如何指导儿童钢琴?

随着宝宝一天天长大,教育问题摆在了家长面前。让孩子从小接受音乐教育是很多家长的愿望,钢琴成了首选。这里有一些让孩子开始学钢琴的方法。让我们来看看。

让孩子学钢琴的巧妙方法。

几岁开始学钢琴合适?很多人认为学琴越年轻越好。据非正式统计,各大国际比赛的获奖者,5 ~ 15岁开始学琴。我的孩子从4岁开始。首先,他必须找到一个和蔼可亲的钢琴老师。四五岁的孩子是一张白纸,还没有上学,是钢琴入门的最好时机。

有些孩子存在注意力不集中、坐不住、缺乏理解和协调能力差等问题。他们可以和钢琴老师结合,看看孩子是否适合弹钢琴。即使孩子有一些身体和性格条件不适合,也不要轻易放弃。在钢琴老师的建议下,我的孩子先报了一个暑期电子琴学校,和几个孩子一起上课。他学的教程是《约翰·汤姆森》,十五节课。虽然电子琴进了门,但是不建议长时间练习电子琴,因为钢琴上的琴键触感和电子琴上有很大的不同。

入门课需要家长努力练习。这个“陪”指的不是亲自学习演奏,而是父母有足够强的理解力去监督和帮助孩子,比如看乐谱,在孩子觉得无聊坐不住的时候学会哄孩子。我就用了一招:孩子连续练习玩一段时间,课间给他讲个小故事作为奖励。为了听故事,孩子每天坚持练习,效果非常好。这个孩子在几个孩子中表现最好,深受老师喜爱。老师自愿带他去。

对于一对一的钢琴课,家长要尽早放开。虽然向家长学习有助于孩子学琴,但更重要的是让孩子尽快掌握“学习能力”。“学习能力”对孩子未来的成长非常重要,不仅是学琴,更是为以后学习各种知识打下基础,所以大胆放手,让孩子不依赖父母,跟着老师学。

每天坚持练一个小时的钢琴。俗话说,贼船难下,练琴要有“坚持”的精神。可以指导孩子们阅读钢琴家如郎朗和狄云的励志故事。他们必须坚持上钢琴课,每天有一个小时的钢琴练习,而不是为了考试。练好基本功是关键。

不经历风雨如何见彩虹?学琴是一条曲折的路,难免会有被老师训练,在钢琴比赛中没有好成绩的时候。但是,只要有恒心,坚持下去,一定会有所收获。即使不从事钢琴事业,也会丰富自己的艺术修养,陶冶自己的情操,对自己的人生产生影响。我的孩子现在在上大学,专业是钢琴演奏。我孩子的导师经常对我孩子说:“最难忘的一次,是我在大学里静静练琴的那段时间。”

练琴要做好长期投资的准备。学琴之前,一定要对经济费用有心理准备。首先是购买钢琴的费用。另外,每个月的钢琴学费都很贵。钢琴老师的讲课费从每节课60元到几百元不等。很多老师也是按学习水平收费的。我已经长大的孩子经常说:“妈妈,你让我学钢琴,你做了正确的选择。有句话叫“兴趣是最好的老师”,让孩子的生活沉浸在音乐的海洋里,这是任何金钱都买不来的。

需要注意的事项

有很多孩子抗拒练琴。不要打骂孩子,要找到正确的方法引导孩子。

练琴时一定要避开午休时间,让孩子午睡,练到太晚也不可取,以免打扰邻居。

儿童钢琴启蒙的正确学习方法

就孩子学琴的动机而言,目的是提高素质,一半以上不求进步,不求程度。因此,素质教育既是一种时尚,也是一种趋势。但这种“提高素质”的动机,会被一些家长曲解为“不专业”的休闲,甚至是“消费享受”的学习,这种“潜意识”很快就会“蔓延”到准备学琴或正在学琴的孩子身上。于是他抱着游戏娱乐的“休闲”心态进了钢琴班,开始的时候自然也是问题百出,因为“心脏病第一”,“手病”只是“心脏病”的一种表现。长此以往,无论孩子的钢琴水平能达到多高,连提高质量的初衷都难以实现。基于可能养成孩子马虎浮华的风格,教师必须以可预见的方式明确陈述学琴的基本要求。也就是说,虽然你学钢琴是业余的,不搞专业,但是弹钢琴的方法不是业余的。你一定要按照规范正规的打法去教和学,这样才能有一个好的开始。

1.家长要让孩子知道,一旦学会了钢琴,就要像吃饭睡觉一样必不可少的去练习。

2.每天安排足够稳定的时间帮助孩子练琴,同时养成专心的好习惯。因为专注力是一种良好的学习品质,是良好学习习惯和实践的重要标志。

3.父母要把握好对孩子的严与爱的尺度。同时,家长要注意自己的言行对孩子的潜移默化的影响,尽可能多的学习基础音乐知识。

儿童钢琴启蒙教学讨论的焦点之一是要求教师以友好的教学态度和启发式的教学方法培养儿童对音乐的兴趣。因此,寻求儿童生活中“流行”的东西,寻求钢琴技术与音乐表演的* * *交流特性,正成为许多钢琴教师思考的重点。与此相反,“填鸭式”的教学方法和“强有力”的辅导、陪练,对孩子的音乐灵感乃至身心健康都是有害的。但需要强调的是,善良和仁慈应该是教师对学生的爱与自身的道德和知识素养相结合而形成的人格魅力。这种魅力对孩子来说是至高无上的。能够最大程度的调动孩子学习钢琴的积极性,甚至让孩子觉得能够理解并完成老师的课堂要求就是最大的幸福。所以,不能把善良和仁慈理解为对孩子无原则的姑息,不能因为“培养兴趣”就把课堂变成“游戏娱乐课”。既然是上课,就要规范严谨,从姿势到看谱,连最简单的动作细节都不放过。一旦养成了不求甚解的习惯,以后就很难去想完美了。“严师出高徒”不仅针对老师,也针对家长和孩子。因此,钢琴启蒙教学的课堂应该根据规范和严谨的要求来营造亲切的课堂氛围。我猜你喜欢它