幼儿园中班“我爱我家”主题教案
幼儿园中班1主题教案《我爱我家》的设计理念；
家是我们每个人温暖的港湾。如果孩子是这个港湾里的一只小船，父母永远是风雨无阻的舵手。他们的爱是无私的，是不求回报的，因为孩子往往认为这是理所当然的。希望通过这个活动，让我的孩子有心灵上的触动。我爸妈那么辛苦，他们那么爱我。我该怎么办？
活动目标:
1，理解目标:通过活动体验父母养育自己的辛苦。
2.情感目标:感知家庭的幸福，感受父母的爱，培养孩子爱父母爱家庭的感情，培养孩子的家庭责任感。
3、行为目标:通过活动，把认识放在以后的生活中。
活动准备:有的同学选择一张全家福，一张卡片，一个印泥。
活动过程:老师介绍本次班会的主持人。
一张照片就是一个幸福的家庭。
1，对话主题
主持人:家是我们温暖的摇篮。家里有亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶。我们家和睦。让我们邀请一些孩子来介绍他们的家庭。(有的小朋友介绍自己的家庭。)
2.带着诗意的激情
主持人:我们生活在父母身边，他们把我们抚养成人。爸爸妈妈是我们人生的第一任老师，也是我们一生的老师。我们应该感谢他们。请听这首诗――我有一个幸福的家庭。
3.成长照片叙述主题
主持人:大家都知道自己和父母最亲。是的，只有生活在父母身边的人才是最幸福的人，你知道吗？从出生到成为一名小学生，他们为我们付出了多少心血！现在请王先生给大家展示一张同学小时候的照片。请猜猜是谁。展示王銮孩子的成长照片，让学生先猜，最后让他说说自己的家庭。
第二，我向父母表明心意。
1，一张小小的卡片传递着心意。
主持人:爸爸妈妈为了我们这个家不辞辛劳，给了我们所有的爱。我们应该用自己的实际行动来回报他们。让我们为爸爸妈妈做一张小卡片，表达他们的深情！并在上面写下你想对爸爸妈妈说的话。现在开始做吧！(教师交换姓名)
2.在歌唱中升华情感。
主持人:让我们在音乐中一起祝愿我们的父母身体健康、平安幸福——让爱住在我家！
幼儿园中班“我爱我家”主题教案的内容和要求；
1，通过游戏活动，让孩子认识和区分数字，让数字与点对应，从而理解和积累相关的数字经验。
2.知道关心自己家和好朋友家的电话号码，激发与亲朋好友互动的欲望和情感。
活动准备:黑板，ppt，数字卡，点子卡，数字吧，孩子的电话号码。
指导要点:
首先，分享一下(找到你身边的数字)
1.前几天，我们发现身边的数字。大家分享一下找到的数字吧。
2.总结:原来数码宝贝就在我们身边，给我们的生活带来了便利。
第二，检查电话
前几天我买了一部电话。让我展示给你看:
展示ppt
你认识这些数码宝贝吗？它们是如何排列的？
第三，游戏调用
1，电话很重要，但是我们打电话之前，要先知道对方的电话号码。
2.你找到了吗？这几天有一个孩子没来幼儿园。不知道他为什么不来幼儿园~那我们打个电话问问她好不好。
3.演示不完整。让我们猜猜他家的电话号码。如果电话号码不正确...如果你猜对了，我们可以打电话给她。
4.当场打电话给她。最近怎么没来幼儿园？我们都想念你。你一好就来幼儿园。
我们刚才给她打了电话。我知道你们每个人都有一个好朋友。你知道好朋友的电话号码吗？
我为你们每个人准备了一张卡片，上面有你们的照片和你们的好朋友。
桌子中间有一些数字和想法卡。请为你的好朋友猜猜你家的电话号码。你要从前面一个一个的猜后面，但是不要猜错。
7.总结:我们家的电话号码都是8位数。
第四，破译老师的电话
刚才，我们打电话给我们的好朋友。这次我们也给老师打电话吧。
*老师想看看我们的孩子有没有能力。请破译我的手机号码。
*检查:上门拜访。