幼儿园户外游戏计划
户外活动是一个很有意义的项目，增强了自我控制和决策能力，以适应不断变化的外部环境。接下来给大家带来一份幼儿园户外游戏计划。我希望你能喜欢它。
幼儿园户外游戏计划(1)为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高市局发放的户外运动器材和户外运动包(含自购)的使用效率，促进全市幼儿园户外游戏的深入开展，特制定以下活动计划。
一.活动的主题
如何充分利用市局发放的户外装备和户外运动包(含自购)组织户外游戏活动？
二、活动组织形式
这项活动以分散和集中的方式进行。组织相关幼儿园以市局发放的户外运动器材和_ _户外运动包(含自购)为单位，在幼儿园组织活动的基础上再组织一次现场观摩会(观摩会在一个园内举行，由辖区内一个或几个园展示)，最后在全市进行总结交流评比。
第三，参与者
现场会上要展示的对象是20__年享受过中央奖的所有幼儿园(含全市31民办幼儿园)。观察对象为辖区所有幼儿园。
四、活动展示的形式
现场会户外活动展览形式不限。可以使用分布的一种或多种设备组织活动，也可以组织多个班级进行集中展示，或者以班级为单位。
动词 （verb的缩写）活动安排
活动分为三个阶段:
第一阶段:创业阶段(2000年10月9日165438+至2月初65438)。
各镇办中心学校召开动员会，相关幼儿园迅速组织户外游戏活动。各中心校深入相关幼儿园进行指导，布置第二阶段现场观摩会工作。
第二阶段:现场观察阶段(65438+2月中旬，20__)
以镇办为单位组织半天的现场观摩会，所有幼儿园园长、教学主任和辖区部分骨干教师参加。现场会期间，市局派人出席，以片为单位对镇办活动开展情况进行了分级和排名。各镇办于65438+2月10前将观摩会时间、地点报我局学前教育管理科。如报到时间冲突或因天气原因无法如期举行，另行确定。
第三阶段:总结沟通阶段(65438+2月下旬，20__)
组织召开全市学前教育干事和幼儿园园长参加的总结交流会。以镇办事处为单位，汇报利用户外运动器材组织户外游戏活动的经验、做法、不足和未来方向。总结交流以ppT的形式进行。总结交流期间组织专家对各地总结交流情况进行实地评估(具体时间、地点另行通知)。
不及物动词活动的认可
镇办根据参评园区的活动情况和现场展示情况进行评比表彰。市教科院对活动中取得显著成绩的单位进行表彰，对分中心学校、幼儿园进行表彰。本次活动的评审根据现场会(占60%)和交流会(占40%)的结果，设立一、二等奖若干名，评选参加全市现场推介会20年。
七。活动要求
1，加强领导。市教育局成立了以秦志华同志为组长，付、邵炼、向燕、田燕娥为成员的活动领导小组，由付负责正昌线，田燕娥负责线，向燕负责杨林围线，邵炼负责市区线。各镇办事处也要相应成立领导小组，加强对活动的指导和监督。
2.精心组织。各镇办要认真组织全体参与者在园区开展户外游戏活动。拒绝组织户外活动或参加展示活动的，将名单报我局学前教育管理科，收回获奖材料。要精心设计、组织、安排好当地现场观摩活动的所有细节，确保活动安全有序。
3.加强宣传。各乡镇办事处应及时撰写宣传报道并上传至_ _教育信息网和_ _教育科研网。同时注意整个活动过程中数据和图片的收集整理，为总结交流会ppT做准备。
4.形成一种常态。各地要以此次活动为契机，认真落实《幼儿园一日游活动指南(试行)》，督促各幼儿园开展户外游戏活动，形成常态化的户外游戏活动。建立《市幼儿园一日游活动指南(试行)》实施督导机制，每月督导辖区幼儿园不少于一次，确保幼儿户外活动时间不少于2小时，促进学生身心发展。
幼儿园户外游戏的设计理念(下):
在户外活动中，孩子们总是吵着要吹泡泡，看着五颜六色的泡泡在空中慢慢落下。小朋友会追着泡泡跑，用小手抓，然后大声喊:“老师，我抓到泡泡了！”“孩子们玩得很开心，就像一只回归自然的小鸟。这个活动会让孩子感受到在大自然中玩游戏的快乐！
活动目标:
1.引导孩子热爱自然，通过活动体验自然之美；
(2)培养孩子与同伴团结合作、保护自己和保护他人的能力；
3.引导孩子学会踮脚、下蹲、跳背。
活动准备:
泡泡水，孩子有转圈玩游戏的体验。
活动流程:
(1)、开头部分
○一开始以整队的形式带孩子去户外花园，提醒孩子户外的常规要求。
○老师吹泡泡，让孩子自由抓泡泡，比较谁抓的多，提醒孩子活动时注意安全。
②.基础部分
○指导幼儿学习脚尖、下蹲、跳跃等动作，注意幼儿动作的准确性。
○教孩子游戏的儿歌。
吹泡泡，吹泡泡，吹大泡泡，吹小泡泡，泡泡飞高，泡泡飞低，泡泡爆。
○解释游戏规则。
儿歌读到吹成大泡泡的时候，孩子被拉成一个大圈；当孩子被吹成小气泡时，他们向中间靠拢；我读到那批泡泡飞得很高，孩子们踮起脚尖；读到泡泡低飞，孩子蹲下；当泡沫破裂时，孩子跳了回来。
○引导孩子边读儿歌边玩游戏。
(3)、结尾:
引导孩子课后放松，带孩子观察地上的草，说说它的特点；走在草地上是什么感觉？
幼儿园户外游戏计划(第三部分)活动目标:
1.教孩子钻过70厘米高的障碍物。
2.发展孩子动作的协调性和灵敏性。
3.培养孩子的尝试精神。
活动准备:
1.兔宝宝头饰，2-3倍孩子数量的蘑菇卡，4个小篮子。
2.在场地中间挂一根高约70cm的长绳，布置成“森林”；“蘑菇”散落在田地的一端。
活动流程:
(1)、开头部分
组织孩子做“小动物做操”模仿练习。
②.基础部分
1.老师告诉孩子们今天游戏的内容。
说明:今天兔妈妈要带她的小兔子去采蘑菇，但是有一片树林挡住了我们的路。你能做些什么来到达那里？
2.孩子想出各种方法后，老师引导孩子说出哪种方法最好，最后得出结论:最好钻过树林去采蘑菇。
说明:现在，请兔子试着钻过森林去采蘑菇。如果你钻过去采蘑菇，请告诉我你是怎么做到的。
3.老师让尝试成功且动作正确的小朋友告诉大家怎么钻，给大家看。老师总结了操练的要领:屈膝，弯腰，低头操练。
4.老师要求所有孩子用正确的方法练习，老师随机指导。
说明:现在兔子可以用他们刚刚学过的方法钻过森林采蘑菇。我们走，兔子们！
5.孩子们的游戏，当孩子们摘完所有的蘑菇，游戏就结束了。
(三)、结尾
1.兔妈妈表扬了努力学习的兔子，兔子把蘑菇给了兔奶奶。
2.复习儿歌《采蘑菇的小女孩》。
幼儿园户外游戏方案(第四部分)设计意图:
孩子们平时喜欢玩纸团，但是玩纸团的内容太单调了，于是我们用废旧材料做了运动器材“高尔夫球杆”。帮助孩子控制纸团，所以设计这个活动，让孩子不再是简单的滚纸团。
活动目标:
1.练习带球跑，提高控制能力。
2.发展动作的协调性。
活动准备:自制运动器材“高尔夫球杆”、纸球和一些用废旧材料做的小椅子。
活动流程:
1.老师和孩子们之间的热身运动。
2.老师先演示玩法，然后每个孩子拿一只猪(纸团)，用“高尔夫球杆”驱赶猪散步。
3.启发孩子的想象力，例如，赶着猪去郊游或去…让孩子在练习的过程中变得更有趣。
4.游戏:把猪送回家:
(1)小猪丢了。请小朋友帮忙把小猪带回家。在回家的路上，我们要经过一条弯弯曲曲的小路和一座小山。(小椅子设置的障碍)
(2)孩子把小猪一只只送回家。
(3)孩子熟练掌握游戏后，还可以用比赛的形式，在短时间内比较谁先把猪送回家。
幼儿园户外游戏计划(第五章)一、目的和意义:
为促进小学生文化意境的提高，营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活，陶冶学生情操，培养学生的生活实践能力和独立活动能力，德育处决定于本周四举办以“放眼世界各国风土人情，展现小骄傲风采”为主题的秋游活动。既能为全体成员营造轻松自由的氛围，又能强化学生的集体意识，开展征文、摄影、绘画等三项以“我眼中的世界”为主题的活动，增强全体学生的爱国情怀。
二、主题:
看看世界各国的风土人情，炫耀一下小骄傲的风采。
三、领导小组及分工:
总指挥:吴院长。
副指挥:李守义、蔡庆
统筹:邓、。
成员:所有教师
165438+10月14晚，监督保安挂横幅。
一辆挂在右边的有编号的汽车；
b挂在7号车厢左侧；
c挂在12号车右侧；
d挂在17号车左侧；
e挂在21车的右侧；
f挂在28号车厢左侧。
(如果14晚上车到，保安负责军机统一指挥。如果不到位，会被两个人同时挂在横幅后面。)绳子由总务处提供。
入园前，把横幅取下来，准备好挂在园内的绳子。要求:A、C、F挂在绘画活动现场。可以考虑两个保安专职负责。
四、时间地点:
165438+10月15世界之窗五、责任旅行社:长沙教育旅行社。
动词 （verb的缩写）活动要求:
1.教师要求:附件二
(1)重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等。，并留下书面材料；
(2)发放秋游活动通知，收集家长回执(签名、学生姓名、班级、身份证号)；
(3)做好活动前的收费工作(每个学生80元)；
(4)积极组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序地开展活动；玩游戏和吃饭的时候选择相对安全的地方。
⑤班主任和带班老师要加强巡查，联系行政部做好监护，一旦发生意外要采取应急措施。班主任用车回学校，一定要等到学生放学才走。
2.学生的要求:
(1)服从指挥，注意安全——不要跑，不要爬，不要带刀具等危险器械。
②不要单独行动，要排队行动。
③穿校服，戴红领巾。
④讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相合作。
⑤高年级学生要帮助和爱护低年级学生。
六、每班乘车安排:
见附表1。
七。活动安排(参考行程):
学生7: 50左右到校→8:00在教室集合听广播，对学生进行安全教育→8:30左右乘车离开→9:00左右入园→师生可自由玩银河冒险、4d动感电影、豪华旋转木马、超级调音台、桑巴气球、摇头飞椅，凭票观看五洲风情表演和野生动物表演(因为是免费的，加上身高体重和野生动物表演))] →现场绘画比赛14: 00集合之后清点人数乘车回学校→15:00左右到校。家长2: 50到校。星期二照常上课。)
这项活动是自愿的。请家长积极配合。如果学生不愿意参加，请家长安排孩子一天的学习生活，确保孩子安全。
适合各年级玩耍的项目:
一二年级:桑巴气球-火星弹跳车-动感空间(3D)-4D动感电影-马戏(动物秀)-星空美人鱼-自控飞机-豪华旋转木马。
三四年级:狂野天马-动物表演-动感太空仓库(3D)-阿波罗飞船-星际战车-摇摆海盗船-星空美人鱼-豪华旋转木马。
五六年级:太空飞椅-超级UFO—-动物秀-超级搅拌机-疯狂雷达-阿波罗飞船-飞行罗盘-过山车-星际战车
幼儿园户外游戏计划(六)一、活动时间:
(暂定每天早上)
二。地点和人数:
__
三、活动的目的:
为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜能，磨练意志力，提高综合素质。让同学们过一个有意义的暑假，一个快乐的暑假，一个硕果累累的暑假。
四。活动形式:
活动形式以自愿报名和原创培训班为主。编制(男子篮球班、男子足球班、男子乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)
动词 （verb的缩写）活动:
男、女篮:熟悉球的基本技术，双手抱胸传球，单手肩上原地投篮，行进间低手投篮，原地高运球低运球等。
男足:熟悉球的基本做法，脚背正面运球，脚背内侧运球，脚背内侧踢，脚背正面踢，脚背内侧踢等。
男女乒乓球队:熟悉球的基本技术，握拍，准备姿势，步法，正手进攻等。女子艺术体操队:基础练习、球类操基本功、带球操基本功。
田径队:辅助练习(如小步跑、轮跑、后蹬跑等。)、基本跑技(如起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点跑)、背越式跳高技术等。
不及物动词参与者:
__
七。讲师:
所有体育老师。
八。活动要求和注意事项:
1，所有同学要听从指挥，服从安排，准时到校集合。
2.以每个培训班为单位组织活动，指导教师密切配合。
3.组织好学生，确保学生活动安全。
4.辅导员要做好学生的防暑降温工作；由于夏季天气炎热，建议学生自备饮用水，并多带衣物以备更换。
5.所有参加本次活动的同学要及时向指导老师汇报，不得中途私自离队。
6.建议同学们不要带贵重物品，注意财务安全。
7.辅导员要和学生家长沟通，做好学生的接送工作。
幼儿园户外游戏计划(第七章)一、活动计划
活动时间:20__年165438+10月10。
地点:_ _公园
参与者:18 _ _营销策划公司同事。
活动目的:加强玉林和博白两地项目同事之间的交流学习，增进了解和沟通，努力培养合作向上的团队精神，减轻工作压力，锻炼身体素质，为接下来的物业预定和认购调整精神状态，以饱满的工作状态投入工作。
活动内容:
1，户外自助烤肉
2.团队气排球和羽毛球
3.成语接龙(唱歌)、有奖答题、踩气球等互动游戏。
4.(自由安排)“冲向巅峰”攀登活动等。
活动组织者:民生公司销售经理。
活动要求:参与者应遵守相关纪律，禁止个人单独离团。最好穿鞋子，方便爬山，参加户外活动。活动期间注意人身安全和财产安全，不在林区放火，不提倡单独个人活动。每个组长负责监督组员是否掉队。
活动内容安排:
集合时间为:6月20日10上午8: 30在龟山公园正门集合，将人员分成两队9人/组，选出领队和队名，准备出发。出发过程中好好想想。到了公园，介绍一下队伍，以及为什么选择这个名字作为队名。你应该在比赛中用队名来称呼它。
出发时间暂定为8点，大概30分钟后到达。所有人员在龟山公园门口集合，买票后入园。
比赛时间暂定为9: 00-11: 00。
开始户外游戏活动(PK活动已陆续开展)，气排球、羽毛球、成语接龙、有奖答题、爆气球等互动游戏。
烧烤时间暂定为11:10-13:00。
获得烧烤工具和食物，开始第一轮PK，先烤出食物的前三名同事获胜，每人可获得一份礼物；获胜者将得到一份礼物。
爬山登顶时间暂定为15: 30-16: 30:
全体同事志在登顶，前三名到有精美礼品！
二、游戏安排及相关规则
互动游戏:游戏的目的是让大家摆脱工作疲劳，放松心情，培养团结协作的团队精神，增强凝聚力。所以在设计互动游戏的时候，我考虑加入更多实用简单的游戏。原则是保证运动会的覆盖面要广，让每一个参与者都能感受到运动会带来的快乐。
游戏之一:成语接龙(一首接一首)
游戏目的:
1，让小组充满活力，提升大家的见识。
2.培养大家的参与感，锻炼大家的思维能力。
游戏时间:30分钟左右。
游戏规则:
1，根据赛前分组，两组选手均可参赛。A组可以选择任意数量(单位)的单词，让B组说出一个包含这个单词的成语。B组说出成语后，A组带头，所有队员都可以先回答，在规定时间(5秒)内说不出来就被打败。下一轮否定题，不能用网络技术。
2.比赛采用3换2的赛制，获胜者可获得一个笔记本(8份)，落伍者可获得一支笔(8份)。
3.休息5分钟，进入下一局。
第二场:气排球
游戏目的:
1，友谊第一，比赛第二，培养团结协作的精神和活跃的团队氛围。
2.让队员亲自参与和配合，加强体育锻炼，消除羞怯和害羞。
道具:气排球、球网、宽敞的操场。
比赛准备:提前标出运动场地的边界线。
游戏时间:30分钟
游戏规则:
1，按照赛前分组，每队派五人首发，每局15分。将按照三局两胜的方式进行比赛，每局结束休息2分钟，每组球员可以中途换人，以保证每组球员都能参加比赛。
2.场外球员欢呼雀跃，进行战术指导。获胜组每位参与者获得1奖金(8支聚光灯)，落后组每位参与者获得1奖金(8支笔)。
3.休息5分钟，进入下一局。
游戏3:戳破气球
游戏时间:30分钟
游戏目的:
1，“男女搭配，工作不累”，工作中是这样，游戏中也是这样，锻炼协作配合能力。
2.消除隔阂和害羞，锻炼亲近、信任和勇气。
道具:n个充气气球，充气管。
游戏规则:
1.根据赛前队伍，每队分为三组，三男三女，在规定时间(5分钟)内把气球弄爆的一方获胜。
2.比赛采用3比2的决胜制。获胜队每位选手可获得一份奖品(6本笔记本)，落后队每位选手可获得一份奖品(6支笔)。
3.休息5分钟，进入下一局。
第三，具体分工
准备工作:
活动计划规划:规划部门
货物采购:(9号列出要采购的物品，收取采购费用，分两组开始采购(史圣百汇，工业品)，当天完成采购任务，确认所有物资到位)。
场馆预订:
10天的分工:
集合负责人:确认与会人员的出席情况，确保所有人员准时集合。
材料托运:每一方接收一些物品(负责在活动当天将所有物品运送到活动现场)
活动主持人:
现场协调: