人教版新课标六年级课文《白桦树》第一册教学设计怎么写，专家指导下？。。。。

1，学习情感词汇，带着情感读课文，背漂亮句子。

2.反复阅读课文，理解和掌握课文内容，体会作者对林业工人表达的赞美。

3.学习森工默默奉献、甘于牺牲的精神。

重点和难点

理解和掌握课文内容，欣赏作者对林业工人表达的赞美。

词语解释

晃:晃；漂浮着。

清洗:清洗并除去。

傲慢:自大。

开朗:开朗直爽。

警惕性:对可能出现的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

心:发自内心的话语。

耳语:低声说话并不停地说。

宏伟:宏伟。

一段的主旨

第一部分(1 ~ 2):“我”一直很想念游侠。

第二部分(3 ~ 6):“我”回忆了和不知名的樵夫相处时的所见所闻。

第三部分(7 ~ 8):照顾开头，表达对林人的怀念和赞美。

主要思想

本文运用拟人的手法，用第二人称的口吻，描写无名护林员的感人事迹，歌颂护林员默默奉献、甘于牺牲的精神，表达护林员的精神永远值得学习。

阅读理解

这篇文章中的无名护林员为了白桦林的安宁，日复一日地生活在森林里。他和他的同伴们思想如此纯洁，心胸如此宽广，品质如此高尚，精神如此珍贵...他们坚守岗位、无私奉献、甘于奉献的精神永远值得我们学习。

知识链接

白桦。科和属:桦木科。分布:产于东北大学、小兴安岭、长白山及华北山区。垂直分布在东北1000米以下，华北1300-2700米。在东西伯利亚、朝鲜和日本北部也有分布。