数学日记,四年级下册

四年级下册数学日记200字(一般文章25篇)。

忙碌而充实的一天结束了。相信大家都有很多体会。是时候写总结,写日记了。来参考一下日记是怎么写的。以下是我为四年级整理的数学日记200字(一般文章25篇)第二册,仅供参考,希望对你有所帮助。

四年级下册数学日记1周五,金老师教我们新的数学知识,就是表中除法的竖式计算。计算步骤如下:首先,你要把除数乘以几,它最接近被除数,所以商是几,写在被除数上面的单位上。第二,用商乘以除数,算出总数中被除了多少,写在被除数下面。第三,用被除数减去商和除数的乘积,把差写在横线下面。第四,余数和除数比较,余数一定要小于除数。

另外,我会在日常生活中用到这些东西!

老师点评:这个说法很明确。看来上课很认真啊!

星期五下午,我们到达了香港科学博物馆。我看到了许多电脑和哈哈镜子...我回头看到很多纪念品,看得我眼花缭乱。我这里买了两个圆规,一个是圆形的8元钱,一个是球形的8元钱。身上带了45块钱,花了16元,还剩45-16 = 29元钱。

我今天很开心,因为我有这两个指南针,以后可以辨别方向了。

老师点评:字体没错!明确组织!

父母建议,以后的日记要有一个主题,写完后要检查。

本周,我们学习了除法公式的垂直形式。

怎么上市?先写“厂”字,再把被除数写在“厂”字里,把除数写在“厂”的左边。计算出来的数叫“商”,写在“厂”字上,对齐一位数。计算的时候先用商去乘去除这个数,然后用被除数减去乘积,看这个数是多少。如果它们相减的最终结果不是零,而是一个小于除数的数,那么这个数就是余数。除法真的很有意思!

老师点评:整个计算过程表达良好清晰,语句通顺。

家长点评:我能理解新学习的内容。

今天,我和爸爸去了超市。

爸爸带我去卖菜的街角买菜。我们买了2斤黄瓜,1斤西红柿,2斤我喜欢的土豆。回来的路上,爸爸问我:“刚好有四根黄瓜。我们有三个人,但是我妈妈去了济南。我们每人吃几个?”

想起之前学过的除法,我说:“4÷2=2,每个人吃两个。”爸爸又问:“这四根黄瓜每根3元2角。每根黄瓜多少钱?”我想了想说:“3元的2角是32角,32÷4=8,每个8角。”爸爸点点头,笑着说:“你说得对!”今天,我太开心了!买了喜欢吃的蔬菜,学了数学知识。简直是一举两得!

数学日记四年级下册第五章今天做了数学书上1-9的作业。做完之后,第一次做,交给我妈签字。我妈说,没写完,我就检查一下,补上。第二,交给妈妈签字,妈妈说,还没写完,再检查一遍,补上。

第三次给我妈签名。我妈生气了,大声说还没完呢。请仔细检查并补上。第四遍,我从第一题开始仔细检查,确定没有漏题,才交给妈妈签字。幸运的是,我终于通过了测试。我妈签字后严厉批评我,说我的心比九堡立交桥的桥墩还粗,以后一定要养成自查作业的习惯,不然考试成绩会很好,一不小心就会不及格。

数学日记四年级下册第六章今天弹钢琴的时候,老师总是提醒我要注意节拍。

我有点困惑。老师慢慢给我解释后,我才恍然大悟,这是一道数学题!整个音符分四拍演奏。你要默念四拍“1,2,3,4”。二进制音符是全音符的一半,也就是两拍。弹的时候默默数两拍“1,2”。四分音符是一个全音符的四分之一,也就是一个节拍,演奏时算作“1”。八分音符是整个音符的八分之一,也就是四分之八,也就是半拍,弹起来就是“半1”。

我明白了音符之间的关系,仿佛上了一堂数学课,生活中处处都有数学!

数学日记四年级下册7今天是我妈发工资的日子。我很开心,因为妈妈带我去超市买了30个小月饼。

回到家,我和奶奶、爷爷、妈妈坐在沙发上看奥运会重播。奶奶用盘子端上月饼。爷爷吃了三个,妈妈吃了三个,我吃了三个。妈妈问:“还剩几个?”我回答:“还剩18。”妈妈接着问:“你是怎么算出来的?”我说:“我们来数3+3+3 = 12,然后30-12 = 18。”妈妈补充道:“我们刚刚学了乘法口诀。可以用乘法计算吗?”我回答:“3×4=12(个),再算30-12 = 18(个)。”妈妈说:“这样更容易吗?”我也有同感。

明天我要和朋友一起吃月饼,一起说乘法口诀,看谁最厉害。

今天我妈带我去妞妞姐姐家玩。

我和妹妹玩的时候,突然发现她家墙上的瓷砖是有规律的,我马上想到这个可以用乘法来计算。我先数了五排瓷砖。然后我数了一下,一连有八个。我说,“5×8=40(块)”。这时候姐姐好奇地问我:“姐姐你怎么不加了?”我说:“因为每行的瓦片数是一样的(相加的个数是一样的),所以可以用乘法,加几个就可以乘几个。”姐姐羡慕地说:“姐姐,我也想长大,所以我会用乘法。”

原来数学就在我们身边。太有意思了!

有一天,我想喝酸奶。妈妈说:“是啊!但你必须回答一个问题,并且要答对。”

妈妈问“如果店里1杯芦荟酸奶花了2瓶冰红茶;一瓶冰红茶要2瓶矿泉水;一瓶矿泉水2元,那芦荟酸奶和冰红茶多少钱?”我一时没想到,聪明的小读者你懂的?

我给年轻读者的参考答案:

冰红茶:2+2=4(元);2×2=4(元)

芦荟酸奶:4+4=8(元);2+2+2+2=8(元);2×4=8(元);4×2=8(元)

我喝了我的芦荟酸奶,聪明的读者们,你们做对了吗?

数学日记10,四年级下册昨天孙老师让我们做了一个1升的量具,然后用1升水,在家里的脸盆里一升水落下后,测量水位在哪里。大约需要几升水才能装满脸盆。

回到家,我拿了一个果橙的空瓶,用的是一次性纸杯。上课的时候老师说普通一次性纸杯是250 ml。

我把杯子装满水,一个接一个地把水倒进橘子的瓶子里,直到第四次,因为4x250=1000 (ml),1升=1000 ml。

瓶子里的水已经是1升水了。然后,我把它拿到脸盆边,倒进脸盆里。一升水刚过盆底,然后我倒了几次。最后得到的结果是这个脸盆大概能装五升水。

在这个实验中,我对升和毫升有了初步的认识。

数学日记11前不久我们学了轴对称图形,我觉得很神奇!我在一次考试中发现了一个秘密。比如这个图,一开始我只看到一个对称轴。当时我不小心把试卷放在了地上。我俯下身去捡,却意外地看到了另一个对称轴。我喜出望外!我试着从不同的角度看这个图形,发现了三个对称轴!

我知道,一个图形,只要换一个角度,就会有新的发现,就像这个图形,最后发现了几个对称轴。这真是个好主意!这和画杨桃的故事是一样的。

数学日记四年级第二册第12章今天我和好朋友一起玩,我们讨论玩一个“评价”的游戏。她给了我一个问题。她的问题是:“今天我和小玲去买书。她花了86元的钱,我花的钱比86元还少。你能猜出它是多少吗?

给你三个选择(70,100,10)。”我马上回答,“70元。”她问我,“你怎么知道的?”我说,“因为100比86多,86不行。”“所以10比86小?”她又问,我接着说,“10比86少很多。"听了我的回答,朋友很惊讶,问我:"你怎么做得这么快?"我自豪地对她说,"我在数学课上学到了,我还学到了很多其他的数学知识?"

数学日记13周六早上吃完早饭,做完作业,去看妈妈包粽子。我问我妈:“包这些粽子要多少钱?”妈妈说:“棕叶6块钱,糯米7块钱,花生3块钱,红豆4块钱,猪肉5块钱,你算算一个* * *,要多少钱?”我仔细想了想,跟我妈说:“一个***25元。”

我妈问我:“你是怎么做到的?”我说:“6+7+3+4+5=25(元)”。我问我妈做了几个粽子。我妈告诉我她做了50个粽子。我高兴地说:“50个粽子做25元,真便宜。”我妈妈夸我聪明。

数学日记14,四年级下册,今天是星期天,天气很好。我的作业一大早就完成了。爸妈说要带我去上下九步行街购物。早餐后,我们先从华工客运站乘坐22路公交车到丁刚,然后从丁刚乘坐地铁3号线到体育西路,在长寿路站下车。很快我们就来到了上下九步行街。因为快速公交项目正在进行中,丁刚和天河之间的交通堵塞非常严重。我认为我们可以在开车的路上节省很多时间,有更多的时间去购物。

每个人坐公交车去都需要2元钱,2元×3人= 3人6元钱,3人4元钱,3人4元×3人=12元,相当于回家要花2×3+4×3=18元。

数学日记15,四年级下册,因为没带水,今天晚上去学跳舞了。所以,我们打算去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买,所以不知道一瓶水多少钱。

妈妈给了我一元钱,但是!售货员阿姨说这还不够。一瓶矿泉水要4元钱。哇!它比我预期的贵四倍。

我又跑出去找我妈要钱了。我妈这次给了我十块钱,我给了助理阿姨。

我自己算了一下,10元-4元=6元,所以售货小姐的阿姨应该叫我6元。我的计算非常准确。我的阿姨,那个售货员,给了我6元钱。

我把剩下的钱给了我妈,她夸我很棒!

四年级下册数学日记16那天,我在一本书上看到一道奥数题,上面写着:此刻,有一袋七两种子,一袋半两种子。如果你在天平上称它们(没有重量),你会把它们分成两部分:4.5两和3两。怎么分呢?

我是这样算的:先把7两的种子平均分成两份,然后每份3.5两,已经称过一次了。在天平的一端放一包半两的种子,然后从一个3.5两中取出0.5两放在天平的另一端,也叫一次。把两个0.5放在一个3.5两的天平上,你就有3两和4.5两了。

今天,我妈妈带我去超市购物。

当我到达超市时,我妈妈允许我选择两个我喜欢的玩具。哇!架子上有这么多玩具,我都喜欢!然而,我选择了两个我最喜欢的玩具:一个坦克和一个变压器。一个坦克的价格是42元,一个变压器的价格是51元。我妈给了我100元,然后我拿给了我那个店员阿姨。我阿姨问我应该有多少零钱。我想了一下说:“100减42减51等于7元”。阿姨夸我好聪明!妈妈在一旁开心的笑了!

我很高兴带着我心爱的玩具回家!

四年级下册数学日记18运动会开始了。运动会开始了。只听见小动物们在喊,很快就有9只兔子、27只小狗、36只猴子、6只小猫和34只袋鼠出现在运动场上,争夺这项体育赛事,不分胜负。

这时,一旁的大象提出了一个建议,说:“你来问数学题,决定谁来申请这个项目。”大家的兴趣来了,有的提出:小猫比小狗少几只?公式27-6 = 21(只有一个),有人建议:兔子比袋鼠少多少只?方程34-9 = 25(只),他们都争着提问。最后,小猫参加跑步和跳高,袋鼠参加跳远和跳高,兔子参加跳绳和跳远,猴子参加跑步和跳远。动物们公平竞争,非常热闹。

数学日记19我妈带我去承德旅游,那是个山区。在去风景区的路上,我们必须穿过许多隧道。我妈妈问我:“你能计算出隧道的长度吗?”我想了想,说:“只要知道车速和通过隧道的时间,就可以求出隧道的长度,即距离=速度×时间”。之后,我默默地期待着到达下一个隧道,这样我就可以尝试我的方式。

走着走着,天突然黑了,“我进隧道了”,我开始在脑子里默默数180次,也就是180秒左右,三分钟,天放晴了,“出隧道了”。这时我问司机,车速是75 km/h,也就是750000分钟。

四年级下册数学日记第二十章今天早上,晴儿突然对我说:“蒋寒,我今天要活了。晚上,你能来我家吃生日蛋糕吗?”我对她说:“我得先告诉我妈,我才能去你家吃蛋糕。”

晚上来了,我洗了个澡,赶紧拿起礼物跑到她家。我终于到了她家,我看到很多朋友在那里等我。我把礼物给了青青,对她说:“祝你生日快乐!”“我们玩气球。大家都到齐了,欧阳清的妈妈关了客厅的灯,点上了蛋糕上的蜡烛。我们唱了一首生日歌:“祝你生日快乐,祝你……”我们都说:“祝青青生日快乐!“晴儿很开心,我们也是。

数学日记21天气好冷!今天去单县浅水湾泡温泉,和妈妈灿灿,阿姨,奶奶一起游泳。

我们坐公共汽车去的。从灵宝到浅水湾,大人要9块钱的票,小孩半票。妈妈,让我算算我们五个人要花多少钱。我先数三张成人票,一张* * *是39=27元钱;然后算算我和两个孩子的车票。儿童是半票,即每人4元5角。我们门票的总数相当于9元钱。最后大人小孩票27+9=36(元),我们五个人花了36元钱。

我很高兴我终于做对了。

数学日记四年级下册第22章今天,我和爸爸一吃完早饭,就去红岩书店买书。

我会买书,主要是我和我爸答应国庆给我买书。而数学作业恰好有购物内容。那不是一举两得吗?你为什么回红岩书店?因为那里有很多书,而且离我们家很近。

到了红岩书店,眼前一片模糊。有《快乐的鸭子》、《女巫》、《想变成人的猴子》……不过,我必须选两三本书。最后选了轮箱蜜和蓝耳朵兔草,都是15元。两个15加起来是30。我几乎不到十秒钟,就想到了两个办法:

1,可以交三个10元。

2.你可以付50元换20元。爸爸用的是1的方法。

买完书后,我们高兴地回家了。

数学日记,四年级下册,今年夏天很火。我妈带着我和表妹上街买冰淇淋。我们去了冰淇淋批发部,买了各种口味的冰淇淋。

我们买了10,五个绿豆,五个红豆,一个0.5元,一个5元。我选了两个红枣冰淇淋,每个1.5元,一个3元。我哥选了三个芒果冰淇淋,每个1.5元,给我们一个。同时,我妈给我和表妹买了贴纸。我选了两个4元的钻石贴,一个2元的,一个6元的。

妈妈说:“你算算今天花了多少钱?”我算了一下,一个* * *要23.5元。妈妈夸我!今天真是大丰收啊!

数学日记四年级下册第24篇今天我在画画,妈妈走过来问我在干什么。我说:“我在画画。”妈妈说:“我们一起做个数学游戏吧?”“好!”我说:“怎么玩?”妈妈拿起蜡笔说:“我给你四行蜡笔,每行有六支蜡笔。”我说:“你怎么算?”我仔细考虑了一下,想出了答案。

我对我妈说:“公式是4乘6等于24。”妈妈笑着说:“你答对了,既对又好。”然后我放了四行蜡笔,每行有六支蜡笔,但是第三行有四支蜡笔。我仔细计算了这个问题,得出了答案。这个问题有两个公式,第一个公式是乘法和加法,公式是3乘6加4等于22,第二个公式是乘法和减法,公式是4乘6减2等于22。我做得好吗?

数学日记四年级下册第25章今天早上,妈妈让我给她买些水果:两斤橘子,一斤梨,一个火龙果。

于是,递给我一张20元,一张10元,两张5元,叫我出发。去妈妈常去的水果店选水果。看到了价签:橘子每斤6.5元,买了一斤半:6.5×1.5=9.8,梨3元,买了两斤:3×2=6,还有龙。所以我在水果店结账的时候应该是9.8+6+7.5=23.3元。

在水果店和姐姐付完价后,姐姐给我擦掉了零头。最后交了23块钱。不要小看这0.3元!积少成多,所以我高高兴兴地离开了水果店。