校园一角的七年级作文
校园一角，冬日暖阳撒在操场旁的花草上，我渴望找到“实验”鼠女。
捡起折断的树枝，拨弄着泥土，生怕惊扰了泥土里的小生物。我轻轻地翻着土，突然一个黑影闪过。还没等我看清楚是什么样子，它已经钻进土里了，我遗憾地叹了口气。我又翻遍了树枝，可惜这次伤到了西瓜虫，气得我再也不敢轻举妄动。我静静地等待着。
时间过得很慢。
最后，一只黑色的小虫子从土里爬了出来。我的眼睛迅速聚焦，确认是老鼠的老婆。我用手托住它的脊柱，把它举了起来。它的触角不停地抖动和挣扎。我狠心把它放进了瓶子里。
然后，越来越多的鼠女从土里“涌出”。我好像找到了办法，很快就抓了十几只。我又用树枝挖了一遍土，然后拿着瓶子兴奋地回到教室。
生物课上，鼠太太们“出色”地完成了实验内容。
下课后，我拿着它跑到校园的角落里。我轻轻把瓶子倒在土上，鼠女们蜂拥而出。当然，还是有少数不愿意离开的。我又轻轻地把它们捡起来，放回大自然。
放学后，我又在那里停下来，看着空空如也没有生命的泥土。我就知道他们都藏在土里！
校园的角落里充满了生机和活力。充满了喜悦和快乐。充满了希望和期待。
校园的一个角落，给我带来了一次接触大自然的机会，给我带来了美好快乐的回忆。
我的学校坐落在美丽的廖家沟生态公园的岸边，这里风景宜人，空气清新。它是一个天然的氧吧。
走进校园，你会被9981棵银杏树吸引。他们就像一排排忠诚的卫士守卫着我们的校园。无论是烈日炎炎，还是严寒彻骨，他们总是傲然挺立。
在柔和的春风，我看着银杏树林。它们从树枝上探出一个绿色的小脑袋，害羞地看着我们...这一刻，我陶醉在那动人的生机勃勃的绿色里。
最难忘的是金秋十月的银杏林。抬头望去，那棵树耀眼的金黄色。风一吹，树叶就成群结队地落下来，一片一片，成群结队。它们在空中飞翔，尽情地跳跃和玩耍，就像精灵落入尘土，挥舞着美丽的裙子，最后争先恐后地回到大地母亲身边。此情此景，我想起一句诗:落红不是无情物，化作春泥更护花。不是吗？我捡起一片叶子，放在手心里。小叶子就像一把展开的扇子。闻一下还有一股很轻的香味！
我忍不住躺了下来，让这金色包裹着我。我想起了李老师在课堂上背诵的那首诗:“天高云淡，不见雁南飞……”
看啊！这就是我们美丽的校园，这里有美丽的风景，有好学的同学，有兢兢业业的老师。让我们一起努力学习，天天向上！
在校园的角落里，春天下了一整夜的雨。一大早，进了校门，昨夜连绵的雨织了一层轻纱，笼罩了整个美丽的学校。池边的花坛像一个婀娜多姿的少女，透过雨露向我轻轻点头。我被你迷住了——花坛，水池，大树，沙池，学校南边美丽校园的一角。
课间休息时，我和朋友们手拉手，悄悄地来到学校南面椭圆形水池的边缘，静静地欣赏着色彩斑斓的水母精灵表演着精彩的“花式游泳”表演。太阳缓缓升起，金色的阳光灿烂地照在池水表面，几条小鱼在水母旁游弋。它们时而像“蜻蜓”一样停留在光滑的鹅卵石上，时而调皮地跃出水面，时而又偷偷在水中吐出一连串的小泡泡。多有趣啊！
中午，阳光明媚，我们躲在水池边的大树下乘凉。微风轻轻地穿过花坛，飘过水面，拂过树叶，最后落在我们身上，像薄荷一样凉爽，伴着花香。果然，花坛、水池、树木的神奇组合，非常像一个温暖的家。如果你厌倦了学习，你可以在这里放松。
放学后，我们笑着飞进柔软的沙池，玩我们最喜欢的小游戏——找宝贝。你看，薄薄的沙子下面到处都是宝贝:有米粒那么大的海螺，看着光滑，像个“小光头”，又像个鼓鼓的肚子；有一个尖角长尾巴的小海螺，可以随时吹喇叭。螺旋图案可爱高贵如公主。有些贝壳的形状像一把展开的扇子；其他的贝壳好像是被仙女用生锈的针搓成了一个天然的洞，用一根细如云的线连在一起。这一定是一条漂亮的项链。
美丽的花坛，有趣的水池，温暖的树木，神秘的沙池，是学校南校区最美的角落。他们陪我度过了很多美好的时光，在我金色的童年里留下了难忘的回忆。
在校园的西北角，有一片小树林，里面有一张石桌和几条石凳。
那里，凉爽，风一吹，树林沙沙作响；在那里，很安静，没有校园的喧嚣，阳光是你的陪伴；那里，很美，阳光透过树林反射在绿草上的影子。
那些石凳从学校成立时就在那里了。四年来，他们早已失去了闪亮的外表，他们经受了无数风雨的洗礼，留下了时光的痕迹。
这是一片宁静的“风水宝地”。课堂上，树林和天空陪伴着他们；下课的时候，他们静静地听着同学们的笑声；在大课间活动中，学生们钻研难题，讨论学习方法，并在那里完成作业。累了，我趴在桌子上打了个盹，抬头看看天，做着白日梦，幻想着学校里的一些趣事，对未来的三年充满了憧憬和希望。
它们被放在一些花和草上。花儿很美，草是绿色的。这些石凳斑驳的花纹更能彰显其性格。他们不漂亮，但也不算太“烂”。如果真的要形容他们，可以用优雅简单来形容，这是最合适的。
春天生机勃勃；夏天，骄阳似火；秋天，秋高气爽；冬天，雪下得很大。他们从未被烈日暴雨击倒，一如既往，一如既往地坚守岗位。他们见证着我们成长的每一天！
校园虽小，但有一角。我爱我的校园，我更爱它的一个角落。
我的校园像一个美丽的花园，到处都是绿草和鲜花。其中我觉得最美的地方是校园里的广场活动场地，由圆形和方形两个图形组成。
进了校门，穿过大厅，就到了圆形空地。我见过美丽的玫瑰，欣赏过美丽的菊花，但从来没见过校园里有这么多花。校园里有那么多的花，像天上的星星一样多，闪烁着迷人的光点；校园里的花真的很美，美得像一幅彩色的画；校园里的花真的很鲜艳，好像被画过一样。空地的两边开满了紫色和白色的杜鹃花。从远处看，它们像无尽的锦缎一样长，像地平线上的光芒一样耀眼，像天空中的彩虹一样绚丽。山茶花种在杜鹃花旁边。他们虽然个子不高，但看起来很有精神，像守卫边疆的挺拔哨兵。树枝上绣着山茶花，有的像个婴儿，外表还是绿色的，有的像含苞待放的花朵，像个躲在房间里，羞得不敢出来的女孩。其他的都在盛开，和杜鹃花竞争！它是如此美丽和明亮。重叠的枝丫，漏下的日影，让茶花树更加美丽。
欣赏完圆形空地，来到广场空地。广场空地虽然花不多，但是树很多。旁边种了一排排的小树，看起来那么娇弱，就像风中翩翩起舞的婀娜少女。小树的叶子颜色各异。我真的怀疑这颜色是画家画的。小树旁边是一丛枝叶繁茂的灌木。灌木丛如此茂盛，如此密集，以至于没有空隙。灌木丛是如此的绿，绿得像一块无瑕的玉。灌木丛修剪得整整齐齐，像个长方体，没有一根树枝露在外面。风一吹，树叶沙沙作响，好像在和我们一起读课文。下课后，学生们像笼中鸟一样奔向圆形和方形的空地玩耍。他们像精灵一样载歌载舞，在树丛中欢快地起舞，为花园里的春色增添了几分热闹和壮丽。
我爱我的校园，我爱校园里美丽的风景！
校园一角的七年级作文6被誉为“金坛最著名的华实验学校”，由教学楼、科技综合楼、操场等建筑组成。既简洁优雅又浑然一体。校园里的树一年四季常绿，草茂盛，花芳香。整个校园充满了现代气息，充满了生机和蓬勃的活力。我最喜欢的校园一角，是由大花坛、巨石、喷泉、罗马柱、教学楼组成的景区。
走进校园，首先看到的是我最喜欢的大花坛。花坛里，红叶石南树烧得通红，像戴了一顶红帽子，色彩鲜艳，十分诱人。金钟花有绿叶和金花。每一朵小花都像一个美丽的钟昀呈，小巧、芳香、精致。还有几只小蜜蜂在花丛中飞来飞去！
金中华背后有一块巨石，正面刻着“这里是你梦想升起的地方”，背面刻着我们校训“勤奋自强”的字样。
巨石后面是一个喷泉，由六根罗马圆柱环绕。抬头望去，古色古香，气势磅礴。喷泉后面是一座高大的教学楼，上面悬挂着中国伟大的数学家华爷爷的头像。华爷爷一脸凝重，和蔼可亲，渴望激励实验学校的每一位师生。
花坛两边是我们一年级做习题、玩“老鹰抓小鸡”、“木头脑袋”跳绳等游戏。这里留给我们欢笑。
我爱大花坛，它的树和花，那块巨石，还有我们美丽的校园，在这里我们学习知识，快乐成长。
校园一角，七年级作文7学校是人生必经之路；学校。是通向成功的一盏灯；学校。是孩子的向往；学校是父母对孩子的希望。但是校园的一个角落真的很美。
当我们进了校门，我们来到了我们的操场。我们的操场很大，地上铺着绿色的塑胶跑道，让人感觉很舒服。下课后，学生们迅速跑到操场。一些人在打篮球，一些人在跑步，一些人在跳绳。顿时，操场上热闹非凡。每天早上，学生们在操场上扫地，把操场打扫得一尘不染。
向南望去，有一个圆形的花坛。春天，草和花长出来了；夏天，大树为我们撑起绿色的大伞乘凉，这样我们就可以在树下看到它们了。秋天，树叶变黄，精灵落下；冬天，冷风吹来。大雪纷纷落下，给树披上了一件白大褂。
向北望去，升旗台就在眼前，左右三级台阶，砖砌的高主席台，四周有护栏。高阿公的旗杆立在中间，五星红旗在上面飘扬，让我想起了历史军人的献血，激励着我前进！
向左望去，一栋高楼映入眼帘，有四层。每天上课都很安静，有时还会爆发读书声。放学后，所有的学生都放学了，但只有老师还在工作。
操场上还有数学角、英语角、美术角、篮球架等等。这些美丽的风景构成了我们美丽的校园。
校园的风景在我眼里是最美的。我爱我们的校园，我更爱操场和校园里的朋友。你说什么？
我的校园丰富多彩，许多有趣的事情让我笑得前仰后合。每每想到这些，脸上都有些笑意，尤其是“抓人”这个游戏。
我们切石头和纸，我输了。我应该抓住它，其他人都跑了。我像猎人一样扫描我的“猎物”，我发现我的“猎物”叫李克行，因为他的耐力是最差的。
我开始追他。我像离弦的箭一样冲了出去。李克行吓得跑过去说:“请原谅我，不要再抓我了。你再抓我，我下次就抓你。”我心想:如果他能抓到我，太阳就会从西边升起。
我没听他说什么，继续抓他。过了一会儿，我抓住了他。他气喘吁吁地跺着脚说:“余松川，等等我。下次我会抓住你的。”下一句，真的轮到李克行抓你了。他看了看手表，微微皱起了眉头。他对我说:“离上课还有十五分钟。如果我在这十五分钟内抓不到你，我就把我的姓从李改为于！”
因为刚下过雨，空气清新，但是篮球场有点滑。我知道李克行冲刺很快，但是一直围着他，他做不到。我故意把他引到篮球场，让他滑倒。我转过头拍拍屁股说:“小心点，别滑倒了！”他不屑地说:“咦，我没那么傻！”
就要追上我了，我故意减速，然后一个急转弯，他也一个急转弯，因为太快了，摔倒了，说:“哎呀，好痛！””他哭笑不得，而我却笑得前仰后合。
“丁”上课的时候，我笑着说，“现在你姓于！”
最近怎么样？我的校园乐趣是不是很美妙？
我爱我的校园，我非常享受校园的每一刻。我的校园位于淮安生态文化旅游区凤翔路，取名凤翔路小学。
时间过得真快！在这里读了三年，从一年级的少先队员成长为三年级的“小大人”。校园里留下了很多美好的时光，值得回忆。记得我上一年级的时候，还是一个崭新的校园。红墙红瓦，每栋楼都是红色的；绿油油的草坪，一切都郁郁葱葱。校园操场有跑道，北面有运动器材。每当我上体育课的时候，我都会和我的同学在操场上跑步和玩耍，我也会和我的同学一起玩，享受在体育课期间的放松。操场的对面，有一个不算太大的升旗台。一面五星红旗挂在笔直的旗杆上，高高飘扬。每逢周一上学期间，学校都会举行盛大的升旗仪式。每次用羡慕的眼神看着手举国旗的同学，好光荣啊！
我现在初三，学的越来越多。我现在关注的是语文、数学和英语。我发现不仅英语补课有点难，制定学习计划和写信也有点难。除了这些重点科目，我还有其他有趣的课程。比如有一个电脑班，每个人都可以学习操作电脑；比如美术课，大家都可以画画；比如体育课，大家可以开心的玩；比如音乐课，大家可以同时唱歌跳舞；比如科学课，可以做各种小实验。我们校园的课真的很有趣！
我的校园也经常举行一些集体活动。每年的植树节，学校都会组织校园植树，每年的六一都会组织一些表演。去年举办了红歌大赛！多热闹啊！我的校园生活丰富多彩，我爱我的同学，我爱我的老师，我爱我的校园！
我们学校有热闹的操场，有阴凉的长廊，但我更喜欢美丽的“三角花园”。
北门西侧有一条弯弯曲曲的小路，小路左侧生长着两棵高大的香樟树。樟树的树干粗壮，树枝交错，像两个巨人站在那里，守护着这片土地，又像一把大伞为孩子们遮风挡雨。小路右侧是一片竹林，笔直阴森。一阵风吹来，竹叶发出一阵阵“沙沙”的声音，仿佛有人在弹琴，让我体会到“千锤百炼依然坚挺，东西南北都会有风。”
穿过小路，来到露台。露台上有两个菱形的亭子，呈三角形。也许这就是三角园名字的由来。下课后，学生们会去那里看书玩耍，课间的小亭子就成了孩子们的天堂。亭子旁边是一个小池塘。池水清澈见底，倒映着蓝天、白云、树木、小桥、教学楼，使其色彩不再单调。池塘里的小鱼时而跃出水面，时而钻到水底玩耍，时而调皮地吐出一串泡泡，小光环在四周荡漾。池塘边上堆着一些奇形怪状的石头，有的像桌椅板凳，有的像葫芦，有的像托塔李天王手中的宝塔...再往前，一座小木桥横跨池塘，给这里增添了一点古色古香。走过小桥，可以看到很多花争艳开放。红如火，粉如霞，白如雪，黄如金。但最引人注目的还是那许许多多的山茶花，有的开满了花和骨头，有的展开了两三片花瓣，有的盛开了，有的躲在枝叶后面，就像一个害羞的女孩在吉他后面依然把半张脸藏在我们面前。
每当我开心的时候，每当我气馁的时候，每当我思考的时候，我都喜欢来这里和它分享一切。我爱这个校园的一个角落，更爱我美丽的校园。
校园一角的七年级作文11随着生机勃勃的春天的到来，给充满欢笑的校园带来了无限生机。踏进校门，你看到的是寒冬里洗过的光秃秃的操场，但仔细一看，却和平时不一样。光秃秃的土地上钻出一丛丛嫩草，这里绿，那里黄嫩，真是一道风景。
课间休息时，同学们在操场上追逐打闹，穿着五颜六色的衣服，和着小草载歌载舞，组成了一幅色彩斑斓的宏伟蓝图。堪比蓝天大地。使人产生一种蓬勃向上的力量。
拿着相机，我们环顾四周，寻找最美丽、最难忘的瞬间。
我们来到教室，聚精会神地看着。真的很热闹。随着镜头的移动，我们拍到了一个正在泼墨、努力学习的少年。看他一本正经的样子。桌上的参考资料一直拿在手里，好像要为中国的崛起而学习。镜头继续搜索最新消息，停在一群学生面前。他们三五成群地聚在一起，谈论着今天上午成功举行的运动会。他们的脸上和心里都抑制不住喜悦和兴奋，给人一种阳刚和快乐的气氛。镜头不停地搜索，突然镜头落在了颁奖上。那是运动员们挥洒汗水，努力拼搏赢得的荣誉。这是运动员成功背后的悲伤。让我们在这里试一试。虽然场面不多，但心里却学到了很多。从这里我明白了，成功的背后必然有苦涩的泪水和汗水，苦过了才会甜！
渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多的事情需要我们去发现，才能明白，而理解的越深，我们的生活就会越好。