我的同桌用英语写了一篇作文

1.我的同桌写了一篇作文。这是我的英语桌面。某某白氏*岁。她通常穿着我们的校服。她家有四口人。她父亲是个好工人。她妈妈是老师,但她不教我们。她有一个非常非常可爱的弟弟,某某他非常非常聪明,他几岁了。她学得很好。她分数很高。她学得比我好,因为她很努力。她。是我的桌面。一台好的台式机。这大概就是杜的意思。对于具体的zhi,你要自己修改版本,主要是模板权。

2.英语作文《我的同桌我的同桌是徐琼,不怎么漂亮。脸上有一颗痣,梳着长辫子。她爱玩石头剪子布,也爱买东西吃。她的数学作业做得很快,通常在课前几分钟。但她总是做错,有时她一次又一次地纠正或纠正错误,最后。没办法她只好求助于我,我开始小心翼翼地教她。在我的帮助下终于完成了。然后她激动地坐在座位上,仿佛在心里呼喊:“我愿意!“虽然她不怎么学习,但我挺佩服她的。我从她身上学到了很多,她会找很多***所有的游戏,让我们尽情的玩;她很快完成了作业。这是我的班级* * *吃了,我非常爱我的同桌。我的同桌叫徐琼,长得不是很漂亮。

他脸上有一颗痣,还有一条长辫子。她喜欢玩剪刀石头布,也喜欢买东西吃。

她做数学作业很快,而且她通常在班上名列前茅。但是她很粗心,总是做错题。有时她一遍又一遍地纠正他们,最后她错了。

她没有办法,只能向我求助,于是我开始细心地教她。在我的帮助下,我终于做对了。

这时,她激动地坐在座位上,仿佛在心里大喊:“我做得对!”“虽然她学习不太好,但我还是很佩服她。我从她身上学到了很多,比如她会发明很多小游戏给我们玩;她完成作业很快,等等。

这是我的同桌。我非常喜欢我的同桌。

3.英语作文我的同桌我的同桌我的同桌是一个可爱的女孩。她的名字叫李湘。她告诉我她名字的意思是梦想。她的父母。希望她是一个有梦想的女孩。她有点害羞,但是我很外向。所以我经常在课后和她聊天。我想和她交朋友。起初,她不太说话,但后来,她喜欢和我说话。我们彼此分享我们的兴趣。当然,我们在学习上互相帮助,共同进步。我的同桌是一个可爱的女孩。她的名字叫李想。

她告诉我,她名字的含义是一个梦。她的父母希望她成为一个有梦想的女孩。

她有点害羞,但我很外向,所以我经常在课后和她聊天。我想和她成为朋友。

刚开始她话不多,后来喜欢和我聊天。我们彼此有共同的兴趣。

而且我们在学习上互相帮助,共同进步。第二篇:我的同桌我的同桌我在读小学四年级。我的同桌是一个小女孩。她真的非常可爱。她有一头长发,皮肤颜色是白色的。她话不多。她总是很安静,但有时和我说话时她很活跃。她擅长学习和唱歌。我们经常在学习上互相帮助。我喜欢和她在一起。若干年后,我想我还是会记得我们是台式机的日子。我在小学四年级。

我的同桌是一个小女孩。她真的很小,但是很可爱。

她留着长发,皮肤白皙。她话不多。

她总是很安静,但有时她和我说话时很活跃。她擅长学习和音乐。

我们经常在学习上互相帮助。我喜欢和她在一起。

若干年后,我想我还是会记得我们同桌的日子。第三篇:我的同桌我的同桌是南希。她是个可爱的女孩。我们是同桌也是朋友。南希是我班的新学生。她来我班只有几周。我的老师让她坐在我旁边。起初,我不喜欢她,因为她很安静。但是,随着时间的推移,我们彼此熟悉了。我把我的老师和同学介绍给她。我很高兴,因为我可以帮助她一些事情。我的同桌叫南希。她是一个可爱的女孩。

我们是同桌也是朋友。南希是我们班的新生。她来我们班才两周。

老师让她坐在我旁边。起初,我不喜欢她,因为她很安静。

然而,随着时间的推移,我们开始了解对方。我把我的老师和同学介绍给她。

我很高兴,因为我可以帮助她。

4.我的同桌1。我的同桌英英是我的同桌,她比我矮。我比她瘦。我的头发比她短。她有一头长发,一个全***的鼻子,大嘴巴。她非常喜欢跳舞。我们都喜欢玩游戏。有时候,我们一起玩游戏。这是我的同桌。我的同桌莹莹是我的同桌。她比我矮,我比她瘦,头发比她短。

她有一头长发,一个小鼻子和一张大嘴巴。她非常喜欢跳舞。我们都喜欢玩游戏。有时候我们一起玩。这是我的同桌。

2.我的同桌珍妮是我的同桌。她是一个努力工作的女孩。她五岁时,在全市诗歌朗诵比赛中获得第一名。现在她是我们学校的学生会主席。她给我们的印象是她表达思想的能力很强。在空闲时间,她喜欢带一本书。写下她的所见所感。她是一个如此可爱的女孩,我喜欢和她交谈,分享她的想法。我的同桌珍妮是我的同桌。她是一个非常勤奋的女孩。

当她十二岁时,她赢得了全市第一届诗歌朗诵比赛。现在她是学生会主席,在我们学校学习。

她给我们的印象是她表达思想的能力很强。闲暇时,她喜欢放一本书;她写下了她的所见所闻。

她是一个如此可爱的女孩,我喜欢和她说话,分享她的想法。

5.写一篇我同桌的英语作文。我同桌是一个非常漂亮的女孩。她中等身材,中等身高。她有一双美丽的大眼睛。她的鼻子有点不正常。也是她的嘴很***全。她有一张圆脸。而且她的耳朵和下巴都很可爱。她有一头美丽的黑发。她学习很好。她非常擅长英语。她经常帮我学英语。她对别人很好。她总是乐于助人。我们学校的每个人都很喜欢她。你觉得她怎么样?。

6.小学英语作文我同桌1。我的同桌

英英是我的同桌,她比我矮。我比她瘦。我的头发比她短。她有一头长发,一个全***的鼻子,大嘴巴。她非常喜欢跳舞。我们都喜欢玩游戏。有时候,我们一起玩游戏。

这是我的同桌。

我的同桌

盈盈是我的同桌。她比我矮,我比她瘦,头发比她短。她有一头长发,一个小鼻子和一张大嘴巴。她非常喜欢跳舞。我们都喜欢玩游戏。有时候我们一起玩。

这是我的同桌。

2.我的同桌

珍妮是我的同桌。她是一个努力工作的女孩。她五岁时,在全市诗歌朗诵比赛中获得第一名。现在她是我们学校的学生会主席。她给我们的印象是她表达思想的能力很强。在空闲时间,她喜欢带一本书。写下她的所见所闻。她是一个如此可爱的女孩,我喜欢和她交谈,分享她的想法。

我的同桌

珍妮是我的同桌。她是一个非常勤奋的女孩。当她十二岁时,她赢得了全市第一届诗歌朗诵比赛。现在她是学生会主席,在我们学校学习。她给我们的印象是她表达思想的能力很强。闲暇时,她喜欢放一本书;她写下了她的所见所闻。她是一个如此可爱的女孩,我喜欢和她说话,分享她的想法。

7.英语作文我的同桌I:我的同桌

我的同桌是一个可爱的女孩。她的名字叫李想。她告诉我她名字的含义是梦想。她的父母希望她成为一个有梦想的女孩。她有点害羞,但是我很外向。所以我经常在课后和她聊天。我想和她交朋友。起初,她不太说话,但后来,她喜欢和我说话。我们彼此分享我们的兴趣。当然,我们在学习上互相帮助,共同进步。

我的同桌是一个可爱的女孩。她的名字叫李想。她告诉我,她名字的含义是一个梦。她的父母希望她成为一个有梦想的女孩。她有点害羞,但我很外向,所以我经常在课后和她聊天。我想和她成为朋友。刚开始她话不多,后来喜欢和我聊天。我们彼此有共同的兴趣。而且我们在学习上互相帮助,共同进步。

第二条:我的同桌我的同桌

我在小学四年级学习。我的同桌是一个小女孩。她真的非常可爱。她有一头长发,皮肤颜色是白色的。她话不多。她总是很安静,但有时和我说话时她很活跃。她擅长学习和唱歌。我们经常在学习上互相帮助。我喜欢和她在一起。若干年后,我想我还是会记得我们同桌的日子。

我在小学四年级。我的同桌是一个小女孩。她真的很小,但是很可爱。她留着长发,皮肤白皙。她话不多。她总是很安静,但有时她和我说话时很活跃。她擅长学习和音乐。我们经常在学习上互相帮助。我喜欢和她在一起。若干年后,我想我还是会记得我们同桌的日子。

第三条:我的同桌

我的同桌是南希。她是一个可爱的女孩。我们是同桌也是朋友。南希是我班的新学生。她来我班才几周。我的老师让她坐在我旁边。起初,我不喜欢她,因为她很安静。但是,随着时间的推移,我们越来越熟悉。我把我的老师和同学介绍给她。我很高兴,因为我可以帮助她一些事情。

我的同桌叫南希。她是一个可爱的女孩。我们是同桌也是朋友。南希是我们班的新生。她来我们班才两周。老师让她坐在我旁边。起初,我不喜欢她,因为她很安静。然而,随着时间的推移,我们开始了解对方。我把我的老师和同学介绍给她。我很高兴,因为我可以帮助她。

8.我的书桌,一篇英语作文

我的同桌是徐琼,不怎么漂亮。脸上有一颗痣,梳着长辫子。她爱玩石头剪子布,也爱买东西吃。她的数学作业做得很快,通常在课前几分钟。但她总是做错,有时她一次又一次地纠正或纠正错误,最后。没办法她只好求助于我,我开始小心翼翼地教她。在我的帮助下终于完成了。然后她激动地坐在座位上,仿佛在心里呼喊: "我愿意!"

虽然她不怎么学习,但是我挺佩服她的。我从她身上学到了很多,她会找很多***所有的游戏,让我们尽情的玩;她很快完成了作业。

这是我的同桌,我非常喜欢我的同桌。

我的同桌

我的同桌叫徐琼,长得不是很漂亮。他脸上有一颗痣,还有一条长辫子。她喜欢玩剪刀石头布,也喜欢买东西吃。她做数学作业很快,而且她通常在班上名列前茅。但是她很粗心,总是做错题。有时她一遍又一遍地纠正他们,最后她错了。她没有办法,只能向我求助,于是我开始细心地教她。在我的帮助下,我终于做对了。这时,她激动地坐在座位上,仿佛在心里大喊:“我做得对!”"

虽然她学习不太好,但我还是很佩服她。我从她身上学到了很多,比如她会发明很多小游戏给我们玩;她完成作业很快,等等。

这是我的同桌。我非常喜欢我的同桌。

9.一篇关于同桌的英语作文我的桌面的故事

那个同桌,长得很可爱。这张桌子,很巧妙。

那次同桌,给了我一段美好幸福的回忆。

看着桌子周围密密麻麻的几何图形,我想起了那张同桌。记得刚和她坐在一起的座位上,偷偷看她对她,我有什么印象。但我不知道肖维尼这个男***是否有心给她一个下马威。但是我找错人了!没想到,她是个真男人。""湿婆去取羊毛,我家被剪了毛。于是,我遇到了我的同桌。“恰恰相反。”

她很出色,尤其是英语,她和我只是文盲一比。她在学校的排名是,至少,我是这样认为的。我只是坐着上课,她总是给我说她和她的前任。多么有趣的同桌上课,然后我想:你喜欢你以前的表!。但就是不敢说。“我觉得还不错,你以前的桌子?”她的行为刺激了我的自尊心。我总是断言:她不是故意的。啊.后来我渐渐习惯了这种打击。她真是一个可爱的乖乖女。上课认真听讲,当然是不熟的我。而且我知道我妈妈以后!上课的时候,从她嘴里,我听到了很多小道消息,标准的一百科全书。她的工作干净利落,也很正确。每次我想她都会e,拿1:你怎么不自己写?那我就借我的软磨硬泡抄下,给她100试试。她太单纯了。在接下来的半个学期,我和她一天的课,说好听点不好,讨论问题!你能猜到,我不好意思地说。我很害羞。我们的关系很好。

最后,是因为座位的问题。老师给了我一个可调节的座位。虽然脸色开朗,但不是很。我想我和她坐下来学桌子,但换了座位,我不想学了。那位小姐白天偷了她的钢笔.