郑在初中数学游戏班掷骰子

2.培养分析问题的能力。

重点和难点:培养分析问题的能力

准备两个大骰子做教具；小骰子，笔，记录纸，五角星。

活动流程:

首先，看骰子

1.看老师手里拿着什么。(骰子)在哪里可以看到？

2.让我们来看看一个骰子由几个面组成。每个面上的点都一样吗？(每人一份)

第二，玩骰子

1，老师拿出一个大骰子，轻轻扔在地上。请让孩子们看看现在几点了。你怎么想呢?

2.老师轻轻地把两个大骰子一起扔在地上。请给孩子们看看这是多少分。(就是一起数两个骰子上的点。)

3.老师示范作文。并告诉孩子加在一起是多少钱。

4.请一个小朋友上来像刚才老师那样掷骰子，写作文。

5.老师讲解操作要求后，孩子们进行操作，老师巡回指导。(操作要求:两人一组，一个孩子手里拿着两个小骰子，然后轻轻地扔在桌子上，让另一个孩子写作文。