四年级人物动作描写的构成
2.五年级的时候，我加入了一个书法兴趣小组。在导师的指导下，我第一次拿起蘸了黑汁的画笔。按照导师的指示，我要把食指和中指伸到笔筒外面，无名指和小指伸到笔筒里面。我一条一条认真写。一点一横一纵一横。但这不像一个字，明明是三个。一横，蜿蜒如小蛇；一个垂直的，但在艺术上像大象的腿和脚一样粗；更可笑的是，像一把早已丢弃的秃扫帚。我看着自己的“杰作”，哭笑不得。这些笔画不均匀，不对称，更不用说架子结构了。但导师说:“写得好！看来你前途无量。如果你努力练习，你将来会成功的。”
3.只见一个男同学走上台来，静静地摊开一卷白纸，举起蘸了浓墨的毛笔，想了一会儿，像凤凰一样一边飞一边画。随着画笔的不断出血，一匹栩栩如生的马出现在画纸上。它昂着头，勇敢地，显示出一种不可抗拒的巨大力量。
4.讨厌的“臭大姐”，这么没人管，是不是想毁了我的实验？我用手指重重地弹了一下。但没有弹开，反而惹怒了“臭大姐”。它立刻散发出一股难闻的气味，这让我捂着鼻子跑回了房子。
5.房间里很安静，只有电视在响。爸爸突然一挥手拍了一下桌子，碗、盘、筷子跳了起来，桌角的玻璃掉在地上摔碎了。
2.描写人物动作和举止的作文，我的朋友。
我在广东读四年级的时候，有一个挑剔的小伙伴。
她灵动敏锐的眼睛嵌在瓜子脸上，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴，十分活泼可爱。高高的马尾辫扎着独特的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她的另一大爱好是吹毛求疵。她是班里的卫生员，该剪指甲还是剪发，该戴颜色和肤色不搭的发夹。有人说:“你太宽大了！”但她没有错把它管好，所以成了班里公认的“吹毛求疵之王”。
她不仅是我班的，还是我的同桌和邻居。所以我挑了无数的刺。一次语文课，老师发月考卷子。哇！我考了100分，让我欣喜若狂。刚下课，“挑剔王”拿着我的试卷，只见她一行一行的扫描。然后她敏锐的小眼睛盯着一个地方，对老师说:“这个问题你判断错了。”老师看了看试卷说:“你说得对，是老师的疏忽。”我的试卷突然变成了99分。
我们家很快搬到了上海。期末，考完试，当天下午就和家人出发了。
刚到上海不久的一天，我收到了一个来自广东的快递。当我打开主页下方醒目的三个大字时，“挑剔王”的名字首先映入我的眼帘。我心想，这个“吹毛求疵之王”怎么还能赶上上海？让我们先看看这封信。我仔细看了一遍:“阿宝，恭喜你！”期末你得了双百分。老师和大家都很想念你。以前我给你挑的毛病最多。请不要恨我..."
看完信，看着论文和奖状，忍不住哭了。我想:真应该感谢“吹毛求疵之王”。如果不是她平时帮我纠正了那么多错误，我今天也不会有这么好的成绩。
现在，我经常想起这个好伙伴。有这样的朋友，我会进步更快。
参考资料:
原文仅供参考
希望我的回答能帮到你，祝你学习进步！
3.人物动作描写作文400虽然三月的农村是最值得观看的季节，但是五月的农村一点也不逊色。
因为五月的阳光太特别了，不像初春的阳光那么温柔，让人昏昏欲睡。也不像夏日的太阳那样炙热暴烈；五月的阳光温暖，给人一种舒服的感觉。房前种瓜，房后种竹，这是每个家庭的习惯。
每年夏天，绿色的杆子和绿色的树叶映入眼帘。仔细看看竹子的高度，真的有点像保卫农村家庭的光荣卫士。
像往常一样，乡下人总会养几只鸡和几只狗。每当“主人狗”使出独门绝技“狗吼”时，附近的公鸡便带着自己的部队前来集合，昂首挺胸，收腹提臀，一个个开始报数。真的有点像会誓死保卫家园抵御入侵者的“鸡游队”。田间地头，到处都是忙碌的农民伯伯。他们清除水稻上的杂草，让它们健康地生长，即使衣服很脏，因为有大丰收在等着他们。
山坡上，那些不知名的黄花，就像一张张金色的脸。它们沿着藤蔓不断向下生长，就像从山坡上垂下的绳索。风一吹，五月的清香便散遍乡间，是一幅动人、和谐、优雅的壁画。
在芬芳的早晨，霞光慢慢拉开了深色的窗帘，我们已经乘车来到了郊区，漫步在山野的乡间。呼吸甜丝丝的空气，环顾绿色的大地，真的增添了几分快乐。
沿着田间小路，我们走近了几家小农舍。只见一群麻雀轻盈地从头顶掠过，停在一个小院子的鸡笼旁，啄着地上的什么东西，突然齐刷刷地向远处飞去。
院子的屋檐前，有几根用木桩支撑着的藤蔓，几棵瓜和藤蔓顺着支架往上爬。卷好的瓜藤紧紧缠绕在架子上的小竹签上。
瓜叶翠绿，郁郁葱葱，藤蔓上点缀着小黄花。多么独特的装饰啊，让人感觉很舒服。
每一个被树木和竹子掩映的小农家乐，都不可避免地覆盖着几个花坛，或多或少给人带来新鲜感和美感，在简约中更显华丽。你看，从远处看，那花坛里的牡丹花开得正艳。
听热心的老乡说，他们在房前屋后种上了牡丹、凤仙花、鸡冠花、大丽花、樱桃、枇杷、李子、杏、梨、橘子等花果。他们不仅要让这些花木当季开放，而且每个季节都有新鲜的水果吃。
我想:这些乡下人真聪明。这时，一只母鸡领着一群小鸡来到前院觅食。
母鸡啄起一颗精致的鹅卵石，然后把它放在地上，叫了一声“咯咯……”。几只鸡过来，它就轻轻啄起来，然后又放下，然后让鸡啄。
我想:这恐怕是在教它的孩子。附近的一对雏鸟同时发现了一只虫子。只有其中一只先抖了抖凌乱的黄毛，然后冲到另一只雏鸟面前，啄了啄它的头，趁另一只雏鸟分神的时候把虫子吃了。
真的很调皮！漫步在五月的乡村，我得到的不仅仅是新鲜的空气、绿色的眼睛和甜蜜的喜悦，还有来自勤劳的村民创造的美丽与和谐的灵感。春天是万物复苏、春暖花开的季节，而夏天是阳光高照、酷暑相交的季节。五月的乡村是一幅动人、和谐、优雅的壁画。
余香缭绕的清晨，霞光缓缓拉开深色的窗帘，吸吮着甜丝丝的空气，巢中的灰雀轻轻掠过，不时啄食地上的烂玉米，嘴里含着烂玉米向远处送去。乌木屋檐旁，有几组藤蔓，上面挂着绿色、红色、紫色的瓜。顺着、顺着方向往上爬，把卷好的藤蔓抽出来。它们是如此的青翠繁茂，让人打开心扉。多么有趣的装饰。绿色的藤蔓上点缀着黄色和红色的小花。每一个家乡，按照生态好的说法，都要装点几朵花苔。鸡冠花和杭白菊正当时令，有序开放，朴素中又有几分华丽。种树和竹子是农村人的必修课。在后院种植竹子可以增加春天的气候。把深绿色的树荫，绿色的杆子，绿色的叶子放进竹子里，真是妙不可言。种梨树和柏树是不错的选择，绿叶茂密。
饲养家禽是农村人的普遍习俗。他们看到母鸡，就领着一群鸡在前院或后院觅食，啄那些精致的鹅卵石。当一对鸡同时发现一只虫子时，它们会像“黄毛女”一样，先抖动自己凌乱的黄毛，然后冲到另一只鸡身边，啄它的头，以利用另一只鸡的注意力。傍晚，离巢的鸟儿顺着晚风返回巢中，傍晚出现了前所未有的寂静。织女送来并拖着摇篮曲在屋檐上旋转。五月的乡村，你像童话，相信纯真，你像音乐。农村就像一颗绿色耀眼的翡翠，镶嵌在那片默默无闻的偏远山区。新鲜空气是农村的标志。城市里的人是否能闻到那个城市的清新空气，哪怕是偶尔的柔风，都蕴含着无数呛粉。
看着这个钢筋水泥的城市，慢慢让我想起了乡村。五月的农村，村民们正忙着收割油菜和小麦，把油菜籽榨成罐装植物油。
采摘的时候，农民伯伯收获了又粗又长的油菜花果，朴实的脸上洋溢着丰收的笑容。五月是收获的季节，大人小孩都忙着自己的事情，大人无时无刻不在地里劳作，希望有个好收成；孩子们两人一组拎起竹篮，去山上摘野草莓。一路上飘来孩子们欢快的笑声。不一会儿，孩子们就可以摘一筐野草莓，聚在一起吃，不用洗。这对孩子来说是最重要的。
4.小学生四年级描写动作语言表达的作文330字左右。我是一个坚强的人。我是一个很坚强的人。如果你相信，听听我的故事。
那是一个仲夏夜。我下楼散步，遇到了我以前的好朋友武文斌。我们很久没见了，一见面就聊得很开心。
聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇摇头说:“不知道。”我还没说完，e5a 48 de 588 b 6323133353231343136333313633313333965653438+0，他就趴在地上干了。
他说完不久就站起来说:“一个* * *做了25个，你也试试。”我别无选择，只能硬着头皮去做。
你知道，我最不擅长运动，因为我太胖了。我趴在地上，五个都没做，就败了。武文斌看到后说:“我没想到你会做五个。我觉得你很棒。”！”听了这话，我的脸红到了脖子根。
如果地面有裂缝，我很想进去，但是不可能。回到家，我躺在床上，辗转反侧，无法入睡。
我心想，他能做25个，我为什么不能？我比他笨吗？不，不可能！我绝不比他笨，只是练得比他少。是的，我必须努力，超越他。
于是，从那天开始，我下定决心每天做五个俯卧撑。一两天，随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一次可以做30多个。经过一段时间的艰苦锻炼，我已经可以做40多个了。
一年很快过去了，一个仲夏夜，我在同一个地方又见到了武文斌。我主动提出来比赛俯卧撑。
他到处说好。他先做了，或者做了25个。
他说完之后得意洋洋的看着我，像在笑一样对我说，你能做这么多吗？现在轮到我了。我想起一年前的那个晚上，想起我努力时付出的代价。不禁神清气爽。突然爆发出一股无名的力量，一口气做了50个。当我完成的时候，我发现武文斌已经厌倦了。
过了好久，他才回过神来，傻乎乎地问我:“你怎么这么伟大？”我笑着回答:“谢谢。如果不是你触动了我强大的内心，我怎么可能这么努力的训练，超过你呢？”“哦，我明白了……”他苦笑着说。
这是我想告诉你的一件事。其实我在其他方面也很有竞争力，这也是我一直赢的原因。
这就是我，一个坚强的人。
5.动作描述(片段)作文【动作描述(片段)作文】动作描述(片段)嘿！轮到我们丑陋的罐头了。我们来玩一个无声的动作游戏——猜成语，写动作描述(片段)。丑灿和我上台都很激动好不好！我和丑灿开始打架。我给了你那么重的一拳，以至于你正全力以赴。我们各自后退了一步，鞠着躬离开了。丑灿走了回来。只听见胡乱咔嚓一声，丑灿倒在了地上！哈！哈！哈！我放声大笑，表演成功了！首先，谢伟说，“拳打脚踢。错也好，错也罢，我们大声呼喊。然后彭倩笑着说:“好一顿揍。错了还是错了。虽然他答错了，但他还是面带微笑地坐了下来。就在我们几乎要放弃的时候，小学四年级的小名孙举手说好。我们太高兴了，终于有人得到了正确的答案。这真是有趣的一课。我们边玩边学吧。动作描述(片段)小学生作文250字(/)。
6.我是一个坚强的人在描述四年级小学生动作语言表达的作文里有330字左右
我是一个非常好胜的人。如果你相信我，请听我的故事。
那是一个仲夏夜。我下楼散步，遇到了我以前的好朋友武文斌。我们很久没见了，一见面就聊得很开心。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇摇头说:“不知道。”我还没说完，他就在地上爬起来说:“我能做20多件事。你必须比我做得更多。”他说完不久就站起来说:“一个* * *做了25个，你也试试。”我别无选择，只能硬着头皮去做。你知道，我最不擅长运动，因为我太胖了。我趴在地上，五个都没做，就败了。武文斌看到后说:“我没想到你会做五个。我觉得你很棒。”！”听了这话，我的脸红到了脖子根。如果地面有裂缝，我很想进去，但是不可能。
回到家，我躺在床上，辗转反侧，无法入睡。我心想，他能做25个，我为什么不能？我比他笨吗？不，不可能！我绝不比他笨，只是练得比他少。是的，我必须努力，超越他。于是，从那天开始，我下定决心每天做五个俯卧撑。一两天，随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一次可以做30多个。经过一段时间的艰苦锻炼，我已经可以做40多个了。
一年很快过去了，一个仲夏夜，我在同一个地方又见到了武文斌。我主动提出来比赛俯卧撑。他到处说好。他先做了，或者做了25个。他说完之后得意洋洋的看着我，像是在笑一样对我说，你能做这么多吗？现在轮到我了。我想起一年前的那个晚上，想起我努力时付出的代价。不禁神清气爽。突然爆发出一股无名的力量，一口气做了50个。当我完成的时候，我发现武文斌已经厌倦了。过了好久，他才回过神来，傻乎乎地问我:“你怎么这么伟大？”我笑着回答:“谢谢。如果不是你触动了我强大的内心，我怎么可能这么努力的训练，超过你呢？”“哦，我明白了……”他苦笑着说。
这是我想告诉你的一件事。
其实我在其他方面也很有竞争力，这也是我一直赢的原因。
这就是我，一个坚强的人。
7.作家作文400字要求:我印象最深的是语言描写、动作描写、表情描写、心理描写的运用。在我的众多同学中，吴云兵是我印象最深的一个。她有一双清澈的眼睛，鹅蛋脸，皮肤嫩白，看起来十分可爱。她学习也很好，说话幽默，课外爱好广泛。她有语文和数学课。英语zd成绩几乎每科满分。这让我很羡慕，主要是她学习勤奋努力，而且不是“书虫”类型的好学生，她！课后玩得很开心，但不是那种“疯狂”的玩。不用走太远就能放松很有趣。一般学习好的同学都很安静，不爱多说话，但她不一样。话匣子一打开，话就不是一点了！而且，她很开朗，笑起来很灿烂。她说话的时候总会有一连串开心的笑声，听她的人总会被她的情绪感染。她还有丰富的爱好，比如吹长笛，葫芦丝等乐器。她还会在我们班会上向同学们展示她的小手。有一次她演奏的音乐《牧童》非常好听，仿佛一下子就把人带到了田间小路上给人看。
8.四年级的作文是描写一个人的外貌、动作和突出的语言特征。我的同桌，袁，有400个单词。
从上学到现在，这六年来，我有过好几个同桌，但印象最深的还是我的同桌，袁。她不太高，胖乎乎的，跑得很慢。她学习很好，是班上最好的。最引人注目的是她有一颗金子般的心，愿意帮助她的同学。
我记得，那是开学的时候，老师问你英语课上学过的单词。轮到李碧的时候，他犹豫了一下，连一句话都没说。英语老师王看了看全班同学，她信任的目光最后落在袁身上，给她布置了帮助李碧背单词的任务。老师强调了要求，每天帮助李碧背五个英语单词。袁毫不犹豫地接受了任务，午休时带上了李碧，开始背单词。
他们找了两个空座位坐下。袁手里拿着一本英语书，亲切地对李碧说:“你跟我读几遍再背好吗？”李泌点头表示认可。于是袁把说的每一个字的每一个字母，都拿着李泌读了好几遍。看完信后，她详细解释了几遍单词的拼写，然后告诉李碧如何正确阅读，以及它们在中文中的意思。见李碧明白了，她再三要求李碧跟她走。再次，两次...元不厌其烦地教，终于，李泌识字了。她顾不上休息，趁着打铁的机会帮李碧记忆，开始背诵刚刚学过的单词。她小声说出这个词的中文意思，让李碧用英语回答。这时，只见李碧仰着头，直直地看着天花板，好像想从天花板上得到答案。想了一会儿，李泌慢慢低下头，低声念了几个字母。袁点点头，高兴地说:“你说得对！”他们两个异口同声地笑了。元继续带他学习下一个单词。李碧忍不住看了一眼正在玩拍手游戏的同学，却根本没听到她说什么。袁似乎不知道在看他。等了一会儿，他看到李碧没有跟着自己，又仔细重复了一遍，还是没有听到李碧的声音。她一看，原来是李碧嘴角上翘，眼睛在对着玩游戏的同学微笑。袁刚才还很平静，现在却有点焦急了。她用力推了李一下。李泌赶紧扶着旁边的桌子，圆溜溜的眼睛盯着袁，大声说:“喂！你在干什么？”袁亚宁把手中的英语书举到眼前，慢吞吞地说:“该背单词了。”李碧回过神来，羞涩地笑了笑，轻声道:“对不起，我……”他们继续背单词。好事多磨。在英语课上，李碧说话变得流利了。
袁不仅帮助他的同学学习，而且在他们需要的时候经常帮助他们。
那是今年6月，165438+10月，我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修，却想不起来老师留的作业。就在我着急的时候，我看到了袁。她见我着急，安慰我说:“你去吧，我帮你写作业。”“谢谢你。”我羞涩地说，转身走了。当我修好眼镜回到教室，打开笔记本，看到里面整整齐齐地写满了老师留下的作业。老师发的东西，她也没有落地，全部放在我对应的文件夹里。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，只觉得浑身发烫。
这是我的同桌袁，，我们班的队长，一个乐于助人的人！
我在广东读四年级的时候，有一个挑剔的小伙伴。
她灵动敏锐的眼睛嵌在瓜子脸上，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴，十分活泼可爱。高高的马尾辫扎着独特的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她的另一大爱好是吹毛求疵。她是班里的卫生员，该剪指甲还是剪发，该戴颜色和肤色不搭的发夹。有人说:“你太宽大了！”但她没有错把它管好，所以成了班里公认的“吹毛求疵之王”。
她不仅是我班的，还是我的同桌和邻居。所以我挑了无数的刺。一次语文课，老师发月考卷子。哇！我考了100分，让我欣喜若狂。刚下课，“挑剔王”拿着我的试卷，只见她一行一行的扫描。然后她敏锐的小眼睛盯着一个地方，对老师说:“这个问题你判断错了。”老师看了看试卷说:“你说得对，是老师的疏忽。”我的试卷突然变成了99分。
我们家很快搬到了上海。期末，考完试，当天下午就和家人出发了。
刚到上海不久的一天，我收到了一个来自广东的快递。当我打开主页下方醒目的三个大字时，“挑剔王”的名字首先映入我的眼帘。我心想，这个“吹毛求疵之王”怎么还能赶上上海？让我们先看看这封信。我仔细看了一遍:“阿宝，恭喜你！”期末你得了双百分。老师和大家都很想念你。以前我给你挑的毛病最多。请不要恨我..."
看完信，看着论文和奖状，忍不住哭了。我想:真应该感谢“吹毛求疵之王”。如果不是她平时帮我纠正了那么多错误，我今天也不会有这么好的成绩。
现在，我经常想起这个好伙伴。有这样的朋友，我会进步更快。