周五课堂笔记？

太阳像母亲抱走的婴儿一样温暖。

黄色，黄色，上面有一轮月亮。

月亮像婴儿的摇篮一样摇摆

蓝色，蓝色，一轮蓝色的天空

蓝天像爸爸照顾宝宝一样甜蜜。

有了红、黄、蓝，就有了晴天。

我心里爱红黄蓝。

大厅里的节奏

亮亮老师:“请坐成一圈！小手出来，高高举起，转过去，放在膝盖上，藏起来，换上，向亮亮老师问好。大家好，早上好！欢迎来到亮亮的大堂节奏课。”

孩子们:“早上好，亮亮老师！”

亮亮老师:“现在请站起来，一、二、三。我们要去跳舞了！”“彩虹的承诺和牛奶之歌”

亮亮老师:“请坐下。亮亮老师将邀请宝宝们玩石头、布、剪刀的手指游戏。请把你的小手伸进去。”

亮亮老师:“孩子们很棒。给宝宝们听听！”

亮亮老师:“我们将成为一名小音乐家。看，我们今天要用的工具是一把沙锤。它要和我们一起玩！”！请让每个宝宝拿起乐器。我们要开始玩了！“图书馆事业

亮亮老师:“现在请站起来，三二一！让我们跟着音乐跳舞吧！”我们都做得很好"

亮亮老师:“孩子们做得很好！亮亮老师的游说节奏结束了！现在，请把火车拉起来，让我们洗手吃水果。”

叮咚，该吃水果了。今天我吃了甜梨。啊，啊，啊，变成一只小老虎，吃掉所有的水果。

阅读课

目的:培养孩子的阅读习惯。

岳越老师:“请把你的小手伸出来，高高举起，张开，藏起来，换一下，藏起来，换一下，藏起来，换一下，挥挥手，跟我打招呼！”！孩子们，早上好！"

孩子们:“早上好，岳跃老师！”"

岳越老师:“岳越老师给孩子们带来了一本很好的绘本故事，名叫《我想要爱》。现在我们来看看。”

故事简介:

岳跃老师:“好故事结束了。现在岳跃老师会邀请孩子们看绘本。”

孩子们也在认真地看绘本。哦，太棒了。

午餐时间到了！请拉起小火车，洗手，准备吃午饭。孩子们都很认真地想自己动手吃饭。

晚饭后我们一起玩玩具吧！

铃铃·贝尔，午休时间到了！请拉起火车去洗手间洗漱准备睡觉。下午好，孩子们！

人工智能“美丽的桃花”

目的:锻炼宝宝动手能力和对手工的兴趣。

岳越老师:“一，二，三，拍手，四，五，六，点头，七，八，九，挥手。请伸出你的小手，向岳越老师问好！大家好，下午好，欢迎来到岳越老师的人工智能课堂。”

亮亮老师:“我今天带来了一件漂亮的手工作品。让我们看看这是什么，孩子们。”

童童:“是桃花。”

日常:“这是桃花。”

婷婷:“桃花。”

好:“然后离开。”

钱瑜:“桃花很多。”

浇头:“粉桃花。”

宗泽:“桃花。”

林好:“粉红色。”

宇通:“叶子。”

韩志:“很多叶子。”

贝贝:“花花。”

岳越老师:“岳越老师一会儿会让孩子们做桃树。现在，让我们来看看岳越老师做了什么！这里有一个箱子，背面有双面胶。撕下双面胶，贴在这张纸上。桃花叶子很多，后面也有双面胶。撕下来贴在树干上，美丽的桃花树就完成了！现在岳跃的老师要让孩子们去做了。”

日常:“撕掉双面胶。”

好:“我也想当桃树。”

婷婷:“叶子。”

童童:“多美的桃花啊。”

贝贝:“贴。”

丁琪媛:“把桃花贴在树干上。”

钱瑜:“我也有很多桃花。”

宇通:“贴在这里。”

林好:“太美了。”

宗泽:“撕掉它。”

韩志:“我的在这里。”

当当，孩子们的作品都完成了，请大家和自己的作品合影！咔嚓~

拿起书包，孩子们准备回家了！下周见。？

温馨提示:周末家长要记得定时剪指甲~健康最重要。