成语游戏作文300字
无论在学校还是在社会，每个人都不可避免地会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。写作文的时候毫无头绪？以下是我为你整理的10个成语，300字的游戏作文。欢迎大家向他们学习，希望能有所帮助。
成语游戏作文300字1成语是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。每个成语都有感人的故事，蕴含着深刻的道理，是中国人智慧的结晶。为了让我们灵活地学习和运用成语，老师在周六下午的作文课上组织我们玩了一个有趣的成语猜谜游戏。
游戏规则是一个人做动作或者这个成语的意思，另一个人猜，时间限定两分钟。猜中最多的一组为获胜组，获得奖励卡。
游戏开始了，老师把我们分成八组。轮到我们的时候，我的队友在做“环顾四周”的动作时，正在快速地左右摇摆。我很疑惑，没有猜。在“盲人摸象”的表演过程中，我的队友闭上眼睛，假装什么也看不见。他们用手四处摸索，我一下子就猜到了。然后他指了指自己的眉毛。我一下子就猜到是“眨眼”，我却说是“眨眼”，把大家都逗笑了。
时间过得真快！一节课的时间就这样过去了。我们组是获胜组，得到了奖励卡。我们欣喜若狂。在这节课中，我们不仅学到了很多成语，还学到了成语可以给生活带来如此多的乐趣。
成语游戏作文300字2“今天，我们玩一个成语猜谜游戏。”一上课，老师就开始宣布。全班顿时沸腾起来，我们立刻把红队和蓝队分开。我是红队的一员。
比赛开始，红队第一名球员隆重登场。我看见他自信地大步走出来。看完纸条，他变成了一个灵活的胖子，跳上了书桌。我很困惑。白炳爵举起手高喊着:“老虎要下山了。”。队友一次次答错，最后老师宣布答案，“一只狗翻墙”。
下一个是孟梦潘达芷玄。他把双手变成六个，双手放在头上，然后弹钢琴。“哦，这么简单！”我举手喊道:“跟牛说钢琴的事。”当我听到我的回答时，潘芷玄高兴得跳了起来。
轮到我了。我偷偷溜进教室的角落，拿到一张纸条:“跳舞”。我一下子就崩溃了，是时候给你们表演了。我灵机一动，做了一套夸张的街舞动作。许石齐急忙举手说，“跳舞吧”太好了，我高兴得手舞足蹈。
时光飞逝，游戏时间过得很快。我永远不会忘记这场比赛，因为它给我留下了深刻的印象。
今天，周老师为我们做了一个游戏，叫猜成语。每两个人一组。读完成语及其含义后，一人用动作表演，另一人猜成语，并规定每组两分钟完成。
第一组上来的有邵川南和陆。邵川南迅速拿起纸条，抬头苦苦思索。过了一会儿，邵川南跳到了空中。陶艺目瞪口呆，摇摇头。邵川南不甘心，多次跳起来。然而，卢还是没反映过来，而邵川南却满头大汗。这时，他周围的同学已经举手了。然而，孩子们和朋友们猜测:“一步登天，一狗翻墙。”周老师和邵川南都皱起了眉头，只有伊诺说:“飞跃千里！”这时邵川南说:“正确答案。”周老师笑着说:“高，高，真的太高了，这说明你不仅成语词汇量丰富，而且理解意思也准确。”
不过最有意思的还是宋顺伟和于坚。宋顺伟胖乎乎的。他立正站了一会儿，突然轻声叫了一声“咯咯，咯咯！””余健立刻猜到是“呆若木鸡”。周老师对两个学生竖起大拇指说:“厉害！性能好，猜的准！"
猜成语的游戏不仅有趣，还能让我们掌握成语的故事。
成语游戏作文300字4“一视同仁！没什么好说的……”今天，一个有趣的游戏在我们教室里进行。名字是:做动作猜成语。
第一个上台的是刘崧。她看起来很自信，微笑着快步走上讲台。只见她一只手做成了针，另一只手好像拿了根线穿了过去。这个动作刚一完成，朱立即大声喊道；“穿针引线！”大家也立刻大声叫了出来。最后，刘崧轻声说:“对。”而站在一旁的顾先生却说:“这太简单了，一点挑战性都没有。”我也觉得太简单了。我希望下一组成语会很有趣。
下一组表演者是孙和。他们在门后神秘地聊了一会儿，然后大步走上讲台。“你午饭吃了什么？”孙大声问。但南没有理会，东张西望，然后看着天花板，一言不发。当他们说到表演结束后，各种回答都出来了。有人喊“六神无主”，有人喊“四处看看”，有人叫嚣“一视同仁”，但没有一个人是对的。这一次，大家都不知所措，苦思冥想也猜不出来。最后，他们不得不宣布答案:什么都没有！我没想到答案其实这么简单。
这次活动不仅学会了一种写作方法，还学会了成语。真是两全其美！
午饭后，妈妈建议:“我们来玩猜成语的游戏吧！游戏规则是:一个人用动作表达成语的意思，其他人猜。”我和爸爸欣然同意。
妈妈主动说:“我先来。”她转身从茉莉花上摘下一片叶子，放在眼前。我心想:这个成语好熟悉啊。是遮天蔽日的树叶吗？我问我妈，我妈摇头说“没有”，我爸抢着回答:“一叶障目！”妈妈说:“没错。”
“看着我。”我说着，从书房里拿出一打儿钞票和一支马克笔，放在桌子上。爸爸皱着眉头，妈妈想着，托着下巴。过了很久，我妈拍着大腿说:“一句话抵一千块钱。”我说:“没错。”母亲兴奋地为自己鼓掌。
轮到爸爸了。他踮起脚尖，跳起了天鹅舞。但这不是天鹅。很明显是一只大熊。我妈妈和我都被逗笑了。妈妈猜“跳舞”，我猜“跳舞”。爸爸说:“甜甜答对了。”
我们每人猜对了一个成语，妈妈给了我们一个奖品——一个又大又红的石榴。我们全家一起吃得很开心。
成语游戏作文300字6成语常用四个字。这里面总有深刻的道理。这个成语游戏不仅可以帮助我们复习成语，还可以帮助我们更清楚地理解故事。在课堂上，通过老师的知识，我们把成语翻译成故事，让我们理解了故事的含义。真的很有趣。
游戏开始了。规则是:一个同学猜一个同学做动作，做动作的同学不能出声。如果提醒下面的同学，他们会在地上爬来爬去，一边爬一边学着叫。首先出场的是杜兴华和何。杜兴华猜到是他伊一做了这个动作。他们演了《等兔子》，演的很好，配合的很好。杜兴华猜对了。然后去下一组...
这些成语都有自己的故事，比如《等兔子》:春秋时期，宋国有一个农夫，他有一棵树。一天，当他正在除草时，一只野兔飞过，撞到了树上。这个农民免费捡到一只兔子。从那以后，农夫坐在树桩上等待兔子的到来。结果，他地里所有的庄稼都枯萎了。这样的行为叫等他。
看啊！一个成语的故事很简单，只要你多要求理解，你就会明白其中的道理。这是一个多么有趣的游戏啊！
作文课上，老师带了一面鼓和一朵大红花。我百思不得其解:老师带这些干什么？后来听了老师的话，解开了心中的谜团。原来老师想让我们玩数字成语游戏。
第一轮比赛开始了，小红花随着鼓点由同学们依次传下来。一组的宁宁流利地说了六个成语，二组的小辉和三组的潇湘分别说了四个和三个成语，四组的小云只说了两个。
老师说:“第一轮比赛结束了。一组暂时领先。希望同学们在第二轮再接再厉，其他三组迎头赶上。”我刚要松口气，老师的话又让我紧张起来，心好像要跳出嗓子眼了。
一阵急促的鼓声响起，一朵朵小红花传了下来。突然，鼓声停止了，小红花落在了我的桌子上。我一愣，站起来说:“一枪一个。”然后赶紧坐下，把小红花递回来。这时，我听到周围的同学说:“用一个成语说一句话……”我恍然大悟，赶紧站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点的鼓点已经过去了。哎，真可惜！都是因为我太紧张了。游戏继续，另外三组同学吸取教训，取得了理想的成绩。
比赛结束了，由于我的失误，我们组落后于其他三组。老师给了我们一组词:“吃一堑，长一智。”我觉得这句话比什么奖都有意义。
梦石雪儿
今天，老师让我们玩一个猜成语游戏，每个人都高兴得跳了三尺。
老师宣布比赛规则:每个学生想出一个成语，先把成语告诉老师，然后在讲台上比划动作，让学生猜是什么成语。如果你猜对了，你会得到一个小笑脸的奖励。听了这话，大家更开心了。
游戏开始了，学生们争先恐后地喊:“老师！我来做！老师！我来做！我来了！”“那就请这位男同学吧！”老师笑着点了一个同学，他坐直了，举起了小手。他自信地走上讲台，对老师说了一句成语，然后示意一只动物拉起来。“拔苗助长”被一个同学不假思索的回答。“没错。”老师笑着说。下一个是谁？每个人都在叽叽喳喳地叫着。老师邀请另一个同学上去。他表演射箭。“一举两得？”不对。“一只受惊的鸟？”不对。那是什么鬼东西？大家绞尽脑汁想出关于射箭的成语。“一枪一个！”一个同学突然哭了。“终于。”老师叹了口气。然后，我们猜了很多成语，教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。
成语猜谜游戏真好玩。但是，我们要多积累成语，不然只能挠头，想不出来，何必大喊大叫！
成语游戏作文300字9见其声先闻其声。听着！阅读课上有很多噪音。学生们在做什么？原来是一个找成语的游戏！找成语就是每个人得到一个单词，想办法让其他三个人拼出一个成语。谁快谁就领先。
当我拿到“星”这个词的时候，脑子里一片空白，一直想不出任何一个带“星”字的成语。我同桌谢一凡和李金润在后面。杨琦瑶居然拼了“安心”，他们着急地喊:“谁有‘得’啊？谁有‘get’？”我也匆匆离开座位，去教室里寻找我的同伴。四强很快就要“新鲜出炉”了。我看到三个同学在那里东张西望，像热锅上的蚂蚁，我就故作镇定，走了过去。用异常平静的语气说:“我是明星。”他们立刻像抓救命稻草一样抓住我的“星星”，冲着老师大喊“点点了”。哦，原来是这个成语，解决了我的疑惑。那时候的你连我的心都不知道，就像大海拍打着岩石，经历着一次又一次巨浪的冲击。然而老天不满意，我们组得了最后一名。看来只有平时多发现多思考，才能学到更多的知识，提高找成语的速度！
“丁丁”，铃声响了，学生们“意犹未尽”地安静下来。今天的课真的是“别开生面”“乐趣无穷”！
成语游戏作文300字10今天作文课上，老师和我们玩了一个成语猜谜游戏。
老师给我们一个动作，老师说:“根据我的动作猜一个成语。”我挠了挠额头。我灵机一动，想到了，但是老师已经让另一个学生回答了。它在挠我的头。我很久以前就想到了。下一环节，老师让李XX和张XX表演一个换帽子的动作。我抓着额头，突然我举起手。老师说:“陶树星，站起来回答问题。”我很高兴地说，“张观·戴笠。”然后，老师让我表演，老师说:“你弹个舞。”我听着做了个动作，只见同学们都笑了。我的一个同学站起来说:“跳舞。”
我们还玩了很多猜成语的游戏。一些老师在黑板上画了一幅画，而另一些老师让学生在黑板上画让我们猜。
时间过得真快！我们还没玩够就下课了。有几个成语是我没听说过的，说明我的知识还不够。我以后会好好学习，多读书。
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