在玩具材料游戏的开发中，玩具材料游戏可以分为功能性游戏和什么形式的游戏。

功能游戏是典型的3岁儿童游戏，是简单重复的活动。功能性游戏可能涉及一些玩具，如洋娃娃或汽车，或重复的肌肉活动，如跳跃，跳跃，或卷起或摊开橡皮泥。

“建构性游戏”可以在孩子4岁以后尝试，即孩子操作和控制什么物品来生成或创造。或者是为了完成一个孩子的目标，创造一些新的东西，当然不局限于新的东西，比如孩子用积木盖房子。

“建设性游戏”的重要性

1，发展精细动作技能。

在用艺术素材创作图片的过程中，或者用一些惊喜的素材制作玩具，可以锻炼孩子精细的手部动作技能，有助于孩子以后学习写字或者按键。像珠子中的珠子。

2.培养想象力。

“建设性游戏”可以激发孩子的想象力，为你的孩子做好下一个里程碑式的“角色游戏”的准备。例如，Lily喜欢在建筑游戏中堆积物体，为她的娃娃提供藏身之处。

3.促进孩子认知的发展。

在“建设性游戏”中，游戏的内容和形式丰富多彩。在游戏中，孩子直接接触玩具和各种活动，会有更直观的体验，运用各种感官参与其中。通过视觉、听觉、味觉和触觉，他们可以了解各种事物的特征，发展各种感觉器官和观察力。知识和经验不断扩大，认知能力提高。