“感冒了”大班健康教案

作为一名无私的教师，要精心准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。应该怎么写教案？以下是我收集的《感冒了》健康教案，仅供参考。欢迎阅读。

活动目标:

1，了解预防感冒的简单知识。

2.学会擦鼻子的正确方法。

3.回忆感冒带来的不愉快感受，体会身体健康的重要性。

4，知道自己感冒了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

5.学会控制自己的情绪，难过或者痛苦的时候不要哭。

活动准备:

1，一只白兔，一只刺猬，一个青蛙娃娃或者一张图片。

2.优美的背景音乐。

3.让孩子回家和父母一起回忆感冒时去医院打针吃药的事。

活动流程:

1，小朋友用音乐欣赏童话《患感冒的快乐兔子》。

孩子们，你们知道这个童话的名字吗？兔子怎么了？有什么症状？

2)为什么小兔子去看小青蛙和小刺猬的时候没有看到他？

3)朋友如何关心兔子？

2.通过对话总结感冒的主要症状。

1)你感冒过吗？你感冒的症状是什么？你感觉如何？

2)感冒了会打喷嚏，流鼻涕，鼻塞，喉咙干，头疼，很难受。

3.老师和学生讨论感冒的原因。

1)人为什么会感冒？

2)感冒了怎么办？(引导孩子说说自己感冒时父母是如何照顾自己的。3)流鼻涕怎么办？老师教孩子擦鼻子的正确方法:用干净的餐巾或手帕捏住一个鼻孔，一边擤鼻涕，一边捏住另一个鼻孔。)4)师生总结:当我们感冒或身体抵抗力下降时，会流鼻涕、咳嗽等。感冒时要及时就诊，按时吃药，多喝白开水，注意休息。

4、孩子单纯了解预防感冒的知识。

1)感冒了舒服吗？怎样才能提前感冒？

2)孩子们互相交流经验。

3)孩子讲预防感冒的方法和措施，老师记录在表格上。

4)师生* * *总结:经常运动可以预防感冒。天气变冷或变热时，要及时增减衣服。不要和病人接触。还可以多吃大蒜，喝板蓝根颗粒，增强抵抗力，预防感冒。

5、带领孩子进行户外游戏和锻炼。

教学反思

通过引用问题让孩子主动表达自己的想法，通过课程学习教育孩子平时加强锻炼，增强孩子抵抗感冒的能力，让我们的身体更加健康。