浅谈亲近自然培养儿童的自然智能
天生聪明的孩子会对生活表现出敏锐的观察力和强烈的好奇心，喜欢亲身体验大自然的奇妙，对事物有特殊的分类、辨别和记忆方式。细心的父母应该给孩子提供更多接触大自然的机会，尊重她的经历和感受。
父母应该培养孩子的自然智能，确保他们接触自然。接触和了解自然，需要平和豁达的心态去观察和体验，而不是填鸭式的教学。
家长要注意发掘和引导孩子的兴趣，不要采取强制措施。孩子在观看和触摸自然的同时，更要以身作则关爱自然，用实际行动让孩子知道自然对人类的意义，从内心萌发对自然的热爱。这个时候，不妨及时让孩子玩一些游戏，让他们在生活中爱护自然。比如种绿豆芽，就是一个很好的观察和体验的过程。帮助孩子认真记录豆芽的生长情况，有助于提高孩子的观察能力。孩子们也可以被允许养宠物。猫狗很受欢迎，养小乌龟或者小鱼也不错。让他自己照顾小宠物，经常做观察记录，比如狗今天吃了什么，小乌龟今天总是把头缩回去...这些喂养细节很有趣，会增强孩子对大自然的兴趣，不仅让孩子有寄托，还能锻炼他的观察能力，培养爱心，懂得生命成长的价值。
这些方法在培养孩子天生智力上会事半功倍，但家长一定不能操之过急，要以平和的心态对待孩子的智力提升。
培养和促进儿童对自然的兴趣是开发儿童自然智能的基础和前提。和孩子一起玩与自然有关的游戏，可以同化孩子对周围世界的认知，强化和稳定孩子已经发展起来的大脑，即孩子大脑已经展开的触角，有助于巩固孩子智力发展的成果。
自然智能和其他智能是互动平衡的，每一种智能的提高都不可忽视。
推荐自然智力提升游戏:
让我们一起种小土豆吧
适合年龄:4 ~ 6岁
准备材料:带芽的土豆块若干；一些土壤(或水)；一个小花盆
如何玩:
1，土豆块呈蓝色时，开始和孩子一起观察；
2.土豆发芽后，和孩子一起种在土里(随着科技的发展，也可以种在营养丰富的水里。土豆会在水中发芽生长。);
3.观察马铃薯幼苗的生长情况，给孩子讲植物生长的道理。
注意:夏季并不是植物生长的最佳季节，要注意为幼苗保持凉爽的环境。
专家评论:
这个游戏也可以说是一种学习。和孩子一起种小土豆，不仅是一个动手的过程，更是一个观察和动脑的过程。在这个过程中，孩子对自然的兴趣和好奇心也在潜移默化中得到培养。兴趣和好奇心是孩子成长的法宝。只有对世界充满好奇的人，才会有探索和发现未知世界奥秘的意愿。
对于大一点的孩子，家长也可以帮他写观察日记。用图片或文字的形式记录小土豆的成长。在培养孩子组织能力的同时，也开发了他们的智力。