团体亲子活动计划
团体亲子活动方案1一、活动目标
1.让孩子、家长和老师* * *分享参与游戏的乐趣，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
2.给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展。
3.通过活动让家长更了解孩子，促进家中同步教育。
第二，时间
20xx日(第X周)上午9:00-11:00。
第三，位置
x公园。
第四，人事
幼儿园班级的所有孩子、家长和老师。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.按年龄组计划游戏。
2.扩音器、哨子和游戏材料。
3，给大家的小礼物。
4.拍照。
5、少量食物。
不及物动词活动安排
1，小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬行(5)猪背着老婆。
2、中产阶级亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3.大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4.分享食物。
5.自由活动。
小组亲子活动方案二一、指导思想
通过各种精彩的亲子活动，增进亲子之间的情感交流，密切亲子关系，在家庭生活中形成民主、平等、快乐、祥和的氛围，具有深远的意义。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高幼儿的智力，提高幼儿的动手能力、反应能力和创造能力，使幼儿德、智、体、美等各方面得到发展，有利于幼儿的身心健康和发展；在各种活动中发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子个性的发展和完善。
第三，流程
家长们，孩子们，你们好:
首先，我代表旅行社和漳州师范学院教育学部健康咨询服务中心，欢迎各位家长和孩子。感谢您在享受轻松假期的同时，抽出时间参加本次亲子活动。我们向您表示衷心的感谢和热烈的欢迎。这个活动希望通过轻松有趣的游戏，增进家长和孩子之间的情感交流。
我们一直为你准备了四场:1，热身赛，两条腿跑步，2，接球比赛，3，一路有你，4，踩气球。
(1)首先进入我们的热身赛:两条腿跑步。
游戏规则是:家长和孩子并排站在起跑线上，内腿要用绳子绑住。裁判下令后，他们必须绕过指定的标记才可以返回。最先完成的队伍获胜。
道具:绳子，一些障碍物(取决于场地)
如有问题，请及时提出。接下来，我们将开始玩游戏。
游戏ING(为每个家庭加油)
分享积分:
1.刚才比赛的时候哪家出了问题？这是什么？怎么解决？你从中学到了什么？
2.哪个家庭对自己的表现比较满意，有什么经验可以分享给我们？我们来总结一下怎么做又快又好。
(2)刚才，是一场激动人心的热身赛。接下来我们来玩一个需要全家* * *一起动员的游戏:接球游戏。
这个游戏的具体玩法是:在每个孩子的衣服里放一个排球，蹲下拿着球拿回形针前进游戏，每次移动1枚，40秒内转移回形针最多的人获胜。(以家庭为单位)
道具:回形针和一盒排球。
如果每个人都知道规则，我们就开始玩游戏！
游戏ING(为每个家庭加油)
分享积分:
1.中奖家庭谈中奖的经历和体会。
2.成绩不理想的家庭有没有什么失败原因的总结？
3.父母和孩子谈论他们希望对方如何与自己合作，以及合作如何才能产生结果。
(3)接下来的比赛还是需要全家人的努力才能赢。
游戏:一路有你。
游戏规则:孩子戴上眼罩，先转三圈，然后在家长的帮助和口头引导下越过障碍到达指定位置，然后家长松手，学生在家长的口头引导下独自向前走。第一个到达终点的家庭获胜。
道具:护目镜、障碍物(视场地而定)
大家准备好了吗？开始了。
游戏ING(引导安全)
分享积分:
1.孩子们谈论蒙住眼睛走路的感觉。
2.谈谈如何建立父母与孩子之间的信任关系。
(4)最后一个刺激的游戏是踩气球。
游戏规则:每家派两个人参加，其中一个必须是孩子。我们把四个气球绑在队员的两只脚上。裁判发令后，参赛家庭互相踩气球30秒，最后那家剩下的气球获胜。
道具:气球绳
游戏ING
分享积分:
1.父母和孩子谈论他们希望对方如何配合自己。
2.讨论如何合作才能很好的完成游戏。
快乐的时光总是那么短暂。今天的亲子活动结束了。无论您对我们的活动是否满意，请给我们提出您的宝贵意见。让我们一起努力，为您创造一个和谐的家庭！感谢您的参与！再见！
智慧媒体
四。评论
1.比赛过程中，一切行动必须服从团体指挥；
2.比赛过程中要尽量维持秩序，避免踩踏或安全事故。
3.比赛开始前，工作人员要为小组选择场地，安排好道具等用品。
团体亲子活动方案三为了丰富宝宝的认知，让宝宝知道五月的第二个星期天是母亲节；让宝宝懂得体贴关心妈妈，为妈妈做一些有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日；通过活动增进母子之间的感情，和世界各地的妈妈一起过节；我们策划了一个母亲节亲子活动。
一.活动形式
亲子互动活动。
二、活动范围
班上的孩子和家长。
三、活动时间
本周五下午15: 00至17: 00 (2小时)。
第四，活动的组织
教师作为各种主题活动的组织者，负责材料准备、主持、组织等相关工作。可以邀请家长参加活动。
动词 （verb的缩写）有关注意事项
活动前张贴和发放家长须知(本次活动的目的、过程、设计和组织者、培养孩子能力的目标、家长配合事项等。)帮助家长了解园方的活动，做好配合。
不及物动词活动流程
1，入场及订单安排
背景音乐:轻音乐。
活动流程:老师协助家长和宝宝提前10分钟入场。安排座位，协助主持人组织现场秩序。
2.表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:“妈妈，我爱你”。
活动准备:统一服装。
活动流程:老师提前排练舞蹈，三到五位老师同台表演。
3.演讲
今天是相亲相爱的好日子。这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过。我太激动了！好开心！今天不是我们的儿童节，而是母亲节。妈妈每天都很照顾我们，给我们洗澡，给我们喂饭，陪我们玩游戏，哄我们睡觉。因为我们更幸福，更温暖，请在这一天对妈妈说“我爱你”。
(1)主持人让宝宝对着妈妈的耳朵轻声说“我爱你”，并亲吻她。
(2)主持人说着说着就反复低声播放背景音乐:《妈妈，我爱你》的音乐。
4.欣赏童话故事很有启发
活动名称:小乌鸦爱妈妈。
活动准备:两位老师把黑色大垃圾袋从中间切开，宝宝披在身上扮乌鸦；另一个宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动流程:一个老师负责旁白，讲故事，表演。
故事:在一片大森林里，一只老乌鸦躺在家里，小乌鸦焦急地看着妈妈。妈妈生病了，她已经用完了储存的食物。我该怎么办？小乌鸦拍打着翅膀，决定自己去找食物。所以它飞出了房子。一路上，小黄鹂和小喜鹊招呼他玩耍，他却担心生病的母亲，找到食物就匆匆赶回家。回到家，他一口一口地把食物喂给老乌鸦。
小结:小乌鸦是个懂事的男孩。为了生病的妈妈，她应该去外面找虫子给妈妈吃。孩子们应该向小乌鸦学习。老师会邀请孩子回家帮妈妈做一些力所能及的事情吗？
5.美丽妈妈时装秀
活动准备:解开衣服(自带)，梳子，欢快的音乐。
活动流程:让每个妈妈提前带一件有纽扣的衣服，老师准备几把梳子。母亲坐在教室的一端，面前放着一个小篮子，里面放着她的衣服和梳子。游戏一开始，宝宝从教室的另一端跑到她身边，帮她穿衣服，扣头发，然后快步跑。谁跑得最快谁就赢。游戏过程中，妈妈帮不了宝宝，需要宝宝独立完成。
6、爱妈妈的宠儿(煽情)
活动准备:音乐《天下母亲都一样》。
活动流程:小朋友！妈妈每天都在为我们努力工作。今天是妈妈的节日。我们要不要为妈妈捶捶肩膀，搓搓腿？请你妈妈坐在椅子上，孩子们站在她后面。让我们跟着音乐的节奏锤她的肩膀吧！问问你妈妈是否舒服。现在，请揉揉你妈妈的胳膊！亲亲妈妈，摇摇她的脖子，告诉她你有多爱她！孩子给妈妈捏腿，趴在腿上问妈妈开心吗？
注意事项:
(1)老师提前听音乐，掌握音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；
(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈和宝宝感受到彼此的爱。
团体亲子活动方案4 (1)幼儿园资源准备:
1，一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；餐饮用具；座位；活动场地。
2.人事安排:播音-刘
摄影，摄影-周丽丽。
3、课堂活动:
大一班级:活动指导——邵；清洁，清洁-阎晶晶
大二班:活动指南——颜伦美；清洁，清洁-猩红色
4.环境:3月13日上午，空班老师布置教室环境；
(2)家庭资源的准备:
1.通过活动前期发布通知的方式，与家长沟通交流活动计划。
2.收集各种水果和蔬菜，做一份点心。
3、自带水果刀等工具。
(3)活动过程:
1.所有的老师、孩子和家长都聚集在操场上。孩子按班排队(第一班排队，第二班在中学；大二班级排队和大一班级场地)
2.广播:
简单介绍一下活动的内容，时间，场地安排。
播放儿童早操音乐。
3、表现:孩子做早操，节奏。
4.广播:
让孩子找到父母，进入各个生产区参加活动。
5.规则:在活动区，请听从各班指导老师的安排。
团体亲子活动方案5我们的儿童团队将再次营造适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长和老师在活动中互动，有利于增进情感，加强家与家之间的沟通与交流，统一教育理念。
一.活动目标
1.让孩子、家长和老师* * *分享参与游戏的乐趣，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
2.给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展。
3.通过活动让家长更了解孩子，促进家中同步教育。
第二，时间
20xx年X月X日(X周)上午X: 00-X: 00。
第三，位置
公园
第四，人事
幼儿园班的所有孩子、家长和老师
动词 （verb的缩写）活动准备
1，按年龄段策划游戏
2.扬声器、哨子和游戏材料
3、小礼物。
第四步:拍照
5、少量食物
不及物动词活动安排
1，小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)缎带舞蹈
(4)小乌龟爬行。
(5)猪背媳妇
2、中产阶级亲子游戏:
(1)传递接力赛
(2)驱赶小猪
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳跃
3.大班亲子游戏:
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立