“访菜友”幼儿园大班教案

在教学活动之前，教师需要精心设计一份教案，这是从备课到课堂教学转化的关节点。教案怎么写？以下是我精心整理的《访菜友》教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

活动目标:

1，观察各种蔬菜的外观和特点。

2.比较不同蔬菜的差异。

3.培养孩子的动手操作能力，在活动中大胆创造和分享与同伴成功合作的经验。

4.积极参与实验探索。

活动准备:

丰富的蔬菜

活动流程:

首先，老师讲解参观任务，让孩子们带着问题去观察。请仔细观察他们看到的蔬菜，并进行相关咨询(如:它叫什么名字，怎么吃等。)

第二，交流访问结果

1.让孩子们告诉你他们的发现，并分享他们获得的信息。

2.把刚认识的蔬菜介绍给大家。

三，教师总结

1.总结孩子的观察结果，说明蔬菜的特点。

2.引导孩子比较不同的蔬菜(外观特征，不同的食用部位等。)

3.简单的将蔬菜分类(根据可食用部位，颜色等。)