元旦晚会策划方案精选
元旦快到了。通过“欢庆元旦，迎接新年”晚会，我们可以回顾过去，展望未来。那么如何策划元旦晚会呢？接下来给大家带来元旦晚会的策划方案精选。我希望你会喜欢它。
元旦联欢会策划方案精选(精选文章1)一、指导思想
告别_ _，我们即将迎来全新的一年，我们将点燃梦想，舞动青春，迈向_ _，开启新的征程。在元旦来临之际，我校师生将以欢乐驱走寒冷，以热情浇灌青春，以“服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划这场元旦晚会，使我校欣欣向荣，学生脱颖而出，努力奋斗，继续前进。
第二，聚会的目的
目的是展现我校全体师生最热情、最活泼的一面，让师生充分交流，也为新的一年增添一个崭新的乐章。同时，通过这次跨年晚会，可以发现我校在文学、艺术、策划、组织、主持等方面的人才，使他们的特长得到更好的锻炼和培养，扩大学生会的影响力，增强学校的文化底蕴，传承学校的优良传统，促进学校新的发展和风气。
三。组织结构和职责
1，主办单位_ _第一团支部(学生会)
2.领导小组
团队领导:
副组长:
办公室主任:
3.党的工作组
导演:
报名组:(语言类)_ _(负责特色节目)
(歌舞)_(负责特色节目)
音舞工程团队:_ _(负责舞台设计、音响布置等。)
摄像机组:
宣传小组:
第四，晚会的内容和形式
1，形式不限，单人或团体均可。节目类型有合唱、独舞、独舞、民族舞、现代舞(合)、相声、小品、武术、杂技、表演、朗诵等。节目主题力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、唯美、深刻、发人深省等不同风格。
2.节目来源:各班、各社区、各办公室组织评选(各班班主任、各社区负责人评选节目)。
动词 （verb的缩写）聚会时间:
_ _年65438+二月31 PM 1: 30-3: 30。
六、晚间节目放映:
_ _年65438+2月21-29【请各班、社团、办公室尽快提交节目(65438年2月25日前提交的节目将有机会参加_ _ _ _年汤阴县首届少儿春节联欢晚会)。
元旦联欢会策划方案评选(评选二)一、联欢会主题:
与时俱进，最美最小——20所实验小学元旦晚会
二、活动对象:
实验小学全体师生
三。活动时间和地点:
老师活动时间:20 _ _ 65438+2月31(周三)在学校五楼阶梯教室。
学生活动时间:20 _ _ 65438+2月30日(周二)在学校五楼阶梯教室。
四、活动领导小组
组长:裴晓辉
副组长:王炳成任明新
成员:链接干部，各年级领导，班主任，音乐老师，美术老师。
动词 （verb的缩写）节目源的分布:
1，学生项目:每年为4-6年级准备2-3个优秀项目。
2.教师项目:每个年级组2个项目。
3.学校兴趣小组组织的项目
第六，党纲的要求
1，内容文明健康积极向上，以艺术的形式弘扬中华民族优秀民族文化和传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，体现了我校师生的良好精神风貌。
2.既有时代特色，又有学校特色。
教学团队和7名教师是中央广播电视大学通识课程和非统考课程的主持教师。内涵建设进一步夯实了职业发展的基础，促进了人才培养质量的提升。20__是开拓创新的一年。我们以完善制度、激活制度为突破口，严格实施内部绩效考核。出台了绩效考核办法，实行校、系两级考核，系与系交叉考核，强调绩效，比较贡献，有效调动了广大教职工的积极性。
3.形式要灵活、新颖、多彩、新颖。
比赛方式:比赛分年级进行，所有学生必须参加。比赛内容是第八套广播体操。每个班的所有学生都必须参加，并穿统一的服装。评委将打分并选出每个年级的优胜班级。
4.节目形式建议:歌舞(合唱、合唱、二重唱、独唱、二重唱、歌曲串烧、歌曲伴奏、群舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等。);
乐器(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等。)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景喜剧等。);
5.提倡高雅原创的节目，拒绝过分强调视觉和心理刺激的低俗危险节目。
七。活动的具体分工
第一个项目组:项目组
组长:王炳成
组委会负责全党的统筹规划，党的重大活动的决策和处理，各部门工作的安排、组织、协调和管理。对内负责古泉校区团总支和学生会工作的协调和组织，对外负责学院与党的相关部门的沟通和联系。组委会的重大活动和事件由组委会集体决定，各部门的工作接受组委会的领导和监督。任何部门和个人的工作都要在组委会的领导下按照工作计划进行。组委会有权向各部门了解工作进展情况，各部门有义务和责任及时向组委会报告本部门的工作情况，组委会也应接受各部门的监督。看这篇文章还关注:20__跨年晚会策划与圣诞跨年活动相关的策划书公司跨年晚会策划书20__20__幼儿园跨年活动策划20__跨年晚会策划20__跨年晚会策划书20__跨年晚会策划。
成员:谢敬民、丁、任亚楠、刘元硕、袁敏、李颖，各年级组长，4-6年级班主任。
A.学生项目协调人:刘元硕，袁敏，李颖，4-6年级班主任。
B.教师项目协调人:王炳成、谢敬民、石虎琴、丁、任亚楠、班组长。
任务:
1.各年级组长和4-6年级班主任负责落实本年级组师生的节目安排，督促排练，检查协调工作。
2.刘元硕、袁敏、李颖负责学生节目的收集、筛选和后期排练；负责节目的安排和晚会流程的衔接。
本次庆祝元旦活动以“展现孩子风采，弘扬校园文化”为主题，以提高小学生综合素质、创新能力和人文精神为目标。做到了主题鲜明、形式多样、参与全面、内容丰富，全面展示了我校师生文明进取、合作创新的精神风貌。
3.王炳成、谢敬民、石虎琴、丁、任亚楠负责教师节节目的编排、晚会流程的衔接、节目单的制作。
第二个项目组:舞台和背景设计组
组长:任淑敏
成员:钟华、范永春、李天元、高原、周聪。
任务:
1.整体舞台设计，包括背景设计和舞台装饰。
2.准备舞台和背景装饰所需物品。
第三项目组:音频和宣传组
组长:杨淑梅
团队成员:张馨。
任务:
1，联系音响系统租赁。
2.协助晚会期间音箱设备的安装调试。
节目表演设备:各班文艺委员于2月3日中午前将节目的磁带、光盘交回联络组，65438+12: 00。逾期不办者，后果自负。
3.现场摄影和录像。
第四项目组:后勤保障组
组长:王炳成
团队成员:吴亚民、索
任务:
1.协助准备一些晚会需要的服装和道具。
2.购买聚会所需的物品。
第五项目组:安全和现场组
组长:王明鑫
团队成员:杨丽君
任务:
1，派对场地划分。
2.聚会期间维持会场秩序。
3、场馆安保及突发事件处理。
第六项目组:节目主持人组
组长:石虎琴
成员:袁敏、刘元硕、李颖。
任务:串联主持词，主持节目。
八。不同阶段的任务和工作分配
1，晚会策划准备期(10 10月8日-12 2月18):
任务:
节目征集与培训:各年级组长与4-6年级班主任落实本年级师生参与的节目，各年级组长于65438年2月4日前将师生参与的节目报政教处谢主任。其间，各节目组抓紧时间排练。
2.甲方协调进度周期(65438+2月22日-65438+2月26日):
任务:
a，各年级抓紧排练。65438年2月22日，政教处和音乐老师审核学生的节目。65438年2月25日，政教处、工委、教务处、教育处、总务处、保卫处组织节目组成员对学生参演节目进行排练，确定最终参演节目，基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计团队，做好背景，准备好相应的物品。
c、音响及宣传组开展音响系统、供电检查。
d、节目主持组做好主持稿和晚会主持工作。
3.晚会倒计时时段(65438+2月29日-65438+2月30日)
任务:
一、学校召开元旦晚会筹备会议，协调落实相关工作。
b、节目组最终确定了教师节目的演出顺序，并于65438年2月30日制作了节目单。
c、舞台及背景设计团队完成舞台搭建及布置。
d、安全组和工地组做好相应的安全工作。
E.学校办公室邀请相关嘉宾。
九。计划奖励
教师节目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，通过“我最喜欢的节目”投票产生。
每位参与该项目的老师都将获得一份精美的礼物。
X.几种解释:
1.举办元旦联欢晚会是教育教学和德育活动的重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时也是向各级领导和社会各界展示和宣传我校的好机会。各年级各班接到通知后，一定要高度重视，精心组织，抓好排练，真正把参演节目练成精品，献给全校师生，为建设* *和谐、文明、充满活力的校园做出自己的贡献。
2.希望各小组精诚合作，互相配合，圆满完成本次活动。
3.各节目所需道具、服装、化妆品自行提供；学校负责舞台背景和音响设备。
c:被誉为中国“西北民歌之父”的民族音乐家王，一生编曲近千首。在他的作品中，维吾尔语歌曲《掀起你的盖头》是一首几乎全中国都会唱的歌。请欣赏由福州实验剧团表演的舞蹈《掀起你的盖头》。
XI。未尽事宜将另行通知。
元旦联欢会策划方案选择(选择三)一、活动时间:
20__年65438+2月31。
二、活动的目的:
1，通过大年初一的亲子活动迎接新年，促进家与家之间的联系，促进家长与老师、孩子与孩子之间的互动与接触，增进感情。
2、让孩子感受元旦假期的氛围，* * *分享快乐和喜悦。
三、活动过程:
1，园内活动(各班教室)
2.生活活动
3、新年愿望包活动准备:红包、纸、蜡笔、马克笔玩法:各班家长和孩子在纸上画或写下新年愿望，然后装进红包里。
4.亲子游戏
1)打“新年快乐”
2)元旦活动的亲子游戏
A.放鞭炮准备:自制鞭炮每班一局:分成小分队，委托分队。每个班有6个家长和孩子。把孩子和家长分成一一对应，面对面安排。起初，孩子们手里拿着鞭炮从起点跑向他们的父母。父母接过鞭炮，举手，嘴里喊着“梆梆”，就算送了一个。然后孩子会把鞭炮运回给下一个孩子，看哪一对先放。
B.堆叠音乐(每组6个家庭，2个游戏) (蓝色12)(每班4个)
玩法:六个家庭(一个孩子和一个大人)站在起跑线后面，在对面的一端排列六个仓库“罐子”。
给出指令后，每组的宝宝从起点爬到终点，拿到一个罐头，直线跑回来。他们和父母一起举起易拉罐，不断重复，直到所有的易拉罐都被收回。最快的队伍获胜。(注:宝宝每次去仓库，只能拿一罐。)
C.运送彩球的准备:彩球和圆圈玩法:适合小班小朋友，每个班65，438+00个小朋友，站在对面，用圆圈把彩球赶走，走到对面交给另一个小朋友，依次来回接力。
D.抓气球游戏:准备:凳子或椅子；各种颜色的气球；系气球的绳子。玩法:老师或主持人下达指令，复习颜色。如果你说红色，你必须跑到绑着红色气球的椅子上，并试图戳破气球。
小组赛，第一组晋级下一轮，直到初赛结束，最后在第一组之间进行决赛，分出胜负。请几位家长带着孩子一起听主持人的命令，遵守规则。
E.开火车:准备:标记起点。玩法:家长或老师(6-8人)组成一列火车蹲下，第一列火车为胜者。(必须蹲着走)
F.剥橘子:准备:每班50个小橘子，3把椅子，5个垃圾筐。家长和孩子玩:孩子从起点跑到终点去拿一个橘子，跑回来剥给家长吃，第二个孩子继续，以此类推，看哪一队赢的最快。
G.踩气球:准备:气球玩:父母把气球挂在脚上，背着孩子，音乐很响。踩别人的气球时，要保护好自己的气球不被别人踩。当音乐停止时，气球没有被踩坏的家长和孩子将获胜。
5.大家一起许愿，迎接“新年气球”的升空。
四、元旦活动注意事项
1.参加元旦活动不要拥挤，要排队。
2.活动期间，不要大声喧哗或乱扔垃圾。
3.活动时注意安全。
4.尽可能多参加人少的地方的活动。
5.中班和大班的孩子在游戏中要能对更小的孩子谦让。
元旦联欢会策划方案评选(评选四)一、活动主题:
展现自我，放飞希望，打造魅力班级。
二、活动的目的和意义:
通过“元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高学生的自我创造意识，促进学生身心健康发展，展现学生团结协作的精神。进一步推动我班文艺活动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三。筹备工作安排:
1.场馆布局:
1个气球；
2条丝带；
3黑板报；
④PPT .
2.场馆流程:
开场:主持人:(自写，PPT，音乐)
流程:
(1)性能:
①歌舞:合唱、独舞、多人舞、独舞、器乐等。
(2)喜剧:小品、歌剧等。
(2)活动:
①游戏类别:击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。
②竞猜:有奖竞猜(有奖棒棒糖)、谜语等。
③互动类:礼品交换、二手交换市场等。
⑶奖励:安排几名学生配合老师发放证书和奖品。
结论:主持人:(自写，PPT，音乐)
总体规划组的任务:
1，策划书，节目集锦；
2.负责节目的安排和晚会全程的衔接；
3.所需道具的租赁；
4.购买聚会所需的食物。
安排小组任务:
1，写黑板报；
2.负责晚会现场的布置；
3.晚会辅助道具的发放。
后勤团队任务:
1，负责场馆后勤；
2.维护会场秩序，处理突发事件。
四、奖励形式:
1，文艺演出(优秀演出前三名将颁奖)
2.竞技趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜单词等。，分为一等奖、二等奖、三等奖)
3、纪律标兵(表扬在会场保持良好纪律的同学)
动词 （verb的缩写）目标受众:
高一174班全体学生及部分家长(邀请班主任及校领导参加)。
不及物动词活动概述:
组织通过该活动鼓励学生表达参与活动的经历，并以该活动为主题开展班级有奖作文比赛。
元旦联欢会策划方案评选(评选五)一、活动主题:
感恩、文明、节俭
二、活动时间:
20 _ _ 65438+2月31下午13: 30—14: 50。
三、活动形式:
以班级为单位，由班主任组织实施。
四、组织实施:
动词 （verb的缩写）注意事项:
(1)坚持文明节俭原则办好元旦晚会；让健康积极的内容成为晚会的主旋律。
(2)班委要主动邀请本班教师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时，本着爱护环境、节约的原则，可以挂彩带或其他小饰品，营造温馨欢快的氛围。
(4)注意用电安全，不要在没有老师在场的情况下接电器。
(5)联欢会期间，不准在走廊、教室追逐打闹，不准在室内玩危险游戏，以免受伤；校园内不允许燃放烟花爆竹；教室里不允许有明火；外校人员不得参加本班级的晚会；上课买菜要注意饮食卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)班主任应有效地组织和对学生进行安全教育，确保活动安全有序。
(8)活动结束后，安排卫生清洁(每个学生一个垃圾袋，不准乱扔垃圾)，切断空调、饮水机、多媒体电源，关闭室内外门窗，整理桌椅，学校组织检查。
(9)活动结束后，各班主任在20__年内填写《元旦假期学校静态班级自查表》，然后以系为单位按班级顺序装订成册，离校后交给政教处。
(10)活动结束后，各班整理活动流程资料(节目单)，报政教处隋艳玲老师。