让我看到了妈妈的另一面——她的优点。

现在,我们必须下定决心努力学习,努力学习,努力学习。让我们一起加油吧!

一篇特殊的班级作文15我拿着一张草稿纸和一个紫色的铅笔盒,迈着轻快的步伐走向405班。我一坐下,就发现曹老师来了。她走进教室,一手拿着水壶,一手拿着精致的杯子。“咦,为什么曹小姐一手要便携水壶,一手要精致的杯子?你在为我们做实验吗?要不请大家喝一杯?”我们都好奇地看着她。有些人甚至站起来看,试图找到一些秘密。“嘘——”曹老师神秘的动作让我们想了解更多。

“听好了,孩子们。今天我们要写的是泡豆浆的过程。谁写得最好,谁就能得到豆奶粉。”曹老师说。哇,真诱人!

只见曹先生撕下一个豆浆粉的一角,把撕破的一角放在一边,轻轻拍打着豆浆粉的外壳,让它迅速进入精致的杯中。当没有豆奶粉剩下时,把它的外壳放在一边,打开水壶的盖子,把盖子依次放在讲台上,用手放在暖水瓶的瓶口上。我猜这应该是在测试水温。曹老师把水倒进杯子里,用勺子轻轻搅拌,凑近杯子闻了闻说:“好香。”又用勺子啜饮豆浆,让我们都馋了。

在音乐声中,我们都努力地再要一包甜豆浆粉。真希望拿到那袋豆奶粉的是我。