上学期幼儿园大班教学工作总结
幼儿园大班上学期教学工作总结1随着时间的推移，去年的工作在孩子们的欢声笑语中画上了圆满的句号。回首这过去的一个学期，我们的大班更像一个幸福温馨的家庭，孩子们在老师的呵护下快乐成长。这学期的工作即将结束。当孩子们即将完成上学期大班的学习任务时，我会总结经验，反思本学期初制定的教学和教育计划的不足。现将本学期我们开展的具体工作总结如下:
我这学期的科目是英语、礼仪、音乐和数学。这里我就把这学期孩子在各个领域的发展分析如下:
首先，英语
当今社会，只懂普通话是远远不够的。我们还需要了解另一种共同语言——英语，所以让孩子从幼儿时期开始慢慢接触英语是非常重要的。为了让我们班的孩子爱上英语，学好英语，首先要创造一个阅读和口语的语言环境，培养孩子的英语语感和听力。如果每天提醒孩子在进出公园时用英语打招呼，长此以往，就会养成“双语打招呼”的习惯。在生活的其他方面，老师更注重创设一些英语情境。比如我会在洗手前说“请洗手”，我会问“你准备好了吗？”排队的时候说“排队或者一个一个来”。总之，尽量把英语运用到现实生活中来提高孩子的口语。其次，为了让孩子们对英语更感兴趣，我特意在元旦的庆祝活动中为孩子们排练了英语哑剧《龟兔赛跑》。在这次活动中，孩子们的进步有目共睹。当然，在以后的工作中，我会继续补充和提高自己的英语知识，进一步完善英语教学。
第二，数学
这学期主要学习以下知识:6以内的分解与合成、加减、图形与拼图、分类与排序、理解货币、绘制公式。经过一个学期的学习，孩子们取得了很大的进步。从一开始，他们连数字都不会写。现在他们写得很漂亮，作业也做得很好。唯一欠缺的是有些孩子对分解作文理解不够，没有灵活运用到加减法中。他们总是靠动动手指来计算。下学期，我会把重点放在这上面，让孩子更好的掌握。
第三，音乐
唱歌和跳舞一直是孩子们的最爱。他们热爱唱歌跳舞，每次参加音乐活动都很认真积极，尤其对比较活泼欢快的歌曲感兴趣。但是，我觉得孩子对节奏音乐的接触很少。以后还会有机会让孩子用各种乐器练习弹奏节奏，体验它的乐趣，让孩子的音乐课变得更加丰富多彩。
第四，礼仪
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范和准则。它是道德教育的重要组成部分，是道德修养的外在体现。现在很多家长都忽略了这一点。现在的孩子有很多问题，比如傲慢，自私，粗鲁，贪婪，懒惰，脾气不好。在公共场所和日常生活中，不难发现乱扔垃圾、骂人、不文明接电话的现象。所以，礼仪教育很重要。经过这一学期的学习，孩子们在道德行为和习惯上有了很大的进步。当然，偶尔也会有散漫无意识的时候，一切都是贵在坚持。
在总结成绩的同时，我也清醒地看到，教育工作中还存在一些不容忽视的薄弱环节和问题，这些问题需要在今后的工作中认真加以解决。所以，以后我会努力把教学做得更好。
幼儿园上学期班级教学工作总结2时间过得真快，转眼间一个学期就要结束了。在我即将和孩子们挥手告别的日子里，我牵着他们的心。回顾我们相处的点点滴滴，记录了我们与孩子和父母的欢笑和快乐，记录了我们为孩子付出的努力和汗水。为了在以后的工作中取得进步，提高自己的能力，我从以下几个方面总结一下我这学期的工作:
第一，在本学期，授课课程为；语文、数学、英语、识字、体育等。
我班***23个孩子，男生10，女生13。我教过的课程有语言、科学、音乐、体育、识字和安全教育。工作总结如下:在语言方面，我结合实际开展了一系列主题活动，让孩子们提高语言表达能力、社交能力、艺术审美能力和动手操作能力。
孩子们几乎可以脱口而出我们学过的儿歌，大部分孩子都能把故事讲出来。只有几个平时不怎么开口的孩子，稍微暗示一下，就能完全说出来。总的来说，掌握情况就好。识字:学了简单的字和笔画，孩子的字写得还不错，很多孩子的字写得很漂亮。只有那些新人在家不肯写，我们老师只能让他在学校多写。我们在体育上每周保留一节体育课，每天保留孩子的户外活动，引导孩子积极锻炼。自从医学时期以来，孩子们的身体素质提高了。
第二，注重孩子的规律训练，培养孩子良好的生活和学习习惯。
本着我们班孩子活泼好动的特点，在培养孩子良好的套路方面，我尽量做到以下几点:
1.严格管理，注重“养成教育”，在思想和行动上认真贯彻“一切为了孩子，一切为了孩子”的方针，工作上力求认真细致，不怕苦，不怕累，不怕难，始终保持快乐、敬业、积极的精神状态。
2、以身作则，做孩子学习的榜样，严格要求孩子的言行，及时教育和纠正不良行为。
3、经常进行一些自理能力竞赛(如叠被子、穿衣脱鞋等。).
4、培养孩子良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、不乱扔、不乱写，勤剪指甲，勤洗手洗脸。
5.在各种活动中多尊重孩子多鼓励，多表扬少批评。
第三，安全健康。
安全工作是最重要的工作之一，确保日常生活中没有一个孩子的人身安全是每个老师的职责。我会通过安全教育课的时间，引导孩子关于防火、防洪、防电、防拐、防雷雨等自我保护意识。这学期我们班在公园没有发生一起安全事故，但是在家里，一个孩子在出去游泳的时候不小心被铁砸伤了。缝了几针，还需要加强。在健康方面，我在班上取得了一些进步。做晨检，药物登记，午睡检查等。每天都是。在班主任的配合下，孩子们的身体健康和一般健康都得到了很好的发展。
第四，教师协作
各个班级的老师在工作中可以以班级的利益为重，大家可以针对班级出现的问题及时交流。老师之间经常沟通，互相学习，及时反思，随时调整。班级工作才能顺利开展。
幼儿园大班上学期教学工作总结3本学期的工作即将结束。在我们班三位老师的共同努力下，按照园内的教研计划和安排，结合班级事务计划，各项工作开展得很好。回顾那个忙碌紧张的学期，它的一点一滴都记录着我们这个大班级这一学期所有的欢笑，所有的快乐，所有为坚持付出的努力。让我们拾起走过的每一段旅程，数一数那些多姿多彩的。在这一学期的学习和生活过程中，孩子们在各方面都有了很大的进步，但在某些方面还是存在不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期成绩:
(1)教育教学:
根据“大钢”精神和大班幼儿的发展目标，我们制定了“花开花落”、“废物大赛”、“美丽树叶”等一系列主题活动。通过多次对话，提高了孩子们的自我意识，开发了他们的创造力，使主题活动非常有意义。我们班的主题墙都是小朋友的作品。
在教育教学中，以主题活动为主线，我们也积极开展了区角活动。在数学领域加强儿童数字的分解和合成练习。学习各种棋类，训练整理，推理，观察。在语言区，要引导孩子识字教学和巩固拼音教学，通过餐前活动培养孩子背诵唐诗的习惯。到目前为止，我们班98%的孩子都能在前面单独表演。
儿童户外活动是儿童体质的重要组成部分。我们班在保证孩子户外活动的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞技类游戏，比如粘人，占四角，切西瓜，还有其他的团体类游戏。提高孩子身体的协调能力。根据孩子的不同能力，组织这些孩子在自由活动时进行个别指导，努力提高每个孩子抵抗疾病的能力。
(2)保护
作为班长，我特别注重员工之间的合作和沟通。我认为一堂课不是一个人就能做好的，而是三个人一起努力。尤其是生活护理，更需要教学与护理相结合。要经常沟通，不仅仅是班会，平时换班的时候也要及时和护理老师或者另一个老师沟通。我们班的护理老师不辞辛劳的做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关爱，对体弱的孩子的照顾无微不至。我们两个老师也在想办法帮她做护理工作。正是因为我们高度的责任感，我们班的家长非常满意。
(3)父母的工作
开学的时候，我们热情接待家长，认真对待每一个孩子的家长，从家长那里了解孩子的一些方面。主要是对父母急于解决的问题有一个比较全面的了解，就是要面对一个非常头疼的问题。有针对性的引导孩子，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。孩子正式入园后，我们非常关注宋成玉孩子在幼儿园的情绪变化，通过家长早晚接送孩子的方式，沟通孩子在园和在家的情况。通过半个月到一个月的观察。了解他的情况“对症下药”有一天，宋成玉的爷爷笑着对我说:“他现在特别爱上幼儿园，我的石头终于落地了。没想到，他现在变化这么大。”家长的满意是对我们工作的认可。
正所谓“众口难调”。我觉得很适合父母的工作。有时家长让我们照顾，有时我们主动要求家长反映孩子在幼儿园的生活和活动情况，要求家长配合教育。根据我们班家长的特点，经常利用闲暇时间给家长打电话，真诚相待。因此，我们的工作在幼儿园举办的两次“家长满意度测评”活动中得到了家长的大力支持和充分肯定，满意率达到了95%以上，这对我们是一个极大的鼓舞！
环境创造
在幼儿园教育中，环境教育是必不可少的。新学期伊始，我们班老师根据主题活动的内容，创设了适合主题活动的环境，设立了“语言角、美术角、知识角、表演角、结构角。”为了培养孩子多方面的能力，我们班老师在活动区不断丰富活动素材。尤其是艺术角，我们准备了很多材料。
(5)班级管理
我提倡民主、团结、合作的氛围。偶尔这个学期，班里老师意见不统一的时候，会发生一点小矛盾。我应该扮演一个调解人的角色，多和大家沟通，澄清误会，争取不矛盾。但是，班里的东西大家都很珍惜，都放在一起。总的来说，两位老师都很支持我的工作，能按时完成园方布置的任务。我非常感谢他们的合作，使我能够顺利完成班级管理工作。
幼儿园四班上学期教学工作总结在20xx即将接近尾声的时候，大二班的学期工作也将告一段落，看着孩子们幸福的笑容，健康的成长，快乐的心情在他们心中荡漾。为了将来更上一层楼，我们将对本学年的工作做一个总结:
一.政治思想
认真学习十八大报告，领会精神，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业。严格遵守幼儿园的规章制度，对班级工作认真负责；对孩子有爱心和责任心；主动热情为父母解决了父母的后顾之忧；和同事好好相处，尽可能的帮助别人。严格要求自己，好好上课。
第二，业务学习
积极参加园区组织的各类业务学习和教研活动，珍惜学习机会，认真学习老师和专家组织的教学活动和讲座，做好记录，撰写讲座和点评，学习经验并运用到你的日常教学过程中。业余时间认真阅读《早教》、《为了孩子》等学前教育方面的书籍，浏览学前教育网站，汲取精华和经验。
第三，教育和保育
根据《幼儿园教育工作计划》和《幼儿园教育指导纲要》，精心制定本班班务计划，设计每月主题活动，精心安排每周活动，组织日常教学活动，指导保育员工作。在教学过程中注重渗透融合的理念，运用多种教学方法发展孩子的综合素质。在组织教学活动的同时，保证孩子的游戏活动和户外活动，每月按照既定的游戏计划开展各种游戏活动。班里开展了图书角、音乐角、欢乐烧烤、理发店等区域性游戏，游戏素材不断更新丰富。为了配合主题教育活动和节日活动，我们利用业余时间装饰室内外空间和墙面。每个月写讲座和教育论文，提高自己的教学水平。
每天做好晨午检，做好各项卫生保健工作，严格控制消毒，做好通风防控，注意培养孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。为了提高孩子们的集体服务意识和服务能力，班里开展了学生值日工作。
第四，父母的工作
认真填写家乡联系簿，及时向家长汇报孩子在园情况。利用一切机会与家长交流孩子在家和在园的表现，与家长讨论教育孩子的方法，认真倾听他们的要求和意见。幼儿园与家庭的多元化沟通:家访、家书联系、家长会、电话等形式成为家庭沟通的新载体，让家长及时了解孩子在园情况，使教育工作顺利开展。
动词 （verb的缩写）努力方向
成绩是动力，不足需要努力。在今后的工作中，要不断学习新知识，提高自身素质，把育儿教育定为下学期的重点，加强对孩子个体自理能力的培养。根据孩子的年龄特点进行教育，努力提高孩子的思想和业务素质，为孩子之间的联系做好基础工作。
幼儿园大班上学期教学工作总结5随着时间的推移，20xx学年的第一学期已经在孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。回顾这过去的一个学期，我们的学前班更像一个大家庭，让班里的孩子在我们三位老师的关爱下快乐成长。这学期的工作即将结束。由于孩子们即将完成上学期学前班的学习任务，我们班的所有老师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回顾自己所做的工作。* * *总结经验，反思不足，具体总结如下:
现在我们来总结一下这一学期我们开展的具体工作。
团队中工作的儿童人数:
全班28人，其中男生15，女生13，平均年龄约五岁半。这学期学前班是新成立的，所以人员有了很大的变动。首先班级配备了三个老师，都是刚毕业的年轻老师，比较有活力。孩子们也变了很多。三分之一的老同学是从以前的中班提拔上来的，其他的是新转来的，还有四个是大班留下来的。三位老师观察到，我们班的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗，活泼，独立，富有个性。
总的来说，人的人际交往能力还是不错的，有一定的语言表现力。倾听的习惯有待加强，孩子的相互学习、自主性和决策能力有待进一步培养。有些孩子的运动发育和动手能力需要个别辅导，自我反思智能需要巩固。数理逻辑智能和推理能力需要培养。这学期转班的新生整体素质都不错，能带动和影响班里其他孩子的学习。
(二)分析教师的分工与合作:
班主任:带头教学，打造班级特色，注重家园对话的沟通，负责协调班级内外关系，关注幼儿语言智能和数理逻辑智能的发展，负责开展教学内容:语言拼音、计算逻辑训练游戏、音乐钢琴训练。
班主任:性格开朗，服务意识强，能积极参与思考和研究活动，关注孩子的个体差异，鼓励孩子参加体育活动，帮助孩子开发大脑功能，注重身体和运动智能的发展。负责教学内容:儿童听力阅读识字游戏、工艺美术、社会与科学、英语游戏。
护理教师:工作耐心细致，积极学习学前教育经验，能较好地执行幼儿园各项卫生保健制度，注意培养幼儿建立科学的生活作息和良好的饮食睡眠习惯，保证班级卫生工作协调有序进行，负责观察和记录班级卫生保健情况。这学期，他们两个轮流负责这项工作。
因此，在学期开始时很难开展工作。但是新老教师都很团结，很敬业。新教师勤奋学习，老教师积极发挥“导师”作用，努力帮助新教师提高专业水平。在老师们的共同努力下，班级工作有条不紊地进行着。针对新生常规性差的情况，结合心理健康教育，加强班内幼儿的常规训练，促进了幼儿的发展。
(3)教育和保护
本学期主要执行新教材，结合旧教材中的教学内容进行教学。同时还联系常规教育开展话题活动。另外，在教育的过程中，充分发挥孩子的主动性，改变以往老师牵着孩子鼻子走的模式，让孩子成为活动的主人。我们给了孩子们参与环境的营造、区域的布置、活动的选择的机会，提高了他们的积极性。从第一学期开始，孩子在学习兴趣、学习方法、自制力、观察力、想象力、合作意识等方面都有了很大的进步。
班里的护理老师也积极参与日常教学，配合班里的带教老师，培养孩子良好的作息规律。他们还学会向孩子演示各种生活规律，帮助孩子纠正不良习惯，提高自理能力。现在这些初入园就需要父母帮助的孩子，不仅能“做好自己的事”，还乐于帮助大人！
教学和研究任务
a、科学地进行音乐知识的学习，提高孩子对音乐的敏感度和演奏欲望，感受不同风格的音乐和欣赏不同风格的音乐，根据音乐的节奏准确地创造动作，学会尝试创造新的节奏，用乐器演奏。
b、在拼音教学中注重培养教学的直觉和兴趣，从而激发孩子的学习兴趣，营造积极快乐的课堂氛围，让孩子在细致的学习方法中积极快乐地掌握汉语拼音。
c、科学开展幼儿听读游戏识字活动，提高幼儿口语表达能力。我班这学期的教研任务之一就是通过听阅读游戏开展识字活动。为了进一步提高幼儿对汉字的兴趣，促进幼儿口语能力的发展，为其今后语言(包括口语和书面语)的全面和谐发展打下良好的基础，我们不仅仅是让幼儿认识多少个汉字，而是为幼儿更好地全面发展语言能力创造优质的汉字环境，让幼儿在入学前就具备口语表达能力和初步的阅读能力，通过阅读，
d、能积极参加数学活动，并能初步在生活中应用数学。20分钟内学会数字的分解、合成、加减，学会自己写应用题，尝试用手指速算的方法进行计算。
(5)父母的工作
这学期的另一个大挑战是家长的工作。因为班里的孩子第一次进我们幼儿园，而且经常去过好几个幼儿园，所以家长对幼儿园特别在意，更挑剔。于是班里几位老师坚持微笑服务，根据每个孩子的情况定期填写家乡联系簿，每周根据班里的情况编写家乡专栏。平时非常重视与家长的联系，通过谈话、电话、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求最佳解决方案。在班里老师的共同努力下，家长对幼儿园和老师的信任度得到了提升。特别是本学期，举办了各种大型的家园活动，如:家长会、开放日、秋游、圣诞游园、新年音乐会等，深受家长们的好评。
㈥缺点和努力:
这一学期，虽然我们取得了一些成绩，但仍有许多不足之处:
(1)应进一步完善对班内儿童的观察记录，尝试对儿童的个案跟踪分析。
(2)班主任需要改进活动区素材的制作和编排。
在接下来一年的工作中，这些都是我们努力的方向。我们将尽力向高级班学习，努力使我们的工作更上一层楼。
幼儿园大班上学期教学工作总结。这学期的工作即将结束。当孩子们即将完成上学期大班的学习任务时，我们班三位老师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回顾自己所做的工作。* * *结合经验总结和反思不足，现将我们这一学期开展的具体工作总结如下:
一、教育教学工作
1.本学期根据大班额的年龄特点和幼儿的实际发展水平，有目的、有系统地将教育教学活动渗透到幼儿的日常生活、各个学科和活动领域。经过一个学期的努力，每个孩子都在原来的基础上得到了不同程度的提高。
2.我们注重孩子规则意识、任务意识、自助意识、合作意识的培养。经过一个学期的努力，我们相信班里大部分孩子都能完成老师布置的任务，能灵活地与同伴合作，遇到困难也能商量办法。
3.在日常教学中，以园本课题为指导开展“我爱我的家乡”主题活动，结合幼儿已有的经验和兴趣设计活动，取得了良好的效果。
4.本学期投放了与主题相关的区域活动素材，活动区的素材是根据活动进展有目的有计划的投放，并及时调整。
5.课堂环境的布置与主题紧密配合。每一次环境布置都邀请孩子们共同完成，充分体现了《我爱我的家乡，多彩的世界和动物，我们的朋友》环境布置中孩子们的智慧。
6.这学期，我们加强了孩子阅读、写作、识字能力的培养，提前做好孩子之间的衔接。
7.我们注重幼儿健康体质的培养，组织幼儿积极参加早操，在本幼儿园举行的亲子运动会上取得了好成绩。
8.在阶级特征方面取得了良好的进展。孩子在会玩呼啦圈的基础上学习玩呼啦圈。有些能力强的孩子学会了在腿上和脖子上玩呼啦圈。
第二，父母的工作
鼓励家长真正成为教育的主人，让家长及时了解教育教学情况。具体方法如下:
1.家长可以积极参与每一个主题活动，主要是为主题提供各种有价值的素材。在家长的参与下，我们的教育活动真正做到了* * *教育。
2.积极与家长沟通。我们充分利用进园和出园的时间与家长交流，互相了解孩子在园里和家里的情况。
3.通过家长开放日让家长近距离观察孩子在园内的活动，让家长更加了解我们的工作。
4.通过家访、电话联系、孩子成长记录等多种方式与家长沟通，了解孩子的具体进展。
三、不足之处和努力方向
虽然这学期我们取得了一些成绩，但仍有许多不足之处:
1，班级活动的地域素材有待丰富，环境布局有待完善。
2.班里孩子的成长记录要进一步完善，对孩子的观察不够细致。
3.加强孩子学习习惯的培养，鼓励孩子大胆说话，认真听讲。
在接下来一年的工作中，这些都是我们努力的方向。我们会努力向先进班学习，争取工作更上一层楼！