神奇的树洞继续写作文

1.魔法树洞构图160君君去大森林里玩,一不小心和家人走散了。他来到一棵大树下,发现了一个和他一样高的树洞。

君君想,这个树洞里有什么?此时寒风呼啸,他不禁瑟瑟发抖,自言自语;“我太胆小了。我还是个男人。我怎么会胆小如鼠呢?”最后,他走进了黑暗的树洞。

走进树洞,里面漆黑一片,伸手不见五指。薇薇摸了摸黑,突然他觉得自己踩到了什么柔软的东西,不停地挣扎着。然后他听到一声奇怪的叫声,“哎哟”,像是从远处的山谷里传来的,又细又尖。

“谁踩到我的裙子了”,随着这奇怪的声音,君君发现他脚下有一个小亮点,像一只萤火虫,一小群,很微弱,但隐约看到一个小人儿。君君蹲下来仔细看了看。哎,他真是个小人,就像安徒生笔下的拇指姑娘。

她穿得很整齐,除了身材小,其余都和我们一模一样。“对不起,我踩到你了。”

君君正忙着道歉。小个子好像刚看到他,有点慌,但好像更着急,好像要出事。

“你是谁?”小个子用颤抖的声音问道。“我是一个人,不小心闯入了这里,这是什么地方?你有什么急事吗?”“这里是树王国,我是这里的精灵,冲过去救人!”“树王国?”在君君做出反应之前,他看到丁丁张开双腿跑了。

虽然她跑得很辛苦,但在君君看来,她只是在脚旁边移动了一点距离。所以君君抓住丁丁,把她放在他的手里。

“走,我带你去。”“啊?这怎么行?”丁丁坐在君君的手掌上,但是当他想下来的时候却下不来了,所以他只能这样呆着。

一路上,她告诉君君,不久前一只巨大的猫来到树王国,咬了所有的树精灵。他们都遍体鳞伤,又害怕又焦虑。听说今天猫又咬人了,刚从外面回来的丁丁急着救人。

道路变得越来越宽,越来越亮,一个巨大的王国出现在君君面前,商场、街道、公园一应俱全。都是建在树枝上的。多美啊!但这里的大街小巷却没有一个人,到处都是空荡荡的店铺,冷清无人。

“好像大家都躲在家里躲避这只猫!”君君环顾四周,没有发现猫。“是的,它认为我们很小,想吃掉我们,伤害人民。

让国家不得安宁。如果你能帮助我们,那就太好了。"

丁丁似乎看出君君是个善良的孩子,所以他恳求道。君君答应一口就下来。

这时,他听到角落里有只猫在喵喵叫,急忙去看。果然,巨猫正在用舌头舔自己的皮毛,似乎在享受一顿完美的大餐。

君君非常生气,他冲上前去,抓住猫的尾巴,转身就跑。猫咪“喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵

树王国的精灵们看到这一幕,纷纷冲出家门,在街上欢呼,齐声欢呼:“我们赢了,我们赢了。”他们包围了君君,给了他英雄般的待遇。

丁丁说:“你帮助了我们,我可以满足你一个愿望。”君君挠了挠头,害羞地说:“你只要带我回家就行了。”

看到丁丁挥舞着魔杖,君君眼前一亮,到家了。

2.作文魔法继续写400字朋友,你相信这个世界上有魔法吗?如果你不相信我,那就和我一起去看看吧!但是我们事先约定好了,这是一种独特的魔法!

每年都会去阿姨家帮我摘苹果。简直是天堂!不,应该是果园仙境!

每次走进阿姨的果园,耳朵里都有一股清凉的苹果味,尽管耳朵闻不到。如果你不能参观我姑姑的果园,那就带着我的蓝墨水来参观吧!

进入果园后,首先看到的是像人参果一样闪亮的大苹果。如果你仔细看,你会发现这些大苹果在对你说:来吃我吧!那时候你会很惊讶,我告诉你,不要惊讶,那只是你一时贪吃的错觉!往右看,会有一条小沟,这条沟就是常年喂苹果的“一号姑娘”。想知道“女二号”和“第一英雄”是谁吗?我一会儿告诉你,因为有人要来了!

苹果包装工到来后,似乎这个果园正在举行一场“乐果派对”:来来往往的人“抬”着一个大苹果,去“太后”(指大卡车)“进贡”(指放进去)。但是谁知道“附魔”苹果的人是谁呢?不知道!我现在就告诉你,“苹果之所以那么大,那么红,是因为果农把“神奇药水”硬喷在苹果上,不让大胖虫“入侵”苹果的“世界”,否则,你现在就没有苹果吃了!还有一个“魔术师”,那就是太阳。如果不是太阳每天“眷顾”着阳光的苹果,你现在吃的可能就是又酸又苦的果子!

来,我们接着说,我上面写的女二号是太阳,第一英雄是果农。真是惊喜!

如果你仔细品味文章中的女一号、女二号、女一号英雄,你会发现,女一号、女二号、女一号英雄分别是我们生命中的母亲、老师、父亲!妈妈的手就像那条坑坑洼洼的沟。虽然长满了老茧,但这老茧是妈妈神奇的双手养育我们的象征,我们永远不会忘记!老师就像太阳,为我们照亮黑暗的道路!全心全意把他们的智慧教给我们,让我们为自己照亮道路。我们心中的知识是老师照亮我们未来的标志,我们永远不会忘记!爸爸就像一个果农,为了我们能受到良好的教育而努力工作!把他心里所有的爱都倾注到我们身上,我们才能做好人!爸爸脸上的皱纹对我们来说是爱的象征,我们永远不会忘记!

为了我们,为了爸爸妈妈和老师,我们要奋斗,要努力!一定要像苹果一样发光来报答老师!像苹果一样甜来报答爸爸!高兴得像苹果一样来报答你的母亲!

3.金色的脚印续写作文。金色的脚印继续迎着耀眼的阳光。狐狸的脚印闪着金光,一直延伸到一棵高大美丽的白杨树的树洞,那是狐狸的家。

这一天,老狐狸一大早就醒了,而小狐狸还在酣睡。狐狸妈妈对狐狸爸爸说:“自从太郎从他家回来后,我从来没有见过他睡得这么香...算了,让他睡一会儿吧!””然后他出去找食物。

不知何故,森林里发生了一场火灾。狐狸爸爸和狐狸妈妈飞快地跑出森林,突然想起小狐狸还在家里,他们转身跑回家。

他们一进屋,就抱起小狐狸跑了出去。在路上,他们不小心踩到了猎人的捕鼠器。狐狸妈妈回头看了看。火势越来越大,她快要烧死这只小狐狸了。她绝望地站起来,拿起捕鼠器,以惊人的速度跑出森林,来到一条小河前。狐狸妈妈休克了,因为她的脚流了太多血。小狐狸费力地背着妈妈,跟着爸爸来到另一片森林。他们在一棵柏树下找到一个树洞,把她放了进去。

第二天,小狐狸天不亮就起床了,一个人去山上给妈妈找药。回到家,他没时间吃饭,就给妈妈煮了药。几个月后,福克斯明显瘦了很多。

几个月后,母亲终于康复了。从此,他们一家人又过上了幸福的生活。

无忧无虑的日子,变成了森林里幸福的小家。

4.怪琥珀的构成续写300字怪琥珀。

一万年前的一个夏天,一只蜘蛛慢慢靠近一只正在树上休息的小苍蝇。此时已是中午,老松树被阳光暴晒,渗出大量松脂。就在蜘蛛接近小苍蝇的时候,一滴大松脂从树上滴下来,刚好把两只虫子包在里面,松脂继续往下滴。这两只虫子被太多的松节油包裹着,动弹不得。慢慢地,松脂堆积成一个大松脂球。

几千年过去了,树在慢慢腐烂。树上的松节油球脱落,被泥土掩埋。海水泛滥,整个松林被淹。

几千年过去了,那个松脂球已经变成了化石。

5.神奇书包作文,400字。我在一个炎热的夜晚继续写作文,刺痛了铃铃...一阵急促的闹钟声突然把我从梦中惊醒。

我伸了个懒腰,下了床。在妈妈的催促下,我洗漱完毕,吃了早饭,穿上外套换了鞋,冲出了门,直到坐上爸爸的车。

爸爸的车没开出院子多远,就停了下来。我用探针看了看。嘿!长蛇阵再次上演。怎么又堵车了?让我看看我的手表。我要迟到了。于是我不慌不忙地背着书包下了车。我按了一下书包肩带上的一个粉色按钮,书包的两边打开了,一对漂亮的白色翅膀从里面伸出来。我说:“去上学吧。”

我看到白色的翅膀拍打着,慢慢飞向空中。我像一只大鸟一样飞向学校。我随着欢快的音乐走进教室,在课桌前坐下。

我说:“我要我的练习本。”书包上的盖子自动打开了,一个伸缩架升了起来,我的作业本整齐地放在上面。我把要交的作业本拿出来后,伸缩架就自动收回来了。

班级* * *响了,第一节课是语文。我的书包又自动打开了,伸缩架升了起来,上面放着我的语文书。我告诉你,我的书包是我自己发明创造的。首先,它是智能的,声控的。它能分辨主人的声音,只有我点了才会执行。

其次,它配备了微电脑芯片。只要在开学前输入课表,他就会准确地收拾好书包,每次上课前拿出书本。有了这个书包,我永远不会忘记带书。第三,我书包里装了个小飞行器,再不拍堵车就迟到了。

除了这些主要功能,我的书包还有一些小功能,比如放水壶的袋子可以智能调节温度,夏天带的水是冰的,冬天带的水是保温的。还有,雨雪天气,书包后面会撑起一把伞,我就不用担心带伞了。

怎么样?你也喜欢我的魔法书包吗?如果你想要这样的书包,请联系我。我是汝河路小学四年级三班的郭。

6.如何写好延续作文说到“延续”,首先要明确什么是“延续”。

续写就是根据原文内容继续编故事。有时候,随着故事的起因,顺着故事的思路,通过想象继续写出它的过程和结果。

有时候,给你讲故事的结局,倒叙故事的起因和过程。有时候,我给你一个故事,我想继续写的文章和原文有了转折。这叫做反向延拓。

还有一种是续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,然后继续写,想象的范围更广。总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物和作者的想法,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节合理发展,形成完整的故事。

重要的是抓住中心,避免漫无边际。那么,续写的时候要注意什么呢?1.仔细阅读提供给你的材料,思考续篇后整篇文章的中心是什么,并根据这个中心展开想象的翅膀,补充事情的发展和故事的结局。

开发想象力时要注意以下几点:①想象力要符合原文的发展,人和事要与原文保持连续性和一致性。②想象要符合生活实际。

即使是虚构的,其内容也应该是现实生活中可能存在的,不能为了追求故事的离奇曲折而胡编乱造,让人难以相信。想象作文要和提供的材料融为一体,中心明确,突出重点,把事情写得详细清楚。

2.续篇部分与上一篇文章相衔接,与原文的情节发展和人物性格相一致。故事倒着继续是合理的。

3.续篇的语言在风格上要尽可能与原文保持一致。读了一个故事,继续写作文,就是围绕文章的中心,在正文中加上一个适当的段落或合理的情节,联系现实生活,课外阅读或电影故事。

续写也可以结合我们的实际生活,按照老师提供的文章开头,用笔头续写;也可以根据文章的结尾,写出故事的延续和可能的结局。续写文章时要注意:第一,根据提供的开头、结尾或其他线索,明确续写的方向和方式。

第二,续写时,情节发展要有逻辑,人物思想要一致,叙事基调要一致。下面以《猪八戒吃西瓜》为例,谈谈如何续写。

剧情简介:《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文,讲述了四个唐师徒在西天取经途中的故事。猪八戒懒,贪吃,偷西瓜。表现了他可笑、可爱、笨拙、诚实的性格,也批判了这种自私、贪婪、懒惰的行为。

(原文参见人民教育出版社出版的《五年制小学语文》第六册第三十五课。)同学们看了猪八戒吃西瓜的故事,一定会觉得猪八戒很可笑。被调侃之后,是想对八戒说点什么,还是推测八戒吃西瓜后会发生的故事?

写这篇作文要注意以下几点:1。继承以上,自然过渡。为了使接下来的故事或者我们想对八戒说的话生动有趣,保持文章结构的完整性,要简要描述猪八戒吃西瓜时的情形和当时的矛盾心理,但为了突出重点,这部分要写得简短,自然过渡到下一段。2、合理的想象,生动有趣,八戒享受到西瓜的香甜可口后会怎么样?或者看到这一幕,你会对八戒说什么?学生可以结合自己的生活经历大胆拓展想象力,尽可能做到合理透彻。

可能是因为猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜,只顾自己,忘了师弟,惹恼了悟空,被人取笑。回去拜见师父的路上,八戒突然肚子疼,弄得八戒滚了一地,恨自己不该贪心。你可能会说八戒活该,没道理。也许想到八戒为了惩罚自己,承担了所有去西天取经的任务,然后展示自己的真本事,你可能会说,这是弟子应该做的事,来孝敬师父;可能是以为八戒在师父面前讲了故事,负荆请罪。以后他变得善良,善良,不贪婪。你可能会说,如果你真的改掉了懒惰和贪婪的坏习惯,那就太好了...学生可能还有很多金点子。大家试一试,看谁写的更新颖,更合理,更有趣。

3.设置悬念,唤起回忆。经过这一番折腾,八戒还是自私、贪婪、懒惰,还是总是为别人着想?你希望你心中的八环是什么样的形象?希望同学们大胆想象,为读者塑造一个全新的八戒形象,赢得他们的青睐。学生例题1“猪八戒吃西瓜”续唐僧和徒弟们路过一座寺庙,准备去要点吃的,但是里面没有人。

师父只好派孙悟空去找些野果来填机。站在一旁的八戒等不及了,也要跟着去。

但是在路上,八戒假装肚子疼。悟空早已识破八戒的诡计,只是没有说出来,灰溜溜地走了。这时,躺在树下的八戒因为嘴馋,找了个西瓜全吃了,找了四个充足的理由对付师父、悟空和沙僧。

让我万万没想到的是,摘完野果回来的悟空已经看清楚了。悟空突然大叫一声,趁着八戒发呆,化作一只小飞虫,钻进了八戒的肚子里。

猪吃完最后一个西瓜后,怕猴子发现,把西瓜皮扔了。这时悟空来到八戒面前,拖着他去见师父。

回来的路上,八戒连续摔了四次。悟空心想:这叫自作自受。

来到大师面前,八戒只好红着脸把真相告诉大师,大家都笑了。孙悟空把野果分享给大家,吃完就继续赶路。

西行途中,八戒喊肚子疼。悟空幽默地说:“别耍花招了,又想吃西瓜?”“不,我老猪没骗你。”

八戒无奈地说。

7.我抓住了燕子。李明想让燕子飞出树洞。只见外面雪花漫天飞舞,寒风在天空中翻滚,树上披着厚厚的“棉衣”。“哦,已经是冬天了。”燕子拍打着翅膀。“我得赶紧去南方。”

(延续原著内容,对冬天的场景描写简洁而不简单,对原文的情节起到了推动作用。很好。)

尽管是冬天,燕子仍然勇敢地迎着刺骨的寒风飞向南方。就在她要飞出森林的时候,天空中突然出现了两个黑影。燕子定睛一看,原来是两只鹰在捕猎。它们长着钩状的嘴和锋利的爪子,向燕子猛扑过去,但是燕子毫不在意。

作者的想象力非常丰富,情节描写犹如情景再现。继续写作文需要这样的想象力。)

突然,其中一只鹰飞到了燕子的面前,做了个假笑。他装作很关心的样子,对燕子说:“小东西,你飞累了。来我家吃点东西吧。”聪明的燕子一眼就看出老鹰不怀好意。

8.神奇的小屋作文怎么写在热带雨林里,有一个粉红色的小屋。这个房间就像一个糖果屋和一个植物园。靠近了一定会说“啊!所以就是这么神奇!”

因为你会发现房子的外壳是糖果做的,门是饼干做的,窗户是巧克力做的。只要轻轻碰一下门,指纹扫描仪就会启动自动识别系统,让你进去。它会自动让你坐在沙发上,在扶手上弹出一个遥控器。遥控器上有许多植物名称按钮和一个帮助键。只要你随便按下一种植物的名字,这种植物就会立刻出现在你的面前,让你仿佛进入了植物园。如果你有什么不明白的地方,请按帮助,一个爱的天使会飞来给你指路。

这个神奇的小屋正等着人们去发现它,去使用它!你喜欢吗?

9.二年级“树洞”怎么写?今天,我读了一个童话。这个童话的名字叫《美丽的树洞》。

这个童话讲了这样一件事:一棵大树挡住了山路,乌鸦、山羊、鹿都凭着自己的本能从旁边经过。乌龟家打不通,着急了。这时候啄木鸟来了,它们说:“我们可以在树洞之间啄一些大洞,你可以爬过去。”

于是他们开始工作。几天后,啄出了三个又大又圆的树洞。

大家看到了都说好,只有乌鸦、小羊、小鹿看到树上的洞觉得不好意思。关键时刻挺身而出解决问题的人,总会赢得大家的尊重,而那些经常抱着“关你屁事,高高挂起”态度的人,迟早会羞得抬不起头来。