大班3.8妇女节活动方案
大班3.8妇女节活动计划1一、活动目标:
1，我知道3月8日是妇女节，是我妈的节目。
2.通过送礼物、表演节目、和妈妈玩游戏等方式表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:
知道三八节，用各种方式祝贺妈妈。
三、活动准备:
1，一些歌曲，比如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》。
2.故事《胖熊的礼物》，日历，熊公仔，盒子，心形纽扣图片。
3.大塑料可乐瓶剪成一个宽约一厘米的圆环，各种颜色的不干胶纸。
4.手工制作的工具。
四、活动流程:
(一)、妇女节的介绍和讲话:
孩子们，你们好！今天，在这个春暖花开的日子里，我们东门幼儿园大班的老师和孩子们迎来了“三八妇女节”。你知道这是谁的节日吗？“三八妇女节”是所有女性的节日，比如母亲、奶奶、阿姨等。，所以我们今天特意邀请家长和孩子来庆祝这个节日。你开心吗？今天，我们用自己的方式表达对长辈的感谢。以后我们会用行动表达对长辈的爱，为长辈做更多的事，比如帮妈妈做家务，打奶奶的背。你能做到吗？老师相信我们大班的孩子都是懂事的孩子，懂得回报长辈的爱。希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝大家在今天的活动中玩得开心！
老师总结:哪些人叫女人？第一，她们是女性；第二，他们是成年人。符合这两个条件的，就叫女人。
3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、妈妈的节日。
(2)妈妈爱我，我爱她:
1，妈妈爱我们，我们该怎么爱妈妈？(给妈妈捶背，给妈妈拖鞋)，肯定孩子爱妈妈的行为假设。
2.当孩子谈论给妈妈礼物时，可以引导他们讨论:送什么样的礼物最合适？
(3)听故事，学会爱妈妈；
(展示胖熊)老师讲故事《胖熊的礼物》，小朋友听。
(4)制作手镯和项链
1，老师讲解演示制作方法。
2、儿童动手操作。
老师巡逻。
1)要求孩子小心切，不要在小的时候切。
2)粘贴时注意等距离粘贴。
3.孩子们给妈妈、阿姨、奶奶或外婆送手镯、项链，说一句祝福的话。
(5)亲子游戏
1，捏球比赛:孩子和妈妈面对面捏球。
2、妈妈的游戏——抢椅子
(6)我为妈妈唱一首《我的好妈妈》。
描述:儿童在体验爱母亲的感受时，表达了爱母亲的感受。
大班3.8妇女节活动方案二一、活动目标:
1，我知道3月8日是妇女节，是我妈的节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3.通过表演和妈妈做游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备:
1，一些歌曲，磁带或者视频，比如《我的好妈妈》《世界上只有妈妈好》。
2.一些糖果和橘子，一张粉红色A4纸和1记号笔。
3.邀请妈妈参加活动。
三、活动过程:
(1)介绍活动的意义。
1，在音乐中，邀请妈妈们坐下。
2.主持人引导孩子们谈论庆祝的意义。
问题:小朋友，妈妈今天为什么来幼儿园？
今天是三八妇女节。我们邀请妈妈和我们一起做游戏，为她庆祝节日，感谢妈妈的关心和爱护！
(2)夸我的好妈妈。
(1)孩子讲妈妈在家里的辛苦，讲妈妈对自己的照顾；
(2)甜蜜的礼物:给妈妈喂糖。
我们的母亲每天都担心我们。真的很难。我们一起感谢她:“妈妈，您辛苦了。”让我们送一份甜蜜的礼物给妈妈吧！这孩子给他妈妈喂糖果。)
(3)妈妈说心里话。
通过母亲代表的发言，表达母亲的共同心声，实现母亲对“我们”的爱，激发孩子们对她的爱。
(3)唱我的好妈妈。
孩子们集体表演《我的好妈妈》、《世界上只有妈妈好》、《不要麻烦好妈妈》等歌曲。孩子在表达自己的时候，感到快乐，同时也让妈妈为孩子的表现感到高兴。表演结束后，剥一个橘子喂给妈妈，为她庆祝节日。
(4)画我的好妈妈。
1，孩子给妈妈画肖像；
2.表演并演唱《感恩的心》，为妈妈献上节日礼物。
大班3.8妇女节活动方案第三章活动目标:
1，知道3月8日是妇女节。
2.体会爱老师，爱妈妈，爱长辈的感受。
活动准备:
长方形彩纸、吸管、胶纸、剪刀
意图一:导入导出话题。
1，老师:今天是什么节日？(第38条)
2.孩子想送老师阿姨什么礼物？(送花)
2.孩子们应该自己为老师和阿姨做一束花。你愿意吗？
3.小结:今天老师教小朋友们给老师阿姨做一朵花。
意图二:制作花，观察制作花的步骤。
1，区分矩形纸的长边和短边。
2.将长边对折，以区分折线和边线。
3.在折线处开一个小口，在边线处把几条直线剪成细丝。
4.从小口插入绿色习惯，粘贴。
5.总结:今天，我们学习了长方形有长边和短边。两边的长度不一样。长的叫长边，短的叫短边。我还了解到折线和边是有区别的。
意图三:欣赏儿童作品，集体讨论交流。
1.欣赏你的作品，数一数每束中有多少花。
2、说说区分折线和边线的好方法。
3.总结:孩子真聪明。它们能开出美丽的花。可以送给老师阿姨或者送给我们的妈妈长辈表达感谢，好吗？
大班3.8妇女节活动方案4一、活动1:
⑴业务活动:
给妈妈的礼物。
㈡活动的目的:
1.要知道3月8日是妇女节，是妈妈、奶奶和所有女性的节日。
2.培养孩子爱妈妈和奶奶的感情，知道妈妈和奶奶爱我们，我们也爱他们。
3.体验打扮妈妈奶奶的乐趣。
4.培养孩子的动手能力和创造性思维能力。
5.通过制作装饰品来表达你对母亲和祖母的爱。
(3)活动准备:
1，条，扇，纸板。
2.各种颜色和形状的纽扣和红绳不计其数。
3、双面胶、剪刀。
(4)活动过程:
1，对话:现在是三八节。孩子们知道这是谁的节日吗？妈妈和奶奶每天都努力工作，照顾我们，所以今天让我们给妈妈和奶奶过一个快乐的节日，好吗？
2.和小朋友一起讨论如何和妈妈奶奶过一个快乐的“三八”节。
3.老师总结并引导孩子们通过制作饰品来装扮自己，为妈妈和奶奶庆祝三八节。
4.老师展示各种用于制作的材料，老师进行材料分析，演示各种简单装饰品的制作。
5.孩子们分组制作装饰品，并为他们的母亲和祖母选择他们想要装饰的物品。
6.孩子们和他们的母亲和祖母一起制作物品。老师可以帮助动手能力弱的孩子完成任务。
7.让孩子们给他们的母亲或祖母相同或不同的装饰品，并打扮他们。
第二，活动二:
(1)庆祝:庆祝妈妈和奶奶的节日。
㈡活动的目的:
1.通过制作的装饰品装扮妈妈，培养孩子的审美和动手操作能力。
2.教孩子用自己的方式为母亲和祖母庆祝节日。
3.通过活动培养孩子在群体面前的大胆能力。
(3)活动准备:
音乐磁带，盛装的母亲。
(4)活动过程:
1.老师放音乐，引导孩子和穿衣服的妈妈跟着音乐坐着。
2.愿意和妈妈一起表演节目的孩子和妈妈共同创作节目来表演。
3.孩子、母亲、祖母和老师随着音乐自由起舞。
4.教师总结活动。
大班3.8妇女节活动计划第五章设计意图
对于大班的孩子来说，他们都知道三八节是妈妈、阿姨、奶奶等女性的节日，也会送上一朵花、一句祝福来表达自己的愿望，但这似乎太简单了，只是一种形式。大班的孩子已经初步掌握了10以内数字的加减运算能力；有一定的分类意识；对硬币有肤浅的认识。而且大班孩子也有一定的独立谈判能力和解决问题的能力。基于以上特点，让大班的孩子去超市买自己喜欢的礼物送给妈妈和奶奶，表达自己的爱和感激。同时，在这种购物活动中，增强了孩子对金钱使用的认知能力，让每一个孩子主动学习，积极运用自己的头脑去探索自己的发现，发展孩子的思维能力，促进孩子智力、情感、态度的发展。
活动目标
1.我愿意给妈妈和奶奶买礼物，向他们表示祝贺。
2.我会合理安排硬币，尽量在10以内加。
3.懂得在超市遵守一些社会规则。
要点:我会合理的给妈妈和奶奶买他们喜欢的礼物。
难点:我会合理安排和使用硬币，尽量在10以内做加法和计算。
要准备的活动
1.体验准备:活动前了解和丰富相关知识。(比如如何看总价，生产日期，保质期和价格等。).
2.材料准备:关于妈妈和奶奶最需要物品的调查问卷，65，438+00人民币，购物袋。
活动过程
购物前的准备
1.明天是谁的假期？你打算给妈妈或奶奶买什么礼物？
2、孩子交换“妈妈、奶奶最需要物品问卷”。
3.去超市购物前需要注意什么？
孩子们选择礼物
1，确定你要买的礼物。
2、寻找赠送地点:可以自行寻找或咨询销售人员。
3.注意事项:
人民币10内买礼品。
可以买各种礼品，但是需要提前算好总价不超过10元。
4.付款:拿着你选好的礼物，到柜台付款，放进你的购物袋里。
交流讨论
1.你刚才在超市给你妈妈买了什么礼物？你买了多少礼物？花了多少钱？
2.还剩多少钱？你要怎么办？
3.当你送妈妈礼物的时候，你想对她说什么？
扩展活动
送一份礼物给你的母亲，表达你对她的爱。
大班3.8妇女节活动方案6一、活动目标:
1.知道3月8日是妇女节是一个妈妈的节目。
2.理解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3.通过表演节目和动手制作表达对母亲的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，恭喜妈妈。
三、材料准备
1.一些歌曲磁带，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世界上只有妈妈好》等。
2.妈妈在家和工作时努力工作的视频。
3.观察你妈妈在家做什么，或者和她聊聊她工作时做什么(老师可以适当解释任务:“看看你妈妈在家做什么”，或者“你妈妈工作时做什么”)。
4.教师创造一个环境:一个“妈妈喜欢的”物品的展览。(可以用实物或者图片)。
5.为舞台准备材料。比如积木、桌布、花盆、彩纸等等。
6.通知妈妈参加活动。
第四，设计思路
通过三八妇女节，这个活动为母亲庆祝，激发孩子爱母亲的感情，从而培养孩子的能力，激发孩子的主动活动。
中产阶级的孩子非常依赖妈妈，很少体会到妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。所以活动的设计尽量激发孩子的感情；中班的孩子在表现和单独表现上比较弱，所以在设计的时候，尽量引导孩子一起完成一件事情。
动词 （verb的缩写）活动流程
讨论演出方案——搭建大舞台——庆祝活动——赠送礼物。
讨论演出方案，讨论节目内容，确定节目单。
1.告诉我3月8日是什么节日。
2.讨论表演的内容。
描述:告诉孩子“我们要为他们的妈妈举办一个庆功宴，说说我们愿意在庆功宴上为妈妈表演什么节目”。
3.做一个程序。
描述:教师可以引导孩子在合作中为妈妈表演。节目的内容可以是一种解释:座位安排允许母亲坐在台前，孩子们围坐。活动正在进行
(1)主持人引导孩子们谈论庆祝的意义。
(2)根据节目单执行节目。
注意:孩子在表达自己的时候，感受到了快乐，同时也让妈妈为孩子的表现感到高兴。主持人的语言要根据节目内容来设计。
(3)播放妈妈在家和工作时努力工作的视频。
描述:视频直观真实地展现了孩子们平时视而不见的内容。所以能产生更大的号召力。视频可以由老师或班上的家长设计和录制。
(4)妈妈说出自己的想法。
描述:通过母亲代表的声音，我们可以理解母亲爱“我们”的感受，也可以激发孩子爱母亲。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
描述:儿童在体验爱母亲的感受时，表达了爱母亲的感受。这应该是感情的高潮。也是校庆的高潮，老师的引导和鼓励尤为重要。老师可以作为主持人充满激情地组织表演。比如，当孩子说完悄悄话，老师可以说:“我们的悄悄话是我们的心声，妈妈，谢谢你，妈妈，祝你节日快乐。”孩子们都说:“祝妈妈节日快乐。”掌声响起。
赠送礼物
说明“孩子在爱妈妈的强烈情感下，主动性和积极性会增强。所以这个时候做礼物，送礼物，都是情感的延续。当然，制作礼物也可以在庆典前完成，所以礼物可以在庆典结束前送出。
和妈妈一起看展览。和妈妈谈论你喜欢什么。注意:展示的物品可以是妈妈的日常用品，也可以是学习用品，范围要广一些，以免误导。制作礼物
(1)教师制作，幼儿观察讨论制作方法。
先把妈妈最喜欢的东西画在粉色的纸上。选择妈妈喜欢的彩纸，做一朵花，贴在画的一角。
描述①:由于幼儿表现能力的差异，教师在演示“礼物”后，还要提示一些环境中“礼物”的典型例子。同时，鼓励孩子积极想象。
制作“花”的方法，让孩子讨论，明确方法。比如。老师会犯意想不到的错误，让孩子去分辨。
(2)祝贺和礼物
描述:孩子在送礼物时体验和表达爱妈妈的感情。老师可以对孩子说一些祝贺的话，比如:我送了妈妈一件衣服，祝她永远美丽。
建议:
这个设计可以分几次进行。
以后可以出一本儿童“我帮妈妈”编年史，主要记录孩子如何减少妈妈的辛苦。
大班3.8妇女节活动方案第七章活动目标:
1.让孩子知道3月8日是国际妇女节，是妈妈阿姨老师的节日。
2.知道邮局是人们收发信件、包裹、汇款、订购报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。
3.培养孩子对职业女性的喜爱和尊重，发展孩子的交际能力。
活动准备:
1.请制作一份礼物(小红花、贺卡、图片等)。)提前给每个孩子。
2.提前联系邮局、银行、菜场，明确参观要求。
活动流程:
1.对话引出话题。
孩子们，你们知道今天是什么节日吗？对了，今天不仅是你妈妈的节日，也是全世界劳动妇女的三八妇女节。
孩子们，你们准备了什么礼物？(小红花、贺卡、图片)
当你送礼物的时候你打算说什么？
教孩子一些交际语言:阿姨，今天是你的节日，这是我的礼物，祝你节日快乐！祝阿姨节日快乐，万事如意！阿姨辛苦了！
2.说明外出内容，提出要求:
今天，我们将去邮局给阿姨们送礼物。当我们到达邮局时，请先看看邮局被分成多少部分。邮局的阿姨是怎么工作的？他们如何让工作又快又好地完成？然后一边说愿望，一边把准备好的礼物送给辛苦的阿姨们。
除了邮局，还要去银行和菜场给上班的阿姨们送礼物，看谁最有礼貌最守纪律。
3.带领孩子去邮局送礼物，通过提问帮助他们认识邮局。
这是什么地方？
阿姨们在干什么？(参观邮件分发、盖章、卖邮票、卖杂志、寄包裹、汇款等。).
阿姨们是怎么工作的？
(4)集体送自己的礼物给邮局的阿姨和其他工作人员，并引导他们。
孩子说一句祝福的话，鼓励他们大胆与人交流，大方自然。
4.领着孩子去银行和菜市场，引导他们给劳动妇女送礼物，说一两句祝福的话。
5.组织孩子回幼儿园。
大班3.8妇女节活动方案第八章活动目标
1，说说我妈长什么样。
2.爱你的母亲，尊重你的母亲和其他长辈。
3.量力而行，学会独立，不要太依赖妈妈。
4.愿意积极参加活动。
重点和难点
学会尊重长辈，量力而行。
要准备的活动
观察母亲的特点，问她做什么工作，是否辛苦。
活动过程
1，老师唱《世界上只有妈妈好》和《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里提到了谁？
2.简单介绍一下三八妇女节。
3、孩子简单说出母亲的特征(长得怎么样，胖还是瘦，高还是矮等。)，母亲上班还是在家，母亲每天是否很累等等。(这个环节需要老师的指导)
4.是的，我妈妈很累。我妈妈工作很努力，这样我们才能学习，吃好，穿暖。我妈妈很棒。我们应该学会关心和爱我们的母亲。爱妈妈应该叫什么？
(1)量力而行。比如穿衣、穿鞋、梳头、自己吃饭等等。
(2)帮助妈妈做一些力所能及的事情。扫地，扔垃圾，捶背，给妈妈倒茶，等等。
(3)听妈妈的话，不要惹她生气。
5.你在家为你妈妈做了什么？你能为自己做什么？(老师要及时鼓励表扬)
6.3月8日是妈妈的节日。你打算送什么给妈妈？(提示:不花钱，可以给妈妈唱一首好歌，给妈妈讲一个故事，帮妈妈做好事，把你在幼儿园得到的小苹果送给妈妈，等等。)
7.总结:要爱妈妈，尊重妈妈和其他长辈，不要太依赖长辈。
大班3.8妇女节活动方案9一、设计意图
新学期，初中又迎来了“母亲节”——“三八妇女节”。我相信只要看到这些文字，每个人心里都会对母亲有一定的祝福。所以，随着三八节的到来，为了感谢养育我们的母亲，我们会怀着一颗感恩的心，和孩子一起开展相关的主题活动。感激母亲对我们的养育，感激母亲对我们无私的爱，感激母亲对我们言语上的爱。活动期间，我们将以“感恩节38”为中心，围绕它开展活动。
二:主场合作:
(1)可以给孩子买一本关于三八节的绘本，让孩子从绘本中充分感受到妈妈的爱。
(2)在家带孩子，我也给奶奶和外婆设计了礼物，给老人送去祝福。
(3)准备一张妈妈和孩子的合照。
(4)请家长配合孩子探视，记录妈妈的小档案。
三。活动设计:
(1)语言:三八节的由来
(2):配图诗《流浪的儿子》
(3)手工制作:送给妈妈的神秘礼物——妈妈花
(4)绘本:《我的妈妈》
(5)语言:《我的好妈妈——妈妈的大照片》
(6)社会:“我很有能力”
(7)语言:“我要做妈妈了”
(8)艺术家:我设计的贺卡和小专家。
(9)社会:“母子深情”
(10)语言:小房子变了。
四。区域活动:
(1)艺术家:贺卡我设计的材料:包装纸和瓦楞纸。
(2)手工:康乃馨材料:绉纸、剪刀、吸管。
(3)绘画:《我给妈妈拍张照》材料:素描纸和马克笔。
(4)古诗词配图:《游子颂》材料:报纸、剪刀。
(5)艺术家:《给母亲的祝福》材料:手工纸和剪刀。
(6)读、写、画:《我的母亲》《母爱》。
(7)艺术家:我设计的相框材料:绉纸、糖纸、剪刀。
(8)建筑面积:“我要给妈妈建一个新家”。
第五，创建主题网页“妈妈我爱你”
以上是我们结合三八节的到来，和孩子一起开展的相关活动，以“感恩”为主。通过这些活动，我们充分感谢母亲的爱。真心希望今年大一岁的孩子给妈妈过一个更有意义的三八节。
大班3.8妇女节活动计划10活动时间:
20XX年3月6日下午15:00-16:00
地点:
大班教室和室外操场
参与者:
大班里所有的孩子和家长(妈妈，奶奶或者外婆)
人员安排:
老师X:接待，道具准备老师X:主持阿姨X:签到，后勤保障。
适当准备:
跳绳，早上自己买的礼物，钢琴。
活动的具体安排:
1，为妈妈、奶奶、外婆献上两首儿歌《母爱》和《赞美妈妈》，最后为在场的父母送上祝福:祝妈妈、奶奶、阿姨节日快乐、健康幸福！表演者:大班的所有孩子和家长。
2.3月8日送礼物。
礼物是大班所有孩子早上带着妈妈给的10元去超市买的小礼物，是他们自己调查、挑选、购买、包装后精心制作的。送礼物时，孩子们需要向父母做一个亲密的手势，以表达他们的感激和爱。表演者:大班的所有孩子。
3.亲子双人跳绳挑战。
首先，请家长带孩子自由练习5分钟同步跳跃。老师会观察并选出一对好的家长和孩子上台表演。然后其他家庭来挑战，赢的最多的家长给全体人员表演一个节目。
教学反思:
通过这次活动，孩子们充分了解了母亲，真切感受到了母亲对家庭的投入和对自己的关爱，培养了他们尊敬长辈、父母的传统美德，以及关心他人、热爱工作的良好习惯。为孩子的心灵播下美好的种子，让孩子懂得感恩，拥有幸福。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获！