中班户外运动跳跃教案
中班户外运动跳跃教案1一、小组活动:
名称:对象跳跃目标:
1.试着在下肢不同位置夹东西练习行进和跳跃，体验下肢不同力量的运用。
2.体验游戏的乐趣。
3.培养良好的卫生习惯。
4.学会控制自己的情绪，不要在难过或者痛苦的时候哭。
材料:饮料瓶、纸板、布球。
场地:场地布置:在长方形空地的四角布置店铺、猪家、兔家、袋鼠家的过程；
(1)介绍游戏“石头剪刀布”，为活动做准备。
(2)基础部分
1，老师扮演袋鼠妈妈:“小朋友，这么热，我们买些饮料回家好吗？”启发幼儿用下肢握住饮料瓶，跳跃。用角色语气提醒孩子稳住。
2.老师带孩子们去了猪舍。“这么热，猪肯定渴了，我们给它送点饮料吧。”有的小朋友放下饮料瓶，戴上猪送的水果(布球)继续跳。
3.兔子回家后，一些孩子放下饮料瓶，穿上兔子送的饼干(纸板)继续行进跳跃，最后回到自己的家里品尝美味。
4.总结:表扬袋鼠关心朋友，肯定孩子把东西放在不同位置的做法。
第二，分散活动:
目标:自由选择材料，发挥创意，与同龄人和谐相处。
材料:添加高跷、绳辫、球的过程:
1，鼓励孩子自由选择材料和同伴，以不同的方式玩耍。一些愿意继续用物体练习跳跃的孩子对设置障碍提出了新的要求。
2.重点引导玩高跷的孩子掌握平衡和手眼协调。
3.教师注重孩子活动过程中的引导，及时发现孩子新的玩法并给予肯定。
第三，结语部分
1.跟老师念儿歌，做放松练习:“大面团，小面团。揉，揉，揉面团，揉，揉，揉，打，握手，抖脚，变成一个面团娃娃。大家都笑吧！”
2.鼓励孩子和老师一起整理资料，回到课堂。
3、中班体育游戏教案:带物跳跃。
教案2中班户外运动跳跃活动目标
1.试着在下肢不同位置夹东西练习行进和跳跃，体验下肢不同力量的运用。
2.发展幼儿动作的协调性和连贯性。
3.体验游戏的乐趣。
要准备的活动
1，音乐:快乐游戏
2、饮料瓶、纸板、沙袋。
活动过程
1.用游戏石头、剪刀和布导入活动。
2.游戏:用物体跳跃
老师:孩子们，天太热了。我们买些饮料回家好吗？
老师用角色语气启发孩子用下肢握住饮料瓶，跳起来。
3.老师带孩子们去猪舍。
老师:太热了，猪都渴了。我们给它送点饮料吧！
请放下饮料瓶，夹好猪送的水果(沙袋)继续跳。
4.兔子到家后，有的小朋友放下饮料瓶，套上兔子送的饼干(纸板)继续行军跳跃。
最后，我回到我的家，品尝美味的食物。
5.总结:表扬袋鼠关心朋友，肯定孩子把东西放在不同位置的做法。
6.组织孩子零散的游戏和老师的巡回指导。
鼓励孩子自由选择材料和伙伴，以不同的方式玩耍，并继续练习用物体跳跃。
7.放松点。
老师指导我们边读童谣边做放松；
“大面团，小面团。揉，揉，揉面团，揉，揉，揉，揉，打，打，
手脚摆动，变成玩偶。大家一起笑吧！"
8.鼓励孩子和老师一起整理资料。
中班3室外运动跳跃教案。小组活动:
名称:对象跳跃目标:
1.试着在下肢不同位置夹东西练习行进和跳跃，体验下肢不同力量的运用。
2.体验游戏的乐趣。
3.培养良好的卫生习惯。
4.学会控制自己的情绪，不要在难过或者痛苦的时候哭。
材料:饮料瓶、纸板、布球。
场地:场地布置:商店、猪的家、兔子的家、袋鼠的家分别布置在长方形空地的四个角:(1)介绍“石头、剪刀、布”游戏，为活动做准备。
(2)基础部分
1，老师扮演袋鼠妈妈:“小朋友，这么热，我们买些饮料回家好吗？”启发幼儿用下肢握住饮料瓶，跳跃。用角色语气提醒孩子稳住。
2.老师带孩子们去了猪舍。“这么热，猪肯定渴了，我们给它送点饮料吧。”有的小朋友放下饮料瓶，戴上猪送的水果(布球)继续跳。
3.到了兔子家后，一些小朋友放下饮料瓶，放上兔子送的饼干(纸板)继续行进跳跃，最后回到自己家品尝美味。
4.总结:表扬袋鼠关心朋友，肯定孩子把东西放在不同位置的做法。
第二，分散活动:
目标:自由选择材料，发挥创意，与同龄人和谐相处。
材料:添加高跷、绳辫、球的过程:
1，鼓励孩子自由选择材料和伙伴，以不同的方式玩耍。一些愿意继续用物体练习跳跃的孩子对设置障碍提出了新的要求。
2.重点引导玩高跷的孩子掌握平衡和手眼协调。
3.教师注重孩子活动过程中的引导，及时发现孩子新的玩法并给予肯定。
第三，结语部分
1.跟老师念儿歌，做放松练习:“大面团，小面团。揉，揉，揉面团，揉，揉，揉，打，握手，抖脚，变成一个面团娃娃。大家都笑吧！”
2.鼓励孩子和老师一起整理资料，回到课堂。