幼儿园班十二生肖教案

活动目标:

1,了解你的生肖。

2、了解生肖的顺序,激发孩子进一步探索属相的欲望。

3.能够安静的听别人发言,积极的思考,体会文学活动的乐趣。

4.培养孩子说话大胆、说话完整的好习惯。

活动准备:

1,一组十二生肖图。

2.六套小卡片。

3.一套胸饰

活动的重点和难点:

黄道十二宫的顺序。

活动流程:

一、赠送礼物,引出生肖,激发孩子的活动兴趣。

1,我生日,朋友为什么送我这个礼物?(因为我是兔子)

2.你知道你属于什么吗?(鸡和狗)

3.除了鸡和狗,你还知道哪些生肖?(展示图片)

4.数数,有多少小动物?

总结:一个动物代表一个十二生肖和十二个小动物,所以我们称之为十二生肖。

5.游戏:猜猜谁不见了?

二、故事:十二生肖

1,十二小动物谁排名第一?

2.为什么老鼠能排第一?

3.老师讲故事。

4.老鼠排第一。其他小动物是怎么排队的?

第三,通过儿歌学习十二生肖排队

1.老师一边读儿歌,一边把小动物排成一行。

2.第二是谁被骗了?

3.排名第三和第四的是谁?

4.接下来的四个小动物是什么?

5.猴子,小鸡,小狗,他们在叫谁快点出来?

6.今年是哪一年?今年出生的孩子是什么?

明年出生的孩子有哪些?

总结:生肖是中国特有的习俗,不是外国人才有的。

四、儿童操作

1,小动物排队?(每组一套卡片)

2.排队,看图,读儿歌。

第五,游戏:排队

请穿上胸甲,排好队。

活动扩展:

除了十二个小动物,还有很多很多动物。为什么他们没有被列入黄道十二宫?回去后和爸爸妈妈商量?

活动反映:

中国的十二生肖给我和我的孩子们留下了深刻的印象。活动主要要求孩子掌握十二生肖的顺序,了解关于十二生肖的知识。故事和儿歌帮助他们记住顺序。十二生肖是每个生命诞生和成长的见证。它们传达了劳动人民的优良品格和美好祝愿,体现了中华民族自古以来对生命的尊重和热爱。生动有趣的十二生肖民俗,不仅让孩子们认识了十二种表情各异、灵异奇特的动物,更重要的是激发了孩子们热爱生活、热爱传统文化的感情,让他们在今后的语文学习中逐渐体会到祖国传统文化的丰富和博大。

百科:生肖,又称十二生肖,是指中国十二种生肖与出生年份相匹配的动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。