小游戏策划书

不经意间，一段工作结束了。面对新的工作，要树立新的目标，做好计划，轻装上阵，争取将来的第一。写策划书需要注意哪些问题？下面是我给你整理的一个小游戏策划书。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

小游戏策划书1一、活动名称:

有趣的互动

二、活动的目的:

增强学生会内部工作人员之间的默契，让学生会内部的工作人员更好的相互了解，为各部门提供一个相互了解的平台。

三、活动对象:

学生会的所有成员

四、准备活动:

通知所有部门。

动词 （verb的缩写）活动:

黑板上的猜词

以传包裹的方式在题板上写成语——即参加活动的人(围成一圈，间距约为手臂宽度的一半)(之所以需要间距，是为了尽量避免传包裹的过程，目标人物模棱两可)坐成一排，请一个工人念一首诗或唱几首歌(反正可以自由发挥)。下面的成员会被第一个人递一个东西(可以是空瓶)等工人完成，但是下面的人会上去表演成语(所选的成语可以用肢体语言表达，要列一个清单。便于活动顺利进行)以此类推，选出一人表演这块板上的成语，学生会全体同学举手猜。如果猜错的人或者大家一致认为表演者不符合成语，那么都要受到惩罚。惩罚的内容是，受惩罚的人如果接受其他人的五个真诚的问题和答案(真心话或大冒险)，就可以获得奖励。(奖励的具体事情可以(重新)决定。)猜对的人可以在身上贴一个。

不及物动词活动时间:

5月22日星期六上午9点

七、活动道具准备:

1，材料采购-

2.在标题板上写成语-

4.收集成语-

3.材料的切割和制作-

八。活动预算:

10张白纸(10元)，10张彩色卡纸(5元)，3卷双面胶(3元)，合计:18元。

九。活动流程:

活动分两节，每节15成语。

X.活动当天的安排:

1.文化体育部的所有工作人员将安排活动场地。

2、职称评审人员-

3、负责翻题板

4、负责打鼓的人员-

5.负责发布图标的人员-

6.负责粘贴图标的人员-

7.负责记录整个事件的内容-

XI。活动的预期结果:

这个活动体现了人的肢体表达能力和洞察能力，可以让成员看到平时看不到的东西，有助于加深成员之间的印象。相信经过这次活动，同学们会更加和谐，更加积极，更加丰富多彩。这个活动让会员们放松了，理解了，可以说收到了双赢的效果。

十二。活动结束后清理现场:

文化体育部的所有成员。

小游戏策划书2一、活动背景:

为了丰富我们班学生的课余生活，增加学生在校生活的趣味性，加强学生之间的合作与交流。为此，苏州科技学院通信工程专业的心理游戏活动开展了20xx年。希望通过这次活动，让我们在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优缺点，提升自己；学会分享，学会与人交流，学会发现生活中一切美好的事物并积极面对。

二、活动对象:

苏州科技学院通信工程班1211

三、活动时间:

20xx 65438+2月19上午9:00-10:30

四。活动描述:

在这次活动中，我们一直坚持让学生真正快乐的理念，拉近了学生之间的关系，促进了学生之间友谊的增长。在比赛中，我们遵循了“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则。比赛中，心理委员负责记录和整理每场比赛的过程和结果。

动词 （verb的缩写）活动展望:

我们希望通过这个活动，让同学们获得快乐，拉近彼此的距离，增加友谊，明白快乐真的很简单。在生活中，要学会寻找快乐，学会与人合作，学会与人分享，把快乐变成双喜临门。在以后的学习和生活中，每个人都能始终保持积极、乐观、快乐的心情去面对，让人生旅途充满微笑和阳光。

不及物动词事件的名称:

通信工程专业学生的心理游戏

七。活动:

1，松鼠和树

2、石头剪刀布

3.帮派组织

4、心有灵犀。

活动中可以更换或添加好的物品。

八。活动内容规划:

1，松鼠和树

游戏时间-十分钟

表现评估-由心理委员会记录。

2、石头剪刀布

玩石头剪子布的游戏，输的人刮一次鼻子。

游戏时间-五分钟

表现评估-由心理委员会记录。

3.帮派组织

游戏时间-15分钟

4、心有灵犀。

游戏规则——每组人站成一行，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作告诉第二个人这个数字，以此类推直到最后一个人，他要大声报出数字是多少，最快的人获胜，如果在里面说话，直接输。

游戏时间-15分钟

九、活动结束:

大家又一次围成了一个圈，大家用一句话表达了对这次活动的感受。

；