小班护士2022个人工作计划格式
小班护士2022个人工作计划格式1
第一，热情、积极、关爱每一个孩子。
九月的小班里有哭声。看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑。我感受到他们与父母分离的痛苦。这个时候，他们需要安全感。希望老师多关心他们，他们心里踏实温暖。所以，不管我手头有多少事情，我都会把它们放在一边，去帮助那些一个接一个充满帮助的孩子，用热情主动的目光去关注他们，从父母那里接过一个吻，给予他们父母般的关怀，让孩子立刻有家的感觉。虽然生活老师永远代替不了母爱，但孩子只要用心去爱，就会变得轻松、快乐、上进，就像树苗经过阳光雨露都会茁壮成长一样。
二、做好班级生活护理和卫生消毒工作。
生活护理
1，注意观察孩子的情绪状态，发现孩子身体状况异常，立即找医生检查，并及时通知家长。
2、根据天气变化，及时给孩子增减衣服，给那些户外活动容易出汗的孩子披上毛巾，冷天上完厕所后帮孩子系好裤子，防止生病。
3、午睡时，一定要巡视检查，帮助孩子保持良好的睡姿。
4、午餐，注意观察孩子的不同要求，小班的孩子在家多由家人喂饭，有的不会用餐具，所以经常吃不饱。对于这样的孩子，首先要稳定他们的情绪，鼓励他们大胆的吃东西，也要训练他们正确的使用餐具，然后和家长谈心，* * *配合教育孩子独立吃饭。
(2)卫生和消毒
班级卫生的好坏直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具、用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布的烘干和卫生，玩具、用具的定期消毒。每天保持房间干净明亮，让孩子在优美卫生的环境中快乐成长。
保育是幼儿园的核心，也是每个家长关注的焦点。我们幼儿园要做好教育教学工作，每个老师都要为孩子做好一切。只有这样，父母才能安心。
小班护士2022个人工作计划格式2
新学期就要到了。迎接新生的工作即将开始。一个小班的学生人数是25人。现在我的工作是在小班当护士。为了更好地迎接新生，我们制定了以下计划:
一、工作目标
1，做好新生家访工作。
2.认真执行幼儿园制定的员工手册中的每一条规定，做好工作。
3.认真协助老师帮助孩子稳定情绪。
4.在日常生活中，要正确引导孩子认识自己使用的标志和物品，管理好日常生活的套路。
5.做好家庭沟通，培养孩子的独立性。
6、认真配合保健医生做好儿童保健工作。
7.搞好校车。
二、具体措施
1，认真做好新生家访工作，和本班老师深入了解每个新生的日常生活、饮食、性格、体质等情况，以便有更好的措施应对问题。提出我们对家长的要求，请他们帮助和支持我们的工作，比如在孩子使用的物品上缝上或者写上孩子的名字，教他认识自己的logo。
2.认真执行幼儿园制定的员工手册中的每一条规定，用“五常法”管理班内设备和物品，做到室内外管理整洁。做好日常卫生，让孩子生活在干净温暖的环境中。
3.认真协助老师帮助孩子稳定情绪，因为孩子从家里进入幼儿园的第一步是最难的。孩子情绪不稳定，会对幼儿园和老师产生抵触感。所以要把抵触感变成归属感，首先要稳定孩子的情绪，让他们喜欢幼儿园和老师。
4.在日常生活中，要正确引导孩子认识自己使用的标志和物品，管理好日常生活的套路。孩子进幼儿园，很多项目都是一样的，比如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把随身物品放在有自己标志的位置，不至于放错拿错。逐步对孩子进行常规教育，教他们如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教他们不要吃得太多，不要大声说话，保持安静。
5、认真搞好家沟，培养孩子的独立性。多利用电话向家长反馈孩子在幼儿园的日常生活，多询问孩子在家的情况。和父母一起培养孩子的独立性。
6、认真配合保健医生做好儿童保健工作。做好季节性流行病的预防工作，配合班主任每天观察孩子的情绪和食欲，对体弱多病的孩子要特别照顾。观察患儿每日大便情况，并做好记录。日常生活中，引导孩子树立自我保护意识，不要随意追逐或离群，注意安全。
7.搞好校车。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格落实“谁负责、谁承担”的原则，全面落实安全工作责任制，确保儿童生命安全。
小班护士2022个人工作计划格式3
一.日常活动
1.班里三位老师齐鑫齐心协力，每天做好班级卫生，打扫卫生，消毒通风，防止传染病的发生，合理安排孩子们的日常生活。教育孩子不要动插座和电板，防止触电；不要把手指放在门窗上，防止夹伤；注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所时不要推或挤，防止磕碰、碰伤。
2.小班的孩子容易对环境感到新奇。平时利用晨谈、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全知识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。在常规训练中，教孩子遵守活动规则，不要带危险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要在游戏中做危险动作(如从滑梯上迎面滑下，从下往上爬滑梯，不要攀爬等)。)，不擅自离群，与人友好相处，互相谦让，不挤，不撞，不(打，推，咬，抢)人。
二、做好三检工作
1.晨检:主次班安排合理，交接交待清楚，衔接良好。小班的孩子习惯往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方塞很多东西。在日常生活中要经常关注，引导他们注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病进入口腔，不要吃不干净、不新鲜、发霉的食物。
2.下午检查:眼睛盯着孩子，腿加强巡逻，手勤快，经常摸孩子。检查孩子不玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。)，蒙着头睡觉，抱着玩具和物件睡觉。
3.后期检查:分工明确，接待家长，组织孩子，打扫卫生，断水断电，班级资料管理。
第三，与父母联系
1.宣传家长知识，请家长积极配合幼儿园做好安全、卫生、保育工作，特别是要更加注意交通安全，接送孩子时遵守交通法规。
2.提醒家长注意居家生活安全和居家活动安全。引导孩子记住父母的名字和电话号码。幼儿离园时，要求与老师告别，并说明接园人身份，不得与陌生人一起离园或擅自离园。环顾四周，如果家长下课后带着孩子在公园的大型玩具区玩耍，一定要提醒他们照看好孩子。
四、药品安全管理
对于不同类型的孩子体质，一定要提示家长及时与老师沟通。请家长配合上课，姓名，剂量，时间等。关于孩子要吃的药，交给班主任，班主任会做好药品管理，防止孩子误食，防止班主任因其他工作影响孩子吃药的时间。平时积极配合医务室做好孩子的保健工作，让孩子健康成长。
小班护士2022个人工作计划格式4
第一，不断学习，总结经验，做好教学保障。
随着社会的发展，对护理教师不断提出新的要求，要求我们不断学习，不断进步，才能成为一名合格的护理教师。在工作中，我专注于园部布置的任务和班级的教育工作，努力与所有老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保护水平。如果平时园部和班级有什么额外的任务，我会尽可能的和班级的老师一起加班，及时完成布置的各项任务。
第二，关心孩子，对工作热情
“爱”是无私的，也是做好护士的前提。从我成为三班的护士开始，我就用心诠释着“爱”，这让我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任感，我会像母亲一样对待和关爱每一个孩子，让他们健康快乐地成长。通过这一段时间的工作，我想:我从事的是一项事业，只有热爱，才会去追求，才会不断进步，才会赢得父母和孩子的信任。
第三，手脚勤快，经常反思。
虽然我是护士岗位的新手，但我知道勤奋可以弥补不足。除了向有经验的同事请教，有时候在家看业务知识方面的书，慢慢想通了护士这个岗位的门道，就是要勤快，比如开窗、清洁、消毒、晒被子。除了勤奋敏捷，我还应该勤奋，勤于思考。
四、工作效果和努力方向
因为这学期，我在小班带孩子。他们刚刚离开父母，进入幼儿园。我必须让他们在日常生活中学会自立，学会做自己的事。刚开始孩子自理能力差，因为年龄小，对大人的依恋感强。我们以游戏的形式培养孩子。比如培养孩子先小便再洗手，老师边教边念儿歌:“先小便，再洗手，用肥皂搓手，搓手背，搓手，洗手，一，二，三，四，五，六，洗手，把手擦干。”让孩子边模仿边思考，在模仿中理解，学习正确的洗手方法。经过训练，孩子的自我服务能力大大加强。比如我会搬椅子坐，我会自己吃完饭把碗独立放好，我会用小毛巾擦脸，我会洗手不会弄湿，这些都得到了父母的好评和认可。
当然，这半年我也有一些不足，但我想:只要多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子沟通，心中有孩子，我相信我在以后的工作中会不断进步，对得起园部的信任，对得起父母的期望，对得起自己的岗位。
五、密切联系，增强居家互动
在家庭建设方面，我们知道家长必须配合做好班级工作。平时我能热情对待每一位家长，注意和他们沟通。接送孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。让家长正确认识育儿的内容，了解孩子的日常生活，并为家长提供一些正确育儿方式的信息，一起探讨现实中的一些棘手问题，建立和谐信任的家庭关系。
小班护士2022个人工作计划格式5
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，是健康教育的基础。本学期根据《幼儿园教育大纲》，结合幼儿园实际，根据幼儿的年龄特点，积极开展身体保健和体育锻炼活动，养成良好的个人生活和卫生习惯，形成初步的健康意识。
二、目标:
我们园的主要目标是培养孩子活泼健康的性格，让孩子在幼儿园的学习生活中学习必要的卫生健康知识，逐渐学会保护自己。
1，生活习惯:知道洗手顺序，初步掌握正确的洗手洗脸方法；会用手帕和纸巾擦眼泪鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；对个人卫生和居住环境卫生有初步认识。
2、饮食营养:我会用小勺吃饭，保持桌面和地板的清洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭，不挑食，细嚼慢咽；主动喝水，按要求拿放茶杯。
3.对人体的了解和保护:进一步了解身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防和治疗。
4.保护自身安全:了解玩大型玩具、骑自行车的安全常识；知道如何不把异物放进耳朵、鼻子和嘴里。
5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作；学习如何使用简单的运动器材；形成活泼开朗的性格。
6.基本体操练习:保持坐、站、走的正确姿势；学会一个一个跟着走；练习模仿练习；爱玩体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的乐趣。
三、具体措施:
(一)树立正确的指导思想
1.教师要树立正确的观念，培养健康的孩子。
2.充分发挥孩子在日常生活中的主动性和积极性，努力把孩子的兴趣和必要的规则结合起来，让孩子在轻松的环境中尽快建立各种良好的健康行为。
(2)设计多样化的健康教育形式和途径。
1.幼儿园的健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、集体活动和个别谈话相结合。
2.教师应尽可能与家庭和社区密切合作，综合利用各种教育资源，为孩子的发展创造有利条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。
3.关注幼儿园课程的潜在影响。环境是一种重要的教育资源，应该通过环境的创造和利用来有效地促进儿童的发展。
4.幼儿园在实施儿童健康教育时，不仅要重视物理环境的创设，还要重视心理环境的创设。了解孩子的生理和心理需求，购买大量孩子可以选择的运动器材，引导和鼓励孩子大胆积极地参与活动，培养孩子大方友好的交往能力。
(三)实施适当的教育方法。
1.给孩子一个自由选择、讨论、合作的空间，让孩子在愉快的游戏活动中锻炼身体和意志。
2、在加强儿童体育活动，增强儿童体质的同时让儿童拥有健康的心理。比如开展“我是小值日生”活动，让孩子主动做好值日生，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯；开展“我是交警”活动，加强儿童自我保护意识和安全教育，避免儿童安全事故的发生。
(4)具体活动安排如下:
1，上好健康教育课:严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》要求，全面按照“五要求”(教材、计划、教案、教师、年终考核)办好健康教育课。不同年级组的健康教学活动应根据主题和不同年龄段儿童的特点开展。
2、开展卫生知识宣传活动:
充分利用家庭联系栏、幼儿园宣传栏等形式，向家长和孩子宣传保健知识和疾病预防知识，提高大家的健康和疾病预防意识。组织全园教师学习幼儿园卫生保健常规、传染病防治法、食品安全法等相关法律法规。，规范幼儿园卫生和健康教育；
充分利用各种节日如“9？20“爱牙日”，“12？1“预防艾滋病宣传日”等专项宣传活动。
3、规范户外活动和体育锻炼管理。
体育锻炼是增强儿童体质、促进其生长发育的最有效方法。我们将严格遵守幼儿园教育大纲的要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动时间，将锻炼时间与日常逃生演练相结合，规定各班的锻炼路线和锻炼时间，要求各班在规定时间内按规定路线到达集合地点，并积极熟悉疏散路线。
户外活动定义为有组织的体育锻炼或体育游戏，有教案、计划和活动效果记录。每个年级组每月确定一个体育锻炼项目，并在学期末进行评比。学期结束时，按照《国家体质测定标准手册(儿童用)》对儿童进行体质测定，结果记入儿童成长档案。
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