健康活动趣味绳幼儿园教案

在教学活动之前，通常要求教师准备教案，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。应该怎么写教案？下面是我给你整理的一份趣味绳幼儿园健康活动教案。欢迎分享。

活动目标:

1.探索不同的玩绳方式，感受玩绳游戏的乐趣。

3.发展身体平衡和动作协调的能力。

3.促进孩子手、脚和全身动作的协调性和灵活性。

4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐。

喜欢和同龄人合作，体验运动的挑战和快乐。

活动准备:

物理游戏“绳子魔术”

2.每个人都有一根长绳子。

活动流程:

首先，绳子变得有魔力

1.享受物理游戏“绳子魔术”。

老师:孩子们用绳子玩了什么游戏？

结合孩子们的回答，分别进行了走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏等热身运动。

第二，我用绳子变魔术。

1.引导孩子探索不同的玩绳方式。

2.展示和交流自己的玩法。

3.尝试和你的伙伴玩单人纸牌游戏。

3.选择3 ~ 4种玩法进行重点练习(如长绳盘成螺旋状，走钢丝；拉直长绳，向后走钢丝；拉直长绳，左右跳跃)。

(1)请介绍一下你设计的游戏玩法。玩的时候有什么特别的小技巧吗？

(2)孩子单独练习。

5.组合游戏，分组练习。

3.换绳伞

1.引导孩子集体换绳伞。

4.用绳伞做放松运动。

活动反映:

这项活动是孩子们感兴趣的。孩子活泼好动，让他们长时间坐着听你说话肯定不会很有收获。只有静态和动态相结合，才能使活动达到最佳效果。这个活动符合孩子目前的发展水平。每个孩子都对活动感兴趣、活泼、积极。在活动中，孩子们感受到了游戏的乐趣，可以积极参与探索绳子的变化，打破了传统的教学模式，不再是过去老师教，孩子们被动学习。培养幼儿的探索精神，为幼儿实际参与探索活动创造条件，在玩耍的过程中充分调动幼儿的自主性，在自我认知、肢体动作、语言、思维能力、想象力等方面获得相关发展。