感人的游戏构图

在日常的学习、工作和生活中,写作是大家最陌生的事情。写作是一种言语活动,具有很强的综合性和创造性。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是我收集整理的6篇感动人心的游戏作文。欢迎分享。

老师说,下课后,我们要玩盲人摸象的游戏。下课后,学生们像蜜蜂一样飞向讲台。老师解释了游戏规则:第一,“盲人”要把眼睛捂紧,不能偷看;二是喊完数字口令后,参与游戏的同学不能动;第三,把“盲”所感动的学生视为“盲”,把原来的“盲”列出来。

游戏开始了,当老师喊:5,4,3,2,1时,有的同学像无头苍蝇一样跑来跑去,有的害怕的躲在角落里,有的紧紧抓住栏杆怕被盲人碰到。“盲人”小心翼翼地向前走着。他张开双臂在空中狂舞,像一只展翅飞翔的燕子。“盲人”来了一个男同学,男同学来不及躲闪,就被“盲人”碰了一下。按照游戏规则,两者的角色是对调的。游戏继续,第一轮和第二轮。我们玩了很久,直到下课铃响了,我们才依依不舍地回到教室。然而,我们今天玩得很开心!

触人游戏作文2“对面的瞎子看过来,看过来,看过来……”那幸福的笑声在回荡。为什么?事情还得从头说起。

那是一个周日的下午,我来到了兴趣班。下课后,老师笑着说:“今天,我们来玩盲人摸象的游戏。”学生们都兴高采烈,兴高采烈。

老师先讲了游戏规则:一个人是盲人,其余同学在指定的圈子里对付盲人。被盲人摸过的同学,下次盲人还会继续摸人。

老师讲完规则后,陈一自愿成为第一个盲人。万事俱备,只欠东风,老师高兴地把红领巾折起来,盖在陈一的眼睛上。比赛开始了。陈一在指定区域转了几圈,开始摸人。

他伸出双臂,左右摇晃着双手,让所有人都无法随意走动。然而,那些人非常聪明。当他们看到横冲直撞不起作用时,他们就没了主意。他们有的趴在地上,像蛇一样爬行,有的从瞎子身边侧身溜走,有的靠着墙蹑手蹑脚地走开。但是陶文不走运。他靠着墙没走多远,就被一个盲人抓住了。大家一看,都哈哈大笑起来:“我抓到一只!抓一个!”

新盲人上任了。他的战术和之前的“瞎子”很不一样,风格很温和。他伸出双手,左右摸了摸,没有要摸的意思。大家一看就嚣张起来,有的拍手说:“来抓我啊,来抓我啊!”有的说:“我在这里!我在这里!”还有人说:“对面的瞎子看过来,看过来,看过来……”瞎子生气了,张开双臂猛扑过去,很快就抓住了景琦...哈哈,这家伙用了“麻痹招数”!

……

快乐的时光总是那么短暂,游戏结束了,大家都觉得这个游戏真好玩!

有一天,我和哥哥姐姐玩“盲人摸象”的游戏。

第一,姐姐摸了一下。我们蒙住妹妹的眼睛,她开始摸她。她伸出双手,到处摸摸。我灵巧地躲开了姐姐一次又一次的“猎人”——手。而小弟,也不甘示弱。他在躲避“袭击者”时跳舞。我差点笑出声来。

我姐摸了半天,没摸到人。她只是无视墙壁,四处摸索。没过多久,我真的摸到了一个。那是-兄弟。

现在轮到哥哥摸了。他是一个刚刚进入“战场”的“新兵”。起初,他摸着东边的墙,踩着西边的盆。结果人家一个都没碰,奶奶却碰了无数次。每当他碰到一个人,摘下眼罩,立刻傻眼。因为那是-奶奶!

我和姐姐躲着偷偷笑。

兄弟,别在意,碰谁是谁。所以,他毫无顾忌地感受到了。

现在轮到我们傻眼了。但我马上反应过来:快跑!!我妹妹也反应过来了。我们像一只追着我们跑的狮子。结果我被感动了。(真是悲剧!真是悲剧!!)

我是身经百战的“明星”(嘻嘻,有点夸张。),张开双手,像一张大网,“猎杀”着“逃兵”。没过多久,我就“抓”到了一个逃兵——我的哥哥。但是我哥不肯承认,它好像在说:“你说你碰了我,我却不肯承认!看你能把我怎么样!”算了,俗话说“宰相肚里能撑船”,我就让我哥做一次吧。谁让我是大哥呢?

没想到,我摸了哥哥姐姐好久。一道光闪过我的脑海,我知道他们藏在哪里。我猛地把手放在身后。哈哈!一次摸两个!

我们还想玩。但是已经八点了!唉,只能睡觉了!

课外活动时,同学们到校园的一块空地上开心地玩耍,不时传来笑声,哦!原来小伙伴们在玩“感人”。你想玩吗?如果你愿意,马上来“报名”,保证你玩够了。

我们用石头剪子布的猜法来投票优先。结果,倒霉的陈玉良先成了“瞎子”,他的伙伴因为怕出现裂缝,把他的眼睛蒙上。有些人甚至想用放大镜仔细看看是否有什么线索。

游戏开始了!陈玉良正在努力寻找我们,突然李姝洁碰了他一下。陈玉良不负众望,立刻抓住了李姝洁。当他解开红领巾的时候,他看了我们一眼,我们不得不承认。最初几分钟,抓的人很少,很快新抓到的犯人都被蒙上了眼睛。

第一回合开始时,陈玉良迅速跳开,而李姝洁突然抓住树干,说是崔郑好。这句话让学生们笑弯了腰。她走得更远一点,摸了摸吃错药的崔。由于心理上毫无准备,她被蒙上了眼睛。不,李姝洁被一块石头绊倒了。她拍了拍身上的泥土,伸了伸舌头,好像在说已经很近了!

她似乎听到了我的笑声。小心翼翼地来到我面前。我急了,她又错过了。上帝帮助了我。就在我得意忘形的时候,她转过身来,用手拍了拍我的帽子,喊道:“何天宇。”

课外活动时操场上留下了我们的笑声。

一天,小兰去小红家玩。他们来到院子里。小兰找来一块布蒙住小红的眼睛,让她绕着圈走。等小红晕过去的时候,小兰已经跑得无影无踪了。小红什么也看不见,就在院子里跑来跑去,好几次差点撞到墙上。

正在这时,小明来了,小红和小兰让他做“小瞎子”。我只听到“三,二,一,开始!”小红和小兰立刻跑了。“小瞎子”急中生智,想出了一个好主意。他竖起耳朵仔细听着。如果小兰和小红发出任何声音,他就能知道他们在哪里。然而,听了半天,他还是一无所获。然后小兰突然跳出来说:“快来,快来,我在后面!””小明突然转身扑上去,小兰闪到一边躲开了。然而,小明没有接住空气,摔了个嘴啃泥。小红躲在一棵树后喊道:“我在你右边!" "小明又向右一跳,抱住了大树。他以为是小红!小红和小兰笑得肚子都疼了。小明听到笑声,脱下了布。他看到自己抱着一棵大树也笑了。多么快乐的一天!

一个阳光明媚的下午,天空蓝得像蓝宝石,我和收心班的朋友在教室里玩摸瞎子游戏。

比赛开始前,笑笑老师给我们分了队,问“谁会是感动人的那个?”“我...我。”我迫不及待地举手向老师示意,我要成为感动人的那个人。所以老师让我做那个“盲人”。

我闭上眼睛,开始摸人。突然,我的手碰到了什么东西,感觉又高又平。我睁开眼睛,发现自己碰了一堵墙。小伙伴们笑成一团。我赶紧闭上眼睛,来了个180度大转弯。我一把抓住不知所措的童思明和四处奔跑的陈凯,像离弦之箭。现在终于轮到我笑了。

老师把童思明换成了感动人的“瞎子”,但是经过之前的游戏,我们逐渐发现了这个游戏的猫腻。我们让童思明像灵活的兔子一样一次又一次地错过了空气。看着童思明焦急的样子,大家都笑成一团。

多么美好的一天,我很高兴和我的朋友一起做任何事情。