写作文，两个人三脚跑
全班64人，分成16组，每组4人，分四轮比赛。第一轮开始了:随着老师的一声令下，温碧玉一步一步向前跳，但被绑着的赖锦江在跑。他骂:傻逼，快跑！快跑！然后。
第二轮比赛开始了。我收拾我的队伍，班主任一声令下:走！我和同桌谢翔往前一跳，拉开了其他组的选手，本组另外两个选手也毫不逊色！他们像两个跳棋一样往前冲，让我们队获得了参加决赛的资格。烈日炎炎，烈日炙烤着我们的校园，但我们并不觉得累。我们组的成员激动地相互拥抱以表达他们的祝贺...
短暂休息后，决赛就要开始了，小学三年级的作文，“两人三脚跑”。
队员们用红领巾绑住脚后，又一声令下，学生们高呼，加油！加油！加油！但是我们组的成员开了个玩笑。我们拿了棍子？文具盒同桌谢翔争分夺秒，拼命跑。因为我们的脚被绑在一起，我跟不上。我被谢翔拖了。准确的说是拖着，但还是站着，引得大家哄堂大笑。等我意识到的时候，已经是最后了。
我们一次又一次的战斗，获得了荣誉冠军！
江西省赣州市石城县第一小学三年级:廖郑阳
2.作文400多字。看了“三尺二人”这个话题你一定觉得很好奇吧！两个人怎么只有三只脚？让我告诉你，这是一个游戏的名字。
游戏进行时，两个人一起行动。动作前，两个人用绳子把中间的脚绑起来，变成一只脚。那不是三脚两个人吗？然后，将举行接力赛。星期一我们在活动课上做了一次练习。
开始上课的时候，老师把我们带到操场，把我们班分成两队，划了一条起跑线。学生们都很兴奋。
李周和我是第一组。我既紧张又兴奋。我很紧张，因为我怕自己开不好头，会影响到后面的同学。我很兴奋，因为轮到我先跑了。
老师看到我们准备好了，喊了一声:“走吧！”我们两个立刻冲了出去。学生们立刻大喊:“加油，加油！”有些人说，“快点，别着急！保持平衡！”跑到目的地，我马上把绳子扯下来，交给对面的同学。
我看着同学解开绳子，催促自己快点。看到他们系好绳子跑出去了，我就放心了。
比赛进行得如火如荼。我站在旁边时不时的帮我的团队解绳子，为我的跑步同学加油。
看到我方明显占了优势。现在是最后一组，要看孙涛赢了。
孙涛不耐烦了，绳子没系好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人觉得很遗憾。
然后，我们打了第二轮。这一次，我们团队的所有成员都决心洗雪耻辱，大家齐心协力。比赛中，大家都不敢大意，我的心都跳到了嗓子眼。
上帝也帮助我。李周和我出现在第一组，因为他们合作得很好，我们有了一个漂亮的开始。
一组挨着一组，因为我们不再马虎，大家都认真对待，始终保持领先。突然，当我们决定飞行时，川江神解珍的绳子打了一个死结。
这让我非常担心。幸好我们一起帮他们打开了心结，才化险为夷。
终于拿到了第二个冠军。这个练习真的很惊险，真的很有趣。
3.两个人三个人写一篇299字的作文。1:二人三足游戏。下课后，我和同学下楼玩双人三足游戏。
我和周悦是一组，佘金刚和罗玉凤是一组，王诗雨是裁判。我们两组用两根绳子绑在每组两个人的右腿上。当我们追平他们时，王诗雨会称之为开始，我们将在战胜恐惧后继续前进。然而，佘金刚和罗玉凤总是摔跤，可能合作不好。我和周悦不慌不忙地喊左喊右，于是佘金刚和罗玉凤跟着我们学习里里外外喊，但我们差得太远，我们赢了。
佘金刚不服气的说我们再来一次，这次我们赢了。她气得脸红了。
但是铃声响了，我们都回到了教室。在教室里，我看到佘金刚和罗玉凤的脸红得像苹果，我和周悦哈哈大笑。和他们一起玩游戏很有趣。
贵州省遵义市遵义县桠溪小学三年级:裴佩红——300字第二部分:两人三尺2008年星期日65438+2月19今天秋高气爽，阳光明媚，我一大早就起床了。嘿，你一定很惊讶。为什么我一般睡懒觉会起这么早？那是因为我今天要去博艺上作文课。一出门，我就坐上妈妈的车，高高兴兴地来到博艺。啊，空气真新鲜！当我来到教室时，我看到学生们乱糟糟的。一些人坐在桌子上，一些人在和他们的同学说话，一些人坐在座位上向外看。15的学生只有一个是真的好。
开始上课了，沈老师走到黑板前，同学们也不错。沈老师对我们说:“今天我们去下面的操场玩‘两人三条腿’的游戏。四场预赛八组到最后三组，就是八组看谁快，三组进决赛，然后分出冠、亚、季军。”一听说要搞活动，我们高兴得又蹦又跳。
来到操场，我先练。我与蔡搭档。我对蔡说:“先把红领巾绑的脚拿过来。”蔡对说:“好！”于是我们练习，练习，练习，练了很久，终于取得了好成绩，但此时我们已经是汗流浃背，气喘吁吁，真的好累！过了一会儿，沈老师说:“开始预赛。”
哦，不，这只是一次休息，比预赛要好。我要累死了！哦，算了吧！预赛开始了。我和蔡拼命地跑，终于跑到了前面。第三名，进入决赛。
决赛已经开始了，我的心怦怦直跳，好紧张！就听老师喊:“准备，跑！”我和蔡带着其他人跑了，战况是如此激烈！然而，无论我们如何努力，我们还是跑不过别人。我们只获得了第三和第三名。即便如此，我们还是那么开心，欣喜若狂，真想早点回家告诉妈妈。这种比赛太好玩了，真想多玩玩，然后一定要跑第一，拿冠军！-650字，第三条:两人三脚，星期日，2004年2月65438+2月19。今天秋高气爽，阳光明媚，一大早就起来了。哎呀，你一定想知道为什么我通常睡懒觉。那是因为我今天要去博艺上作文课。
一出门，我就坐上妈妈的车，高高兴兴地来到博艺。啊，空气真新鲜！当我来到教室时，我看到学生们乱糟糟的。一些人坐在桌子上，一些人在和他们的同学说话，一些人坐在座位上向外看。15的学生只有一个是真的好。开始上课了，沈老师走到黑板前，同学们也不错。沈老师对我们说:“今天我们去下面的操场玩‘两人三条腿’的游戏。四场预赛八组到最后三组，就是八组看谁快，三组进决赛，然后分出冠、亚、季军。”
一听说要搞活动，我们高兴得又蹦又跳。来到操场，我先练。我与蔡搭档。我对蔡说:“先把红领巾绑的脚拿过来。”
蔡对说:“好！”于是我们练习，练习，练习，练了很久，终于取得了好成绩，但此时我们已经是汗流浃背，气喘吁吁，真的好累！-650字第四条:过了一会儿，沈老师说:“开始预赛。”哦，不，这只是一次休息，比预赛要好。我要累死了！哦，算了吧！预赛开始了。我和蔡拼命地跑，终于跑到了前面。
第三名，进入决赛。决赛已经开始了，我的心怦怦直跳，好紧张！就听老师喊:“准备，跑！”我和蔡带着其他人跑了，战况实在太激烈了！然而，无论我们如何努力，我们还是跑不过别人。我们只获得了第三和第三名。即便如此，我们还是那么开心，欣喜若狂，真想早点回家告诉妈妈。
这种比赛太好玩了，真想多玩玩，然后一定要跑第一，拿冠军！-650字第八条:三脚两人今天早上第三节课，老师让我们玩三脚两人。我们跳了三尺高，高兴地大叫:耶！三条腿的两个人是用1绳子绑在一起的两个人。左边的人绑右腿，右边的人绑左腿。
走路的时候要先把绑在中间的脚伸出来，走路的时候要保持平衡和速度。等你练好了，还可以继续增加人数。最多能达到12人。
老师说这堂课只是练习，周四才正式比赛。练习开始了，我和罗申城还没准备好，问题就出现了——我们谁都不会绑绳子，最后黄老师绑了。她一边系一边说:“你们两个胖子连根绳子都不会系！”这让我们很尴尬，我们俩相视一笑。
绳子系好之后，我们开始练习。刚开始我们经常犯错，而且我们没有采取同样的步骤，所以我们一次又一次地犯错，有一次我们差点被一只狗绊倒。
我对自己说:“保持平衡，不求快，但求完美！”“我们的士气已经大大提高，我们正在一步一步地前进。过了一会儿，我觉得脖子上好像挂了200公斤的铁；我的背在燃烧；双脚像瘫痪了一样，挣扎着行走；双手满是汗水；小腿好像绑了很多大沙袋；我的手臂不像失去知觉一样工作。
结果我累了。其他同学也忍无可忍。
4.你写过两个人三条腿的作文吗？难忘的两人三条腿接力赛周四下午，我们班举行了一场有趣的比赛——两人三条腿接力赛。
第六节课一结束，我们同学就飞奔到操场上，分成两组站在跑道上。一切准备就绪，只听老师一声哨响，比赛开始了。
操场顿时热闹起来，喊声、欢呼声此起彼伏。游戏进行得很快，轮到我和廖玩了。
心里很紧张，怕摔倒，更怕跑慢了会影响我们组的成绩。我真的更害怕将要发生的事。
刚跑了几步，我们的脚步就乱了，根本跑不快。看到那群人里的两个学生追上来了，廖急了，使劲推了我一下，差点把我绊倒。
正在这时，姜的声音从我们身后传来:“喊口令！”我的眼睛突然亮了起来，我赶紧压低声音喊道:“一，二，一，二。”太好了！我们的脚步很快就到了一个点，结果越跑越快，把那组的两个同学甩得越来越远。
最后，我们组赢得了比赛，同学们的欢呼声传遍了校园。从这次活动中，我受到了很大的启发:只有在一个地方思考，今晚做一件事，我才能成功。
(合理)三条腿星期天今天，秋高气爽，阳光明媚。我早上起得很早。哎呀，你一定在想，我爱睡懒觉，为什么我通常起得这么早。那是因为我今天要去博艺上作文课。一出门，我就坐上妈妈的车，高高兴兴地来到博艺。啊，空气真新鲜！当我来到教室时，我看到学生们乱糟糟的。一些人坐在桌子上，一些人在和他们的同学说话，一些人坐在座位上向外看。15的学生只有一个是真的好。
下课了，沈老师走到黑板前，同学们也不错。沈老师对我们说:“今天我们去下面的操场玩‘两人三尺’的游戏。四场预赛八组到最后三组，就是八组看谁快，三组进决赛，然后分出冠、亚、季军。”一听说要搞活动，我们高兴得又蹦又跳。
来到操场，我先练。我与蔡搭档。我对蔡说:“先把红领巾绑的脚拿过来。”蔡对说:“好！”于是我们练习，练习，练习，练了很久，终于取得了好成绩，但此时我们已经是汗流浃背，气喘吁吁，真的好累！过了一会儿，沈老师说:“开始预赛。”
哦，不，这只是一次休息，比预赛要好。我要累死了！哦，算了吧！预赛开始了。我和蔡拼命地跑，终于跑到了前面。第三名，进入决赛。
决赛已经开始了，我的心怦怦直跳，好紧张！就听老师喊:“准备，跑！”我和蔡带着其他人跑了，战况实在太激烈了！然而，无论我们如何努力，我们还是跑不过别人。我们只获得了第三和第三名。尽管如此，我们还是高兴得又蹦又跳，欣喜若狂。我很想早点回家告诉我妈。我真的想在这种比赛中获得更多乐趣。那时候，我一定要跑第一，拿冠军。“哈哈哈，哈哈哈……”教室里爆发出一阵笑声。
我仔细一看，原来是准备玩一个两人三脚的游戏。当老师在黑板上写下“两个人三只脚”时。
学生们各抒己见。而我想:区区两人三足赛，对张飞吃豆芽来说，还不是小菜一碟？老师说了规则:团体接力赛，每组两个人用绳子绑中间那只脚，绳子不能松，不能跳。
我被分到了小郝、小明、小张、小红和小李。小郝和小明带头。
看到他们俩都有答案我就放心了。游戏已经开始了。
小郝和小明像箭一样冲出了起点。刚开始还好，但是在后面，发生了意外。小明倒在了地上，但他的脚还和小浩的绑在一起，他只好艰难地爬起来。
正当小明越来越热闹的时候，等不及的小郝站了起来，立刻拖着小明跑，就像一个粗鲁的农民拖着一头猪去卖。小明真可怜！小明无助地在地上爬着。虽然小明好像站了起来，但小浩粗暴有力的动作还是让小明摔倒了。学生们都爆发出笑声，所有的人都好像被要求笑一样。
萧浩冉拿着绳子往回走，这时我们已经远远落在后面了。绳子到了我手里，我立刻把脚绑了起来。
一起喊:“一，二，一，二。”这时我想:我一定要赢，不能输。
途中绳子松了，这时我想到运动会的运动员如果摔倒就要跑完比赛了。于是我站起来跑向终点。
到了终点，我马上解开绳子，跑回去传给队友。最后，我们的努力没有白费，我们赢了。
同时我也明白，团结才是胜利的真理。让我记住它。
5.他们三足作文《呼》的哨声~ ~ ~ ~回荡在艾山小学的上空，“加油”“加油”的呐喊声响彻在艾山小学的校园里。哦！原来，爱山小学趣味运动会开了。
现在是四年级比赛，三足鼎立。顾铭认为两个人的腿绑在一起才能跑。这个项目已经等了很久了。今天我终于可以和其他班级竞争了。轮到我们班上场了，我们队员心跳加速，扑通；扑通声...的；而且比赛的时间越来越近，所以跳得更快。但是为了班级的荣誉，大家都用热身活动来抑制自己的紧张情绪，还有一些锻炼技巧。有些人做伸展运动。比赛只剩下一分钟了。我们所有选手一起举手，各队配合，获得第一名。
时间到了，随着我们的裁判老师一声令下，我们的先锋周晨和林一峰像两匹好马首先冲了出来，拉拉队立刻大喊“加油！..... "彩带飞扬。他们大步走到对面。他们的动作非常协调，步调一致，一路遥遥领先。不一会儿，他们已经把棍子送到了对面两个队员的手里。她不甘示弱。她只是接过棍子，毫不在意地冲了出去。不一会儿，她把棍子发给了下一个同学，那群同学又冲了出去。终于轮到我和边鹏程了。我的心跳得比火箭还快，因为我害怕我会丢掉我的棍子，然后得到一个强有力的推动。我要离开玄箭，飞出去。我们一直喊着“1 2 1 2”。我们听到拉拉队在一旁加油，我下定决心要拿第一。我和边鹏程步调一致，很和谐，但是速度不快。我们跑得越多，精力越充沛。我们的脚上没有台阶，离重点不远。我们把棒子举起来，传到隔壁同学手里，他们也跑得很顺利。我们俩终于松了一口气，放松了心。我们班整个过程很顺利，但是同学们丝毫没有放松警惕，其他班摔跤掉棒，各种问题接连出现，我们班却没有问题。这对我们班，我们的球员来说是一个很好的机会。
王老师告诉我们，我们以一分钟19秒的成绩获得了三个第一。当时我们激动得流下了眼泪。胜利的背后，我们无数次流汗。体育课我们一丝不苟，课外活动我们认真接触，最终取得了这个辉煌的成绩。这让我明白了团结就是力量。一个人的力量如滴水，集体的力量无与伦比。
6.如何在课堂上写一篇关于合作的多人三足跑的作文？老师满脸笑容地走进教室，说:“今天，我们来玩‘两人三尺’的游戏。”
话音一落，学生们欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师先宣布游戏规则:把两个人相邻的腿绑在一起，两个人三条腿行进。他们行进时不能向前跳跃，胜者先到达终点。
我的搭档是黄。我们把脚绑在一起，商量着走路的步伐，练了一次，自信地站在了起跑线上。
第一轮是两组男生之间的比赛，两组女生也来参赛，胜出的两组入选下一轮。黄和边走边喊口号，顺利到达了终点。
在第二轮比赛中，我们与马臣队竞争。一开始他们组配合很好，超过了我们。
然而转弯的时候，两个人同时翻了进去，摸到了一头。于是我头晕目眩，跌跌撞撞地往回走。
而我们这群人保持步调一致，默契配合，大步走向终点，超越了他们，取得了胜利。
7.运动会作文60米跑二腿三腿运动会2016.5.8今天是我进入双语学校以来举行的第一次运动会。刚刚经历了一次月考的洗礼，同学们都是说不出的轻松和兴奋。
昨晚开幕式下了小雨，但今天早上天气格外好。当东方的天空一片鱼肚白的时候，我们的身影出现在操场上，习习的秋风吹来。幸亏有太阳的存在，否则我们满满的精神都会被初秋的寒风抹去。大家精神饱满，昂首挺胸，迈着整齐的步伐完成队列比赛。当飘扬的五星红旗冉冉升起的时候，我们运动会的序幕拉开了。
三脚跑的第一个项目是两条腿跑。我们班的运动员正在紧张地做准备活动。一声枪响，几个人影闪过。还没等我们反应过来，他们已经跑完了全程，速度可想而知...接力赛接下来的项目是接力赛，运动会逐渐被推到* * *，喊声此起彼伏。“砰”的一声枪响，“快跑！加油！”我们班的运动员像箭一样冲了出去。
第二棒是“妈的，落了。”第三根棍子，第四根棍子...第八棒"？总是落后。”
第九棒“干得好，两个多……”最后一棒“走！加油！”“是啊！第一！”顿时，掌声响彻“6.1”班。.....比赛一场接着一场，成绩一个接一个报出来。
可以说是“几家欢乐几家愁”对中奖者“耶！我赢了！”这是他们的声音。“干得好！”这是我们对他的赞赏。
艰苦的练习，辉煌的时刻，背后有多少不为人知的艰辛，多少衣服被汗水浸透。没有付出，就没有收获。
他们付出了，付出了艰辛和汗水。他们获得了，获得了成功和喜悦。
他们很好，我们为他们感到骄傲。对失败者，“唉”，他们在叹息。
"没关系，我们知道你已经尽力了。"这是我们对他们的鼓励。
无数的艰辛，无数的汗水，都因为那一刻的失利而白白浪费。但是我想对你说的是，没关系，这次失败不代表什么，昂起头，站起来，笑对失败！让失败属于过去，胜利属于未来！加油！！！为期一天的运动会接近尾声，最终的结果为它画上了一个满意的句号。我们班的体育项目总分是系里第四名，所有的老师和学生对成绩都很满意。
运动会结束了，又到了我们投入紧张学习的时候了。期中考试又在向我们招手了。我们真的一刻也不能放松。
周一体育活动课，老师带我们去操场玩两人三脚的游戏。来到操场，老师先给我们分配好人数，两人一组站成一排。然后我们给了两个队每人一根绳子。老师站在旁边看着我们。
前面的两个学生开始用绳子把他们之间的脚绑起来。看到他们已经打成平手，老师发出口令说:“各就各位——预备——跑！””我们组前面的两个学生立刻跑了出去。啊，他们配合得很好，跑得也挺快。再看我们的对手，他们也不示弱，跑得相当快，几乎看不出区别。不一会儿，两个组前面的两个同学跑到对面去了。他们马上把脚上的绳子解开，递给对面的同学。对面的同学在耐心等待。他们一拿到绳子，就立刻把它捡起来。
这是我和钱月萍。我们都很紧张。对方来找我们，就赶紧把绳子解开，递给我。我拿着绳子，把我和钱跃平的两脚绑在一起。因为紧张，手好像有点抖，所以绑脚的速度慢了下来。旁边的同学催促我们。我更紧张了。我终于系上了绳子。我立刻和钱月平绑在一起。他们两个一起出去了。我们出去的时候，很艰难，很曲折。看看我们旁边的两个人。他们走得很快。他们已经走在了我们的前面，即将到达对面。于是我轻轻地对钱跃平说:“我们一定要快点，先里后外，里外……”“好的！”这两个人立刻走在一起。我们经常快速行走。
不一会儿，我们就追上了对方，距离很快就拉近了。他们已经来解开绳子了。我们跟着。我轻轻拉了拉绳子的一端，结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿起绳子，把它绑在脚上。哈哈，对方的绳子还没解开。我拍手大笑起来。当他们走出一半时，对方解开了绳子，绑住了他们的脚..我真的摔倒了。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。因为后面的人齐心协力，没有更多的问题，最后我们赢了，成了第一名。
今天的两回合比赛真的很有意思！