幼儿园小班预防溺水教育方案

为了向学生传授防溺水常识，使其掌握防溺水知识，提高防溺水能力，确保自身安全，特开展防溺水知识竞赛。

二、活动时间

20xx年4月12 -18

三。活动形式:开卷考试

四、活动流程:

1.安全部门发放试卷。

2.班主任把试卷分发给学生，让学生带回家和家长一起完成。家长和学生应该在上面签名。

3.班主任根据学生的回答，评出一等奖2名，二等奖3名，上报保卫处。

4.班主任会把竞赛试卷交给年级，年级收集后交给保卫处。

附:1，“防溺水知识竞赛”问答

幼儿园小班预防溺水教育方案2一、指导思想:

构建和谐校园，以人为本，生命至上，坚持对人民、学生和社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少甚至避免溺水事故的发生，为创建平安校园、构建和谐社会做出应有的努力。

二、工作目标:

以避免造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目的，以学校周边水域为重点，全面排查整治学校安全隐患，杜绝人员伤亡。通过“安全教育日”活动，进一步加强学校安全教育，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，动员全社会关注和支持学校安全工作，保障学校教育教学工作健康有序发展。

三、活动主题:开展防溺水教育，加强安全管理。

第四，组织网络:

团队领导:

副组长:

后勤支持:

团队成员:

动词 （verb的缩写）安全教育活动重点:教育安全隐患及对策，不断提高师生的防范能力。

不及物动词活动时间:

六月

七。活动安排:

(一)加强组织领导，高度重视

近年来，我市发生多起溺水事故，夺去了学生儿童的生命，是学校安全事故的罪魁祸首，给家庭带来了巨大损失，造成了恶劣的社会影响。汛期将至，学校非常重视。从践行科学发展观、确保安全稳定发展的大局出发，狠抓预防溺水教育管理工作，落实一名校级领导抓好这项工作，认真分析学校预防溺水教育管理现状和中小学生溺水事故特点， 并采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识教育和管理，切实增强中小学生的安全意识和自我保护能力。

(二)加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。

学校通过专题讲座、知识竞赛、观看视频、展板专栏等形式，广泛开展了预防溺水教育活动。同时，要完善制度，坚持堵疏结合，使预防溺水事故成为学生的自觉行动。

从今年开始，每年5月至9月在全校范围内开展预防溺水专项活动。当前，我校应重点开展以下活动:

1.积极营造“预防溺水”安全教育氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、发行以预防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动，宣传溺水的危害，让学生牢固树立忧患意识；

2、召开全校师生溺水安全教育大会，开展溺水安全知识教育活动；

3.各班将召开以“关爱生命，远离溺水伤害”为主题的班会，通过具体的案例和图片，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识；

4.对村庄、学校周边的水塘、海湾、沟渠进行深入全面的检查，设置醒目的警示标志，防患于未然；

5.组织学生举办以“关爱生命，远离溺水伤害”为主题的手抄报大赛；

6.建立教师巡视制度，定期巡视堤坝和池塘；

7.建立网格化管理体系，确保信息畅通。按学生居住地分组，让学生互相监督约束，及时掌握情况；

8.与学生和家长签订防溺水协议；

9.积极争取社会各界参与，建立学校、家庭、社会共同参与学生安全的良好机制，利用社区广播、发放宣传资料等方式广泛宣传“珍爱生命、安全第一”的相关要求，最大限度地预防溺水事故的发生。

(3)加强监管，确保实效。

即日起至9月底，校领导将对我校防溺水工作进行督导，并以适当方式反馈督导情况和工作效果。对发生事故后未按规定开展活动或未按规定和程序报告，造成学生人身伤害的，要严肃追究主要领导和相关责任人员的责任。

八。活动要求:

安全工作是学校的重中之重。希望全体师生以“预防溺水专题教育活动”为契机，积极行动起来。所有教师都应该高度重视对学生的安全教育。暑期来临，对学生进行专门的预防溺水教育显得尤为重要和迫切。因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展“珍爱生命，防止溺水”的教育活动。班主任要在广泛宣传教育的基础上，积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免学生管理出现空白，在学生离校、周末、节假日提前进行重点教育。

一是要突出重点对象的教育，对平时擅自游泳或在水域玩耍的学生进行登记，采取学生间结对监督、有奖举报等方式，利用课余时间密切掌握此类对象的行踪和动向，及时进行跟踪教育；

二是关注青少年、留守儿童、农民工子女、单亲家庭子女问题，关注性格孤僻、学习困难的学生，切实关心他们的学习生活和思想动态，及时提供心理辅导，落实关爱帮扶措施，增强活动的针对性。通过教育，让学生自觉远离危险，同时了解水中遇险时的自救互救常识，从而减少溺水死亡事件的发生。

幼儿园小班预防溺水教育方案三为进一步增强大召街道三义小学师生的安全意识，预防和杜绝学生溺水事故，根据《Xi市长安区教育局关于开展预防学生溺水专项行动的通知》精神和大召中心学校的安排，结合我校实际，制定本工作方案。

一、工作目标

通过开展预防溺水等安全教育，进一步加强学校安全管理和教育，提高学生自我保护和自救能力，实现预防溺水教育全覆盖、安全警示标识全覆盖、隐患排查整改全覆盖，有效减少和杜绝学生意外溺水事故，维护校园和谐稳定。

第二，组织

成立预防溺水领导小组。

团队领导:

副组长:

成员:全体班主任，任课老师，吕东。

三、工作步骤

(1)安排部署宣传阶段(4月25日-4月30日)

1.学校召开预防溺水专题会议，组织全体教师学习《Xi市长安区教育局关于开展预防学生溺水专项行动的通知》精神和中心校2020年夏季预防溺水专项工作方案。

2.学校召开班子会研究防溺水工作，制定了防溺水工作方案，按照分工安排防溺水工作。

(二)专项行动阶段(5月1-10月10)

1.召开全校师生防溺水专题教育会。

2.通过黑板报、LED、悬挂标语等形式开展学生防溺水宣传教育。

3.举办以“关爱生命，远离溺水”为主题的班级活动。让学生讨论未经允许在河里游泳的危险，以增加安全知识。并让学生们举行签名承诺活动。

4.召开预防溺水安全教育家长会，争取家长的理解和支持，家校合作预防学生溺水。同时与家长签订防溺水责任书。

5.公示学校作息时间，让家长了解正常上学时间，加强学生课外监管。

6.开展“五一”假期安全教育日活动，重点开展防溺水安全、交通安全、食品卫生安全教育，要求学生注意人身安全，过一个愉快的假期，做好漂亮的文章发给家长。

7.打印一份教育部致全国中小学生家长的信和一份区教育局致全区中小学生家长的信，进行分发，并及时收回回执，供学校存档。

8.参观中心校在全街道小学举办的预防溺水教育展览。

9.在溺水事故的高发期，利用宣传车和村组广播在学区所在的村组进行宣传。

10.利用学校微信官方账号、班级微信群等媒体对家长进行溺水预防宣传教育。

11.每班改写防溺水主题黑板报和写防溺水手抄报。

12.学生写一份溺水安全保证书。

13.利用周一的升旗集会，深入开展学生防溺水安全教育。

14.特别要重视留守儿童和单亲家庭儿童的安全教育和监管。通过建立家校联系簿、打印给家长的信、家校即时通讯等方式。，呼吁学生家长切实加强对学生的监管，特别是要增强留守儿童和单亲家庭儿童家长的安全意识和监护人的责任意识，让家长在学生上学途中、中午、晚上、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免出现监管“空白”。

15.必须严格遵守上课、考试、放假的相关规定，不得擅自改变上级的安排。如果违反上级规定，造成溺水事故，将依法依纪追究责任。

(三)推广阶段总结(10，11-10，15)

学校总结预防学生溺水工作，延续好的做法，研究解决存在问题的办法，为明年预防溺水工作提供参考。

四、安全教育活动的重点和要求

重点抓好重点对象教育、重点时段教育和纪律教育；纪律严明，明确要求学生“未经允许不得下水游泳；不要擅自和同学一起游泳；严格按照教育部要求教育学生做到“六不”。第一，不要私自下水游泳；第二，不要擅自和别人一起游泳；第三，没有家长或老师不要游泳；第四，不能在没有安全设施和救援人员的水域游泳；第五，不要在不熟悉的水域游泳；第六，不熟悉水的同学不要擅自下水施救。同时，学校要教会学生掌握紧急自救、求助和报警的基本方法，特别是当同伴溺水时，不要盲目下水施救，而要聪明施救，立即寻求成人帮助，不断提高师生的防范能力。

动词 （verb的缩写）活动要求:

(一)强化意识，学校要明确防溺水是上半年校园安全的重点工作，进一步强化红线意识和忧患意识，把防溺水工作落实到每一个班级、每一名师生。

(2)落实责任，校(园)长要时刻绷紧安全这根弦，切实负责，决不能麻痹大意、懈怠侥幸，确保防溺水各项措施落到实处，真正做到守土有责。

(3)严格责任追究。

安全工作是学校的重中之重。全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来。所有教师都应高度重视学生的安全教育。暑期来临，开展学生预防溺水专项教育显得尤为重要和迫切。因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展“珍爱生命，防止溺水”的教育活动。班主任要在广泛宣传教育的基础上，积极做好学生离校时与家长的联系工作，避免学生管理出现空白。在“五一”假期和暑假前，必须对学生进行预防溺水安全教育，让他们自觉远离危险，同时让他们了解在水中遇险时的自救互救常识，防止学生溺水死亡。

幼儿园小班预防溺水教育项目4活动目标:

1，初步了解发生洪水时的自救方法，提高自我保护能力。

2.有环保意识，愿意为周边绿化做力所能及的事。

3.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。

4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。

活动重点:了解洪水的成因。

活动难度:掌握自救方法

活动准备:洪水的一些图片

活动流程:

1，用对话导入话题

(1)“想想吧，孩子们。如果这里连续几天下雨会是什么感觉？有哪些不便？”

“如果连续下雨会怎么样？”(儿童交流)

(2)看图了解洪水的危害。

“连续大雨是怎么回事？洪水给人们带来了什么灾难？”(老师和孩子* * *边看图片边交流)

2、交流感受和逃避方法

“看到这样的灾难，你怎么看？”“洪水来了，我们怎么逃生自救？”(发求救信号，扶着树，爬到屋顶)

3、了解洪水的成因。

“为什么现在每年都有大洪水？”“有什么方法可以减少灾害天气？”

老师给孩子们讲了植树造林、绿化环境和减少洪水的关系。

教学反思:

教学主要通过教师的课件演示、学生的讨论和角色扮演来完成，使学生认识到在江、渠、塘、井、池、水库中泼水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让学生掌握一些自救和预防溺水的知识，达到教育的目的。但是，安全教育不是一两节课就能达到预期效果的。在教育教学中，安全工作要做到细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园小班预防溺水教育计划5一、活动目标

1，提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。

3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。

二、活动的重点

学习溺水安全基本知识，培养防范能力。

三、活动过程

(1)引入对话。

孩子们，现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？告诉你，今年xx有几个孩子淹死在河里，再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。

(2)预防溺水教育。

孩子，怎样才能防止自己溺水？我认为应该做到以下几点:

1，老师先给孩子们讲了一些预防溺水的知识点。

(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。

(3)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。

2.老师讲案例，小朋友演小品。这学期在xx学校，几个孩子去何江河边钓鱼，两个孩子不小心淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

(1)讨论:

这些孩子违反了哪些安全规则？

我们应该如何遵守安全规则？

(2)纠正孩子的错误。

(3)从这个事实谈一谈我们的体会。

3.谈谈日常生活中如何预防溺水事故？

四。摘要

1.你从这一课中学到了什么？

2.老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园小班预防溺水教育项目6的活动目标

1.提高孩子的安全意识，知道在水边玩耍的危险，学习溺水安全的相关知识。

2.了解溺水的安全内容和溺水自救常识。千万不要自己下水，做到基本的安全防护意识。

3.提高孩子对生活中危险行为的基本辨别和判断能力。

要准备的活动

安全教育课件“防止溺水”

游泳池，池塘和海边游泳图片

安全教育相关视频

活动过程

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老师:小朋友，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们都热得满头大汗，有的小朋友衣服头发都湿了。夏天快到了！天气很热的时候，有什么办法可以让我们立刻凉快下来？

2.老师引导孩子回忆解暑的相关措施和方法:吃冰淇淋、冷饮、西瓜、吹空调等。老师注意引导孩子说出游泳、洗澡等词语。

老师展示了教学课件《预防溺水》，并进入安全中心观看孩子们在夏天降温的措施和方法。

(1)刚才孩子们的回答都很好。这些方法可以给我们降温，但是很多孩子夏天喜欢去游泳，他们的父母带他们去洗冷水澡。夏天非常热的时候你喜欢游泳吗？

你会游泳吗？游泳是什么感觉？游泳的时候带什么？

(3)看图中的孩子游泳时是怎么做的。你认为他做得对吗？我们这些孩子可以自己去游泳池、海边和河塘游泳吗？会发生什么？

夏天游泳是给自己降温的最好方式！许多孩子在父母的带领下去游泳池或海边游泳。他们会穿泳衣，戴泳帽和游泳圈。

游泳圈是防止溺水的安全措施！孩子们不允许去游泳池游泳或在河边洗澡。如果没有大人陪同，有溺水的危险！会被淹死，失去生命！

3.老师展示安全课件，进入安全环节。老师引导孩子观看溺水安全视频动画，引导孩子回答相关问题，引导孩子深入了解溺水安全相关知识。

(1)看图中的孩子。她在哪里玩？后来怎么样了？

两个孩子贪玩，自己跑到河边玩。一个是在河边抓小鱼，一个是在水里游，没有大人在身边！然而危险发生了，抓鱼的孩子不小心淹死了，游泳的孩子被水冲走了！

(2)欢欢很想去游泳，但是欢欢是怎么做到的呢？你认为他是对的吗？

欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈告诉欢欢，孩子不能在水边玩，不能一个人在水里游！欢欢的爸爸周末带欢欢去正规的游泳池解暑。游泳池很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在教欢欢游泳，保护欢欢。这样做是对的，欢欢就不会有溺水的危险了！

4.活动总结:老师需要注意引导孩子了解游泳。在泳池游泳时，不要离开家人的视线，不要在泳池里跑来跑去，不要在泳池边玩水。泳池又湿又滑，很容易摔倒，掉进泳池里。如果不注意这些安全，也会有溺水的危险！

5.活动扩展

老师展示教学课件，进入拓展安全提示环节，根据屏幕提示，引导孩子们谈论本次活动的主要内容和要点。

老师根据活动延伸了温馨提示链接:看到其他小朋友落水怎么办？你能自己下水去救他们吗？