积分和歌曲是什么意思？

数数和唱歌是孩子学习数数的两种能力。数数就是教孩子用手指数东西。唱数字就是边数边说数字。

唱歌和数数是智障学生教学中必须教授的内容。唱歌和数数活动帮助学生感知量和数，量和数的关系，帮助智障学生建立数的概念。

1，歌数就是我们常说的口头，也就是把单词(数字)按顺序说出来，这只是歌数，手和物没有对应关系。

2、计数(点数)就是计算事物的数量，也叫计数。计数的过程是从“1”开始，建立计数的对象与自然数的一一对应关系，即口说数，手点对象，使数(数)与对象一一对应，结果用数表示，简而言之，达到手口同数。

扩展数据

在学习数数的过程中，通过唱歌、视频等媒体、数字接龙、手指练习等方式，教会孩子唱1-10、1-20、1-50。对于A级能力较好的同学，要求依次唱到1-100，倒数到20-1，玩数字接龙的游戏；对于B级学生，要求能够唱出1-20这个数，倒计数10-1，能够回答20以内的数。

对于C层有语言的同学，可以跟着老师同学编号1-10。没有语言的同学可以在其他同学唱歌的时候，通过手势或者点头来表示自己已经数到了一定的数字。

通过按数字数东西、按数字拿东西、玩拍子游戏、扔球接球等活动。，教学生一个一个数，不快不慢，同时要求保持数字一致，不重复，不遗漏。数完之后，让学生说出总数，做个总结:总数就是你数的。