杜删除了“安全岛”的教案

幼儿园教学计划:安全岛

老师:曲老师。

一.活动背景

孩子们活泼好动。摸、爬、玩是他们最喜欢的自娱自乐和互相玩耍的方式。中产阶级的孩子对身体平衡、爬行和群体运动有一定的了解。活动意在让孩子在轻松愉快的心情下积极用脑，相互配合，发展平衡能力，练习爬行、奔跑和团体动作，感受身体的灵活和协调。

二、活动目标

1.练习攀爬，团体动作，发展孩子的平衡能力。

2.享受和同龄人一起玩游戏的乐趣。

三、活动准备

1.旧报纸各一份，小乌龟头饰各一个。

2.选择一段音乐。

四、活动过程

1.“小乌龟”热身运动。

2.介绍游戏玩法和游戏规则。

教孩子学儿歌“小乌龟，在水里游，自由自在地游，小乌龟，藏在水里，别让鲨鱼咬你。”

(2)介绍游戏的玩法:把一大片空地做成海，地上铺上许多旧报纸，做成海中的安全岛。小乌龟一边读童谣，一边自由地做游戏或爬行。老师念完童谣的最后一个字，小乌龟马上跑到“安全岛”蹲下，双手放在报纸上，尽量把头缩到胸前，形成一个缩头乌龟。

(3)游戏规则，儿歌看完只能在安全岛跳，而在岛上，毕叔必须四肢并拢。

3.引导孩子反复做游戏。

4.改变玩法，提高游戏难度。

(1)小朋友两人一组组成一对龟友，铺一张报纸。

②播放音乐，“小乌龟”在海里自由自在地玩耍，但当音乐停止时，两只乌龟迅速跑到“安全岛”相互拥抱，保持身体平衡，以不离报纸取胜。

(3)每次游戏都要求幼儿将报纸对折一次，使报纸面积逐渐缩小。

放松

听着音乐，“小乌龟”躺在报纸上晒太阳，坐在报纸上把它当小船，随着音乐自由摇摆。

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