大班韵律活动葡萄丰收教案

　在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的大班韵律活动葡萄丰收教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　 目标：

　1．基础性目标：

　①学跳舞蹈"葡萄丰收"，进一步巩固踮步的基本动作。

　②体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

　2．发展性目标：学习如何交换舞伴来变换队形

　 教学重点：

　 重点：

　1、学跳舞蹈"葡萄丰收"，进一步巩固踮步的基本动作。

　2、体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的.风格。

　 难点： 学习如何交换舞伴来变换队形

　 活动材料： 材料准备：挂图、CD、篮子10个

　 经验准备：

　1、幼儿初步学过踮步、手腕转动等基本动作

　2、幼儿已学会双圈队形。

　 活动过程：

　活动1：一、教师谈话，引入课题。

　教师出示图片

　T：今年的葡萄长的又大又圆，我们一起来帮助农民伯伯摘葡萄吧！

　活动2：二、继续学习舞蹈《葡萄丰收》

　1、喊节拍，幼儿复习踮步及手腕转动的动作。

　2、幼儿站好双圈队形，男孩转身面对女孩，（随乐）练习舞蹈基本动作。

　3、继续学习《葡萄丰收》的舞蹈动作。

　活动3：三、学习如何交换舞伴来变换队形

　1、男孩手拉手搭成"葡萄架"，教师示范摘葡萄。

　2、女孩面向圈站立，按逆时针方向，在男孩搭成的"葡萄架"下进行摘葡萄。

　3、男孩原地蹲下，女孩继续做摘葡萄动作。

　4、喊节拍，女孩练习钻葡萄架、摘葡萄。

　5、随乐练习交换舞伴摘葡萄。

　活动4：四、完整表演舞蹈《葡萄丰收》