有趣的沙盘游戏

沙盘游戏是人与人之间的一种交流方式。当孩子把玩具和模型放在沙盘里的时候,其实是在表达和呈现自己的情绪和心理状态。在制作这个游戏的时候,我查阅了一些沙盘模拟游戏的资料如下:

心理沙盘游戏是多拉·卡尔维根据荣格心理学原理发展起来的一种心理治疗方法,它采用象征性的游戏形式。同时,指南还强调了儿童心理健康发展的重要性。

?游戏是儿童的基本活动,沙盘游戏是游戏的一种。引导孩子在他们用沙子和各种玩具模型创造的世界里玩耍,可以表达他们的感受。沙子和工具是孩子们想象力的有力材料。结合“抓海很好玩”的主题,为了再现儿童抓海的直观体验,满足儿童的需求,他们还可以在室内环境中构建自己的小世界。

?孩子们特别喜欢沙盘游戏。起初,他们只是玩沙子,堆成小山,但他们不明白游戏规则。通过引导和不断的评论,向孩子们介绍沙盒游戏和工具的规则和用法。在触摸实物模型(由艺术区的孩子们制作)的同时,孩子们在沙盒中随意玩耍,营造出快乐、自由、轻松、安全的氛围。

?在今天的活动区,梦萱和桂文相继来到了拼图区,他们开始互相玩耍。第一,桂文用手划分了海和沙滩的界限,想去海边度假。这时,梦萱的孩子们提出了自己的意见:我想在这里有一个小海湾,我想让我和妈妈去抓螃蟹。就这样,两个人都有了自己明确的目标,开始忙碌起来。你的文章展示了你和你的家人在海边野餐。你选择一把阳伞,然后在沙子里放一些小贝壳。梦萱放了一些他看到的有壳的螃蟹等等。过了一会儿,桂文说,你看,我在开赛车。嘟嘟响,好威风。梦萱说:我和妈妈在追逐大海的时候捡了一些石头。之后我拿了些大石头当礁石,小时候就铺在沙滩上。经过两个孩子的不断充实,沙滩真的越来越热闹了。在浮雕的评论中,两个孩子根据自己的出海实践经验解释了这样做的原因。

?通过观察孩子们的摆放,我发现每个孩子在这个沙盒模拟中的情况都是不一样的。有的孩子完全可以模拟自己的亲身经历,但有的孩子会把自己的赛车埋在沙子里,有的孩子太软弱,不敢随意放手。沙盘游戏不仅是一种游戏,也是一种心理治疗设备。可以通过沙盒游戏来调节自己,表达自己的感受,针对一些有攻击性,没有安全感的内向型孩子。一些内向的孩子可以通过沙盒游戏慢慢打开心扉,而攻击性的孩子可以通过沙盒游戏变得稳定健康发展。

沙盘游戏不仅在游戏中给孩子带来欢乐,还能增强孩子的团队意识,促进孩子的创造力和同伴间的沟通能力,提高孩子的自我品格。