会玩游戏的孩子更聪明？家里有五种游戏，从小到大都可以玩。
现代心理学和教育学的研究也表明，孩子在玩耍时有一种独特的认识世界的方式。正是因为玩耍，孩子们理解了世界的运作方式。另外，孩子玩耍的过程也是探索的过程，所以很多教育者把孩子当成自然科学家。
那么，为什么儿童剧会被那么多科学家看重呢？
01?我身边的故事
除了实验，我觉得生活中有两个例子可以说明玩耍对孩子成长的重要性。这两个人是我亲戚的孩子，我们用亲戚A和b代替吧。
两个亲戚差不多同时生了孩子，所以两个孩子年龄相差不大。
亲戚A是典型的把孩子抱在手里怕摔的妈妈。她小时候把孩子保护得太好了。当孩子想吮吸手指时，亲戚A会制止孩子的行为，告诉孩子这样太脏了。孩子玩游戏，她会说，有什么好玩的？家里有玩具，外面全是脏细菌。还有，楼下的孩子总是欺负别人。不要和他们玩。
但是相对于亲戚A，亲戚B对孩子的约束似乎更少，尤其是孩子玩这个事情的时候。无论是在家里玩玩具，还是在外面和其他孩子一起跑来跑去，他的父母都没有过多谈论自己的孩子。相反，孩子们经常被鼓励去外面玩，因为他们认为孩子们玩是很自然的。当他们长大后，他们在学校就没有机会了。所以他们非常珍惜孩子的玩耍时间，也没有给孩子报过各种补课。
现在孩子上高中了，亲戚A的孩子天天沉迷于电子游戏，甚至厌学。他妈妈不知道怎么办，因为补课了，接受心理治疗了，但是孩子就是没变。
但是亲戚B的孩子不是这样的。无论家长、同学、身边的老师，普遍认为孩子聪明，有创新精神，总能想出一些课本上没有提到的解决办法。此外，他还参加了青少年创新大赛，取得了不错的成绩。
从身边的故事来看，游戏对孩子的成长非常重要。那么，这有什么科学依据吗？
02?游戏背后的逻辑
事实上，关于儿童游戏的研究从未停止过。游戏对孩子的重要性体现在两个方面:
一方面，游戏是孩子释放天性，调节自己与周围环境关系的一种手段。每个孩子都需要游戏和玩耍。如果这个需求得不到满足，孩子的心理就会受到伤害。所以玩是一种天性的表现，是保持心理健康的必要手段。
另一方面，玩耍是孩子们提高智力的一种方式。以一个简单的假装游戏为例。到了三岁，孩子会学习扮演角色，他们会模仿不同的角色。根据心理学家维果茨基的研究，我们发现儿童此时正在获得* * *情绪的能力，即理解他人内心想法的能力。因为孩子是在扮演和模仿角色，自然明白自己在不同角色中的心理活动。所以，玩游戏是孩子发展认知的重要途径。
除了这两个方面，其实玩耍对孩子还有很多重要的作用。一直以来，玩耍都是符合孩子身心发展规律的行为。如果不让孩子玩，那就是压制孩子的法律，不利于孩子的成长。
03?简单易操作的亲子游戏
作为家长，要尊重孩子的玩耍行为，最好能加入孩子的队伍，和他们一起玩耍。研究表明，如果孩子在玩耍时能有父母陪伴，那么孩子会更愿意通过玩耍来认识世界，也能增进亲子关系。
那么，我就给大家介绍几款简单易操作的亲子游戏，让爸爸妈妈有更多的时间和孩子一起玩。
1，身体接触游戏
在孩子小的时候，基本上在孩子不到一岁的时候，爸爸妈妈就可以摸摸孩子的手，或者把手放在孩子的手心，然后迅速离开。通过这样的身体接触，可以发展孩子相应的感官能力。感官很重要，是人们认识外界事物、获取信息的重要手段。所以家长可以经常和孩子玩这些接触游戏。
2.涂鸦游戏
孩子长大后，会对颜色有感知。这时候，家长要尽可能让孩子看到丰富多彩的颜色，促进孩子对颜色的理解和认知。最好的游戏是涂鸦。可以是爸爸妈妈自己画轮廓，让孩子补充颜色。也可以在外面买一些图案，让孩子用画笔补充。
3.为儿歌拍手
孩子三岁左右，就有了数字感。这时候家长要尽可能多的告诉孩子数字。其中一个有趣的游戏是边唱歌边拍手。比如你拍一个，我拍一个等等。这个游戏可以让孩子对数字有一个初步的认识，丰富他们的词汇，促进他们语言能力的发展。
4、捏橡皮泥
众所周知，儿童动作的发展是由粗到精的。换句话说，刚开始，孩子只能用整个手抓东西，后来他们学会了捏东西。在孩子学会抓的时候，爸爸妈妈要抓住这个关键期，引导孩子学会捏这个精细的动作。所以捏橡皮泥是个不错的选择。
5.角色扮演
刚才提到，角色扮演是孩子提高情绪能力的重要方式。所以家长可以参与孩子的游戏，和孩子一起假扮不同的角色。角色可以是爸爸妈妈和孩子的角色互换，也可以是绘本、童书里的人。总之角色越丰满越好。
大家都知道这些游戏。那么，有什么好的简单亲子游戏吗？欢迎大家在评论区留言补充。