幼儿园中班户外活动教案(4篇选文)
幼儿园中班户外活动教案
活动目标:1，学会双脚交替跳格子。
2.在游戏中培养孩子的快速反应能力。
3.学会与同伴合作按顺序玩游戏。
活动准备:
找个宽敞的场地。
活动流程:
首先，开始你的职责
1，热身运动。
老师:请站在自己的位置上，排成六列。
2、复习阅卷时间，向前一步，向前一步，中间要一个圆点。
3.复习一下之前学过的基本体操。
第二，基础部分。
1.介绍场地，引起孩子的兴趣。
老师:有一个格子(给孩子看)，里面全是数字。你有什么号码？你能按照数字1-9来数吗？
2.让孩子们站在格子旁边，辨认他们。
3.学会双脚交替跳格子。
老师:刚才，我们用手指辨认了一下。如果用脚数，能看见吗？
老师:孩子们分散在格子里练习，一次一个孩子跳，其余的等一会儿，轮流跳。
4.孩子练习后，问:你刚才是怎么用脚数的？
老师:请一个小朋友跳起来给老师看。
5.老师重点讲解跳跃的方法:一次一脚，左右脚交替，跳跃的次数依次为1-9。
6.通过双脚交替引导孩子练习跳格子。
7.游戏:“看谁跳得快”。
老师:孩子们已经学会用脚交替跳格子了！接下来，我们来玩个游戏。游戏的名字叫“看谁跳得快”。
老师:怎么玩:把孩子分成四组，每组有一个格子。游戏开始后，每组一人按照1-9的顺序跳格子，其他人帮忙数数。跳完后换另一个人，直到所有人都跳了。先跳的那一组获胜。
8.游戏玩3-4遍。
第三，结尾部分。
1，老师表扬了按要求跳舞的孩子。
第二幼儿园中班户外活动教案
活动目标:1。能够大胆尝试各种平衡仪器的动作，开发平衡潜能。
2.培养初步的合作意识和竞争潜力。
活动准备:
1，平衡木，平衡平台，竹梯，搓板等木桥。
2.场地周围分布着积木、布袋、沙袋、塑料盆、桶等玩具。
3、录音机、磁带、干毛巾(给孩子擦汗用)
活动流程:
(1)让孩子扮演主角，锻炼身体。
老师用音乐引导孩子模仿自己喜欢的小动物。
(二)熟悉设备，探索游戏。
1，老师带领小朋友把场地边的设备搬到场地中间搭建各种桥梁(允许根据小朋友的意愿搭建)。“这一天，我们的小动物们来玩小桥牌游戏。我们先建桥吧。”
2.让孩子们选择自己喜欢的小桥去散步，看谁能走得又快又稳。
3、幼儿分散活动，老师观察指导。鼓励孩子大胆在平衡木上行走，并提醒孩子在空桥上找人行走，不要与同伴发生碰撞。
(3)交流分享和重点演练
1.让孩子们互相说出他们走过哪些小桥。用了什么方法？如何平稳安全的通过一座小桥？
2.请几个孩子示范并评论。
3.老师试着引出拿东西走独木桥的方法。“小动物们，我们来玩过桥游戏，好吗？过桥的时候可以在场地边上用各种玩具做各种动作，看谁能勇敢的过独木桥，表演各种动作。”
(1)老师示范动作:一只手水平抬起，另一只手拿着头顶的塑料盆走过木桥。
(2)孩子可以自由选择辅助材料，用各种方式走过木桥。
(3)教师要及时观察和发现大胆勇敢、行动方法多的孩子。
(4)请幼儿轮流演示，师生点评。
(4)放松心情，整理装备。
1，孩子模仿小动物吃草，适当休息擦汗。
2.表扬勇敢大胆，用心参与活动的孩子。
第三幼儿园中班户外活动教案
活动目标:1。初步掌握两人近距离抛接球的方法。
2.可以集中注意力，观察球的飞行方向来接球，提高接球潜力。
3.愉快地参与活动，体验合作活动的乐趣。
活动准备:
1.1球员，8篮。
2.小猪胸牌有1手。
3.音乐磁带和录音机。
活动流程:
(1)准备活动。
1.孩子戴胸针扮成猪，老师扮成猪。妈妈:小猪们，我们拿个球和它们的妈妈一起做操吧！
2.老师放音乐，小朋友抱着球听音乐做“猪小弟操”(老师编)。结合练习，抛接球、滚球、拍球等活动。
3.孩子们可以自由地玩球。老师用各种方式提醒孩子玩球。
(2)游戏“你扔我捡我”。
1.老师:我刚发现有两个孩子探索出了新的玩法，请给大家看看。
2.请两个孩子示范互相扔球和接球。
3.老师:他们如何用手持球？抛接球时，如何让球不掉下来？
4.老师示范动作要领:分开手指，双手持球，抛向对方(接球)。
5.孩子们可以自由地在一起练习，老师也有导游。
6.圈抛接球:孩子站成一个大圈，老师站在圈的中间，一边喊孩子的名字，一边向他扔球。被叫的孩子接住球，迅速站在中间叫另一个孩子的名字并把球扔向他，然后回到原来的位置。第二个孩子接住球后，循环游戏，依次传球。
(3)游戏“猪小弟运西瓜”。
1.向孩子们介绍游戏的玩法和规则:孩子们被分成四队，人数相等。听信号，每个组长从篮子里拿出一个球，转身扔给第二个孩子，然后依次扔给最后一个孩子。孩子接住球，最后把它放进篮子里。运送西瓜最快的队获胜。如果你错过了球，你必须再扔一次，然后传回来。
2.孩子玩游戏2 ~ 3次。
(4)结束游戏。
1.孩子们放松和整理。
2.老师和孩子们* * *拿着收拾好的设备，回到了活动室。
幼儿园中班户外活动教案
活动目标1。通过扔球、接球的游戏，教孩子练习投球。
2.锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。
3.培养孩子团结合作的观念。
4.培养孩子健康活泼的性格。
重点和难点
投掷动作包括手的伸展和眼睛的瞄准等。是一项需要手脚协调，眼脑配合，合作的运动。孩子一开始可能掌握不好，讲解的时候要重点讲解，让孩子多练习，多改变，多调整，多配合家长。
要准备的活动
洗衣单里有一个人，一大盒海洋球，一根扔的不错的线，一个小松鼠头饰，还有几个奖品。
活动过程
一、开头环节
场景介绍:小朋友戴上松鼠头饰，和老师一起进入场景。老师说:今天小松鼠去树林里玩，看到很多松果。让我们一起把松果捡起来，扔进篮子里。
二、基本环节
老师示范:先把洗衣单放在一定距离(第一次不要放太远，为了增强孩子的学习兴趣，让每个孩子都能扔)，然后把球放进篮筐。
1，让每一个孩子去尝试，老师要观察孩子的投入并及时讲解，让孩子调整。
2.让孩子邀请家长一起玩游戏，老师会讲解游戏规则。
3.松果最多的一组获胜，游戏进行两次。
第三，链接的结尾
1.奖励赢的一组，鼓励落后的一组。
2.赞美那些积极向上，有力量的父母。
3.结束活动。
教学反思
在这个活动中，大部分孩子可以通过操作、观察、调整来完成游戏，学会投掷。
家长可以积极参与和配合这个活动，但是我觉得活动中游戏简单一点，也可以增加难度，让孩子和家长更有挑战性。希望在接下来的活动中能有更好的想法和创意。