幼儿园中班体育游戏活动的策划
幼儿园中班体育项目1
设计理念:
球是孩子比较喜欢的一种器材，但是让孩子一个人练习网拍就没意思了。通过玩游戏来练习，可以激发孩子的兴趣。每个孩子都喜欢表达自己，喜欢得到表扬。老师们充分把握这一点，让每个孩子都有机会在老师面前充分展示，并在老师的鼓励下，增加练球的积极性。
活动目标:
1，开发孩子的想象力和创造力。
2.培养孩子动作的准确性和灵敏性。
3.练习原地投篮，探索各种打球方式。
活动准备:每人一个球。
活动流程:
一、带孩子做徒手练习热身:手腕、脚踝——上肢——扩胸——压腿——跳跃——转体——收腹——原地空手拍球练习。
第二，每个孩子一圈一个球做原地拍子练习，老师会巡回指导，竖起大拇指鼓励努力的孩子。
第三，根据孩子的击球能力，老师让个别孩子示范，让孩子明辨是非。老师进一步示范正确的拍球姿势和方法，指导小朋友左右手交替拿球，争取下次多拍一次。
第四，教师巡回指导幼儿实践。
球拍球比赛:请小朋友免费陪同，来找老师进行原位球拍球比赛，获胜者将获得奖励。
第六，带孩子坐在圈上玩保龄球的游戏:绕着身体转，滚出去又滚回来，滚到腿下面等等。要求孩子探索其他打球方式，如高位运球练习、低位运球练习、旋转球拍、抛接球、传球等。
七、做一个四人接力游戏。
方法:四人一组，两人先投篮，四人同时数。拍第五张的时候，另外两个人把它拍下来，那就换五张，看哪组不连续拍二十次都失败。游戏玩2-3遍。最后，评论和表扬合作得好的团队。
八、带孩子边走边击球到篮筐，捡球。
做放松活动——专注于手臂和腿。鼓励孩子在家练习各种球类运动。
活动反映:
运球是一项长期的运动。为了让孩子保持兴趣，老师需要不断改变教学方法和游戏规则，增加新的招式，让孩子觉得球有很多玩法，喜欢探索和创造各种玩法。只要孩子喜欢球，运球水平就会不断提高。
幼儿园中班体育活动计划2
活动目标:
1，开发孩子的投掷能力。
2.培养机智、勇敢、守纪律的品质。
活动准备:
1.孩子们听过解放军叔叔打仗的故事，或者看过军事表演。
用空饮料瓶做的“手榴弹”，用废纸箱做的“油罐车”，还有一根红蓝相间的长橡皮筋。
活动流程:
1，引导孩子扮演角色，锻炼身体:
1)，老师是指挥员，孩子是解放军战士去队列里练。
2)、老师启发提问。
——“解放军叔叔有什么本事？”
2.根据孩子们的回答，老师和学生一起做模仿动作:投篮——上肢运动；拼刺刀蹲坑运动；火体旋转运动；骑马-全身锻炼。老师一边引导孩子做拟声词，一边做动作，激发孩子的兴趣。
3、引导幼儿探究学习和集体实践:
1)，老师启发提问。——“我们准备练习投掷手榴弹的技能，学会了就可以炸别人的坦克、大炮、碉堡、军火库。”
2)、孩子分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力透支手榴弹(饮料瓶)并努力扔在封锁线前(橡皮筋)。
3)教师在观察幼儿探究性学习的基础上，要求个别幼儿进行示范。
幼儿园中班体育节目3
活动目标:
1，能使用多种方法打雪球，提高躲闪和投掷能力，锻炼臂力。
2、体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢地参加冬季体育活动。
要点:体验冬季运动的快乐，勇于参与运动。
难度:玩雪球的方法很多。
活动准备:
1，在日常生活中，孩子们使用废纸。
2.孩子们在活动前应该穿上合适的衣服和鞋子。
活动流程:
第一，小解放军
天气很冷，天空下着大雪。我们勇敢的解放军战士不怕寒冷！今天接到上峰的命令，前方有敌情，要求我们一起歼灭敌人。
第二，准备运动
1，我们跟着音乐做些热身运动吧。
爬雪山、过草地、雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。
2、滚雪球，
敌人来了，我们准备些雪球准备打仗吧！
老师和孩子们用废报纸做雪球。
第三，练习，开始冲锋。
(1)集体活动
敌人来了，让我们一起攻击敌人！
1，打雪仗:把孩子分成红黄两队，相距5-6米，面对面站着，互相扔雪球；
2.踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人脚下。
(2)自由活动
敌人被我们打退了。让我们一起庆祝吧！
孩子们可以选择自己喜欢的方式玩雪球，也可以找伙伴一起扔雪球或者自己接球。
提醒孩子注意安全。扔雪球时，扔在孩子的腿下，以免发生意外。
第四，放松，完成活动。
让我们听音乐放松一下吧！
设计意图:
以小PLA的形式，激发孩子对活动的兴趣。让孩子更勇敢的参与活动。
做一些有趣的动作，做热身运动，为下一个环节做准备。用废纸做雪球，为打退“敌人”做准备。这部分有点难，老师要好好讲解。
通过各种方式练习基本功，让孩子在游戏中得到锻炼。
让孩子在轻松的音乐中做放松练习，结束活动。
幼儿园中班体育项目4
活动目标:
1，学会原地运球压。
2.学习手掌贴球的缓冲动作。
3.锻炼股四头肌的静力学。
活动准备:
材料准备:几个篮球。
活动流程:
第一，热身运动。
带领小朋友排成四列，根据节奏做热身运动。
第二，活动介绍，老师示范。
1.用“和篮球宝贝一起玩”来介绍活动。
(1)老师:“今天，我们和篮球宝贝一起做游戏。”
(2)请个别小朋友先试着运球到位。请其他小朋友仔细观察他们是怎么投篮的，投得好不好，有什么好的地方？
(3)组织讨论。
2.老师原地示范运球，注意手掌贴球的动作，幼儿仔细观察。
3.请个别孩子尝试运球，老师会指导。
注意:
(1)压运球；
(2)注意手掌贴球的缓冲作用。
③脚像树生了根，原地不动。
4、孩子练习运球到位，老师巡回指导。
第三，结语部分
1，带领孩子做放松练习。
2.请孩子有序返回教室，喝水擦汗。
幼儿园中班体育项目5
活动目标:
1.训练孩子上肢动作和力量的钻、爬、推、拉基本功。
2.享受玩轮胎游戏，发展动作的协调性和灵活性。
活动准备:
轮胎音乐
活动重点:
钻、爬、推、拉的基本功，发展上肢动作和力量。
活动难度:
上肢动作和力量的训练。
活动流程:
1，导入
老师:小朋友，老师今天给你们带来了什么乐趣？(轮胎)，你以前玩过轮胎吗？(玩过)请随意摆弄轮胎。你可以把它们捡起来玩。一定要注意安全。
2.准备活动
老师:停。现在，请独自站在轮胎里。就像老师一样，眼睛盯着老师，站好，双手环腰，跟着老师走。
带领孩子在音乐的节奏下活动肩膀、头部、手臂等部位。
3.平衡练习
(1)用轮胎摆动桥梁
老师:小朋友，老师给你们放了一个带轮胎的小桥。现在我们已经去过小桥了。小孩子过桥一定要注意安全。不要推拉其他孩子的衣服。完成后，回到原来的地方。
(2)将一个轮胎直立放在其中一个轮胎上，让孩子从上面爬过去。
当孩子们走过小桥时，老师会帮助他们。
4.滚动练习
老师:过了小桥，老师想让小朋友用最简单最省力的方式把轮胎老师带在身边。
老师:刚才孩子们是怎么抱轮胎的？(拖、滚、抱、扛)那么最省力的方法是什么呢？(滚轮胎)对了，滚轮胎是最省力的方法。让我们比赛看谁的轮胎滚得快。比赛时一定要注意安全，不要撞到其他小朋友。
5.滚动练习
老师示范要把轮胎倒过来，孩子们把手中的轮胎从场地的一端转到另一端。
6、搬运练习和攀爬练习
老师:刚才，轮胎宝宝跟我说他累了，想让孩子们抱抱他。孩子们和老师各拿一个轮胎，放在对面，看谁跑得最快，谁是大力士。
老师:接下来，我们来玩爬轮胎山的游戏。孩子从这边爬上来，从那边下来。不要推或挤。做完了再去找老师。
7.活动结束
轮胎在幼儿园是很常见的，轮胎是作为一种手段来发展孩子的身体，锻炼身体。发展的目标和儿童的需求是平衡的。在这项活动中，孩子们的兴趣停留在玩耍上。教师发展的核心目标是发展孩子的上肢，兼顾孩子的兴趣爱好。从头到尾，整个活动全是游戏。
所以孩子从头玩到尾，乐在其中。李老师对孩子们很有吸引力，也很友好。她一直在和小朋友玩，没有上课的感觉。
心里有孩子，才能设计出这么优秀的班级，才能有这么精彩的班级！通过这次观摩交流活动，相信会对他们以后的专业成长起到重要的促进作用——这可能就是名师带来的力量吧！
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