幼儿园音乐游戏最突出的特点是什么？

音乐是儿童音乐游戏的灵魂，音乐游戏必须伴随着音乐才能达到目的。所以儿童音乐游戏最大的特点就是“音乐性”。音乐游戏是伴随着音乐的游戏活动。它是一种特殊的节奏活动，其特殊性主要表现在游戏与音乐的关系上。

在音乐游戏中，音乐和游戏相互促进，相辅相成。音乐对游戏活动有指导、促进和制约作用，游戏动作可以帮助孩子更具体、更形象地感受和理解音乐，获得一定的情感体验。因此，音乐游戏是一种深受孩子们喜欢的音乐活动。

音乐游戏的价值和意义；

1.音乐游戏愉悦孩子的身心，促进孩子的健康发展。

孩子们在参与音乐游戏时总是很开心。他们的情绪处于积极的状态，孩子身体的器官也是如此。不同的音乐游戏有不同的活动和不同的身体部位。这些活动不仅能促进儿童神经、心脏、呼吸、骨骼、肌肉和消化的发育，还能发展他们的基本动作。

在活动中，随着走、跑、跳不同内容的交替，幼儿走、跑、跳的基本动作也得到了发展。他们的焦虑也会被欢快的音乐和有趣的游戏洗去，幸福感油然而生。这种轻松愉快的氛围对孩子的身心健康发展也有积极的作用。

2.音乐游戏可以巩固和丰富儿童已有的经验和知识，促进其智力发展。

在音乐游戏中，孩子们使用各种感官、注意力、记忆力、思维和想象力来活动。比如在音乐游戏《中产阶级的猫和老鼠》中，要调动孩子过去的生活经验和想象力，在游戏中如何做动作配合音乐，机智地或不机智地抓住对方。

音乐游戏会对儿童知识和经验的积累产生积极的影响，巩固和丰富儿童的知识，促进他们的智力发展。

3.音乐游戏也会对孩子的审美情趣起到积极的促进作用。

在音乐游戏中，儿童反映自然界和社会生活中的美好事物，以及艺术作品中的美好形象，运用艺术语言，都是增强儿童美感的活动。通过动作来表现和创造美，有助于儿童审美能力和创造力的发展。？

4.音乐游戏有利于儿童创造力的发展。

音乐游戏也是一种创造性的活动，因为音乐游戏的过程就是儿童想象力活动的过程。孩子们的想象力开发得越充分丰富，他们的表演就会越生动活泼。因此，音乐游戏也可以促进儿童的创造性发展。