益智游戏简介
益智游戏通常锻炼玩家的大脑、眼睛、手等。以游戏的形式，让人们获得身心健康，增强逻辑分析能力和思维敏捷度。值得一提的是，优秀的益智游戏也非常具有娱乐性，既好玩又耐用。
示例游戏:分割器，给一把刀，给出每一关可以用刀砍的刀数，通过不同的砍法让球最终到达目的地；有的关卡相对简单，有的难度相对较高，总的来说还是很好玩的。(参考百度百科“智力游戏”)
教育游戏对孩子的心理发展有什么意义？
教育家克鲁普斯卡娅说:“对于儿童来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是教育的重要形式”，高尔基也曾说:“游戏是儿童认识世界和改造世界的方式”。因此，游戏是儿童智力发展的驱动力，它可以激发儿童的好奇心和创造力，使儿童掌握一些知识和技能，形成对事物的正确态度，促进儿童的全面发展。
孩子活泼好动，喜欢模仿，而游戏一般都有特定的情节和动作，模仿性强，符合他们的年龄特点，能满足他们的兴趣和愿望。
对于正处于生长发育重要时期的孩子来说，积极的体育锻炼非常重要。家长要让他多做户外活动，跑跳跳，比如“甩角”“跳地板”，既能培养孩子的灵活性和机智，又能锻炼身体。大一点的孩子通常喜欢模仿。当他们看到一辆车在高速公路上行驶时，他们会把板凳当作汽车，回到家就发动。家长要对孩子的模仿行为给予正确的引导，有目的、有计划地进行教育，丰富孩子的观察力、注意力、记忆力和独立思考能力。
总之，家长根据孩子不同的年龄和身心特点，教孩子玩不同的游戏，也要抽出时间和孩子一起玩，这样不仅能让孩子身心愉快，还能开发孩子的智力，培养孩子良好的品德。
益智游戏中丢失的十便士
从前，有三个穷书生去北京赶考，途中住在一家旅馆里。这家旅馆的房费是每间450便士。三个人决定合住一个房间，于是每人向店主支付了150便士。后来老板看三个人可怜，又出了50便士，让店里的店员拿去还给三个人。那人想:50便士怎么分给三个人？于是他拿了20便士，把剩下的30便士还给三个学者。问题出来了:每个秀才居然交了140篇作文，共计420篇。加上酒保私吞的20条，等于440条。那么，10钱文去了哪里？
回答:
钱没丢，只是计算方法不对。酒保拿走的20便士是三位学者支付的420便士的一部分。420文减去20文等于400文，正好是酒店记录的金额。420文加上返还的30文正好是450文，这是三个人当初交的房款总额。
或者我们可以这么想:店家只收了400篇，书生只付了420篇(只收了30篇退货，450-30=420)。然后，问题是中间20条和账不符。这20篇随笔，就是酒保的20篇随笔。
这么简单的一件事，如果思维方向出了问题，就会大伤脑筋。